主题旅游都有哪些主题？
1. 红色革命传统教育主题
如爱国主义教育等专题研学旅行活动，传承革命精神和民族精神，培养学生的民族认同感。
2. 中华传统历史文化主题
中华文明绵延上下五千年，有着顽强的生命力，它博大精深、引人向往，是中华儿女的宝贵财富。研学旅行中，学校可结合当地的人文资源。
3. 祖国大好河山和国、省、乡情主题
祖国地域辽阔，各地风景尽不相同，风土人情更是千差万别。在研学旅行过程中，可带领学生从当地的地貌特征，动物、植物、生态环保、风土人情等方面去了解和感受，体会这些因素之间的联系，激发他们对国家、家乡、自然的热爱。
4. 科技国防主题
科技的发展已经渗透到生活的各个角落，大家都享受着科技带来的便利。在研学活动中，可以通过考察科技馆、天文馆、航空航天馆、现代工业和农业等。
5. 社会生活主题
深入社会生活进行学习和探究，到社会中去，了解不同的社会分工，就交通、卫生、饮食、就业情况等进行考察，体会经济社会发展带来的巨大变化，增强社会角色体验，体会每种社会角色的重要性，培养学生的社会责任感。
6. 体能拓展训练主题
我们要的发展是“德、智、体、美、劳”，其中“体”不可忽视。针对学生体能提高开展的研学旅行活动，可以到野外去，在保障安全的基础上训练体能，让学生掌握一些地理知识、急救护理知识，培养学生在恶劣环境下的生存能力，锻炼他们的意志品质。
研学旅行的主题可以有很多，我们还可以根据各地的实际情况对研学课程进行因地制宜地开发，研发出有当地特色、有实际教育意义、能够实际操作的课程。
旅游的类型？
旅游活动类型是指按旅游出游的目的不同而区分的旅游类型：
1.观光想。旅游者以旅游观光为主要目的，这是最普遍也是最常见的旅游活动类型。有些观光旅游者最喜欢新事物，寻求和了解异国异地风貌，有些观光旅游者则有重返旧地怀古，忏悔和了解历史变迁的需求。观光旅游者在旅游地一般逗留时间不长；
2.保健型。为了避严寒避酷暑避污染，调换生活环境寻求幽静生活或治疗某些慢性疾病，以达到消除疲劳、增进身心健康的目的。目前寻求有益于健康旅游的主要有三种人；①发达国家的某些旅游者；②收入较高的某些旅游者；③某些中老年旅游者。保健型旅游者喜欢去那些气候温暖、环境优美、空气新鲜、水质好、远离噪声大、空气浊的地方。他们一般逗留时间较长；
3.文化知识型。旅游者为了达到某种求知的目的而进行的旅游。他们要求通过旅游增长知识、开阅眼界，并参观专业对口的游览项目，充实自己的精神生“活。寓文化于游乐之中是当今旅游发展的新潮流。宗教朝圣也是文化型旅游的一种；
4.娱乐型。旅游者为调剂生活情趣，寻求一种轻松愉快的形式度过自己的闲暇时间。这种寻求乐趣的旅游，因各人的爱好不同而选择不同的旅游项目。如登山旅游、营旅游、打猎旅游等一系列项目；
5.公务型。因某种公务需要而在游览胜地或在历史文化名城举办各种会议、讲学和展览、体育比赛，进行贸易和商务治谈等。这些旅游者在完成公务的同时进行游览观光。这些旅游者停留时间较长。
到此，以上就是小编对于旅游活动有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于旅游活动有哪些的2点解答对大家有用。
