孩子高三成绩差怎么办

成绩不理想，就寻找高考以外的发展方向吧，但要告诉孩子学习之外的苦可是真苦，提醒他做好吃苦的准备吧！

孩子高三成绩差怎么办

孩子高三了，学习成绩不理想，走考好大学的路肯定希望渺茫，当然也有那种考200多分也能上的“大学”，是个人都能明白那种大学不如不读。200分的大学和600分的大学的区别何止地下和天上呢？千万不能让孩子们徒有大学之名，而无大学之实，上大学不是有4年的长度便足够了，它得是奋发向上、努力图强给自己长翅膀的争分夺秒，反之，无论是对他们自身的未来发展，还是国家和社会的发展都是极其不利的，甚至是有大危害的，一张名不副实的大学毕业证可能成为他们工作中“眼高手低”借口。

所以既然孩子的成绩无法保证考上好的大学，那就放弃考学，找一个孩子喜欢的方向，让他去依着兴趣发展吧。比如他喜欢修理，就让他直接跟着师傅学技术好了，假如他能真正掌握一门手艺，其实远比一张大学毕业证实用的多。

作为成年人，我们都知道走上社会吃的苦，当然要比学习吃的苦多多了，也苦多了，最担心的事情，就是把孩子吃不了社会的苦，选择逃避，所以家长最紧迫的事情，就是告诉孩子离开学校确实是没有学习的苦了，但是即将来临的另外一种辛苦远比学习要苦，要做好接受它的心理准备。

成才的路有千条万条，真的不止只有考大学一条路，但是成人的路却只有一条，那就是不断地战胜自己，做一件事情一定要懂得坚持，才能取得最后的成功。

我同事的孩子多年前参加高考，成绩只有300多分，上的是三本，当时她特别的地失望，觉得孩子不够努力，但是大学毕业之后，孩子很快找到了跟专业对口的工作，还干的特别稳定，他当年那些考上二本的同学还坐在家里啃老呢，即使是上了大学，最后我们走上社会，还是需要看自己的实际工作能力的，能力永远比学历重要。

孩子高三成绩不理想也是有前途的，考大学不是唯一的出路，如果考上了更好，如果没考上也可以跟具他的爱好读一所专科，学一技之长，现在社会上不缺大学生了一般大学念完也不包分配，除非是名牌大学由其是北上广更是最低都的是研究生博士硕士毕业生。竞争压力大都想当白领，到不如学一技之长当蓝领，现在专业技术人才短缺公不应求工资收入也不低，

家长不求他能回报父母，自要自己能靠手艺养活自己就是父母最大的心愿。

我单位同事的儿子，比我儿子稍大，儿子常带他来家里玩，我问他，你现在踏入高三明年该高考了，学习成绩好吗？他说非常不好，班上排名倒数十名左右。我说这可不成呀，你爸身体不好，你妈又没有工作，你又是独生子，以后全靠你了。他喜欢集邮，我常送些邮票给他，鼓励他要好好学习。不知是我的话起作用还是什么缘故，打那以后放学回来就把自已关在房间里，天天如此。他父母也不知他在干什么。结果高考时出人预料地考上了北京邮电学院。我想他有这么大的转变全是他自身的醒悟，“浪子回头金不换”这话一点不假。

孩子现在高三了，成绩非常不理想，家长该怎么办？如果你孩子没有别的原因引响，成绩不理想，那还是随他（她）去好了，孩子读书本来就是靠他（她）自己的天赋，好坏与否只要努力就行了，家长也不必要太过上心，顺其自然就好了。

可能距高考的时间越来越近，也会不自觉引发孩子和父母的焦虑紧张情绪，成绩出现起伏也比较正常，非常能够理解大家此时的心情。但是人就是这样，无时无刻不在面对问题、解决问题。可能只有积极应对才是解决问题的最佳态度吧。那么我们就先分析下问题产生的几种可能性原因吧，只有找到问题产生的方向才能谈及具体的解决方法。

高三成绩不理想的几方面原因以及父母和孩子可以努力的方向：

1、父母感觉的不理想是基于什么作出的判断？

在父母陪伴孩子的十几年中，应该对于孩子的学业水平真实情况有个基本的了解，比如以正常的难度系数和孩子发挥正常两项指标来衡量，孩子的成绩到底是个什么样才是真实的水平。这点了解很重要，因为每次考试的最终成绩产生都会受到太多因素的干扰和影响，没有完美的考试。

如果父母或者孩子都对自己的真实水平不十分清楚，那么建议把历次考试的分数、试题难度、突发状况、复习情况、心理稳定性等都做一个详细的记录，最好是能用数字等级记录下来。这样容易从客观层面纵向了解自己的分数水平。

有了客观数据做支撑，就会让孩子能够更为客观、理性地看待自己的分数、努力、短板、优势等，也就会更有针对性地用功，同时也少了很多情绪上的干扰。

2、如果孩子中学阶段的成绩比较靠前，且稳定，只是到了高三才出现的偶尔滑落、不稳定，大多都是情绪、心理等因素干扰的，可做适当调节。

如果从孩子自己、学校各科任老师、以及父母三方的感觉都同时得出是进入高三特别是最近才开始出现的成绩不稳定，那么很大可能是孩子的心理压力过大以及神经方面的问题导致的。这就需要父母帮助孩子从心理角度来作一定的训练和调节了，不要把所有的精力都放在学习本身上。

同时父母们需要知道的很重要的一点是：每年高考能够突围的都是那些基础知识扎实、能够稳定发挥、懂得调节心理压力的孩子们。所以在保证学习内容的同时，更重要的就是保证孩子的心理状态能够处于适度的压力值内。

孩子可以通过适当运动、调节睡眠与饮食以及自我暗示等方式来调节自己的心理状态，越早开始越有利于问题的解决。父母可以帮其做好舒缓神经和肌肉紧张的工作，可以陪孩子作拉伸有氧运动，聊聊天等，让其心能够静下来，有助于让大脑很好地休息放松；饮食睡眠规律上妈妈可找些专业书籍看，只要有利于放松舒缓集中注意力的方法都可尝试，但临近高考时需要保持日常的习惯，不需临时再加餐。

3、如果孩子中学阶段的成绩本来就不佳，或者不稳定，那么现在出现成绩不理想也是非常正常的，父母不能对其期望过高，反而会适得其反，只需要求其正常发挥即可。

另外在学科上，还可以找专业老师帮助孩子作一次专业的学科成绩分析，到底看下占比最大的基础知识掌握了多少，30%左右的中等难度的内容有没有具备解题的思路，然后根据孩子目前的思维水平和学习习惯来具体调整学习计划和考试目标。当然这个过程是需要孩子自己全程参与和总结的，不能由父母替代，心理方面同上。

综合来看孩子们的紧张焦虑或者成绩不稳定都来源于对于未知的恐惧和失控感，所以要让孩子对自己的学业有个清晰的认知非常重要，同时孩子们也会更加清楚接下来的五个月该朝哪些方向努力。特别要提醒的一点就是不管学习计划还是目标一定要制定地可落地可执行，更重要的是孩子努力可以达到，这点非常关键，请父母谨记。另外对于父母来说，首先我们必须先静下来，不能每天在孩子面前表现得像一只掉队的小鸟惶惶不可终日，孩子会被传染。所以只要彼此都努力了，就是最好的帮助。

愿您被这个世界温柔以待，幸福一生！

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