- 孩子叛逆期，家长怎么做会更好呢
孩子叛逆期，家长怎么做会更好呢
朋友我来说说我的感受：
我儿子现在高一，让人高兴的是，叛逆期基本过去了，最叛逆的时候是初中阶段。
我儿子初二的时候，旷课，吸烟，打架。玩游戏，上课睡觉，整天和一些不三不四的孩子在一起，成绩我都没眼看，倒数倒数！
因为半夜玩游戏，孩子和我们捉迷藏似的，我和我老公半夜逮到他好几次玩游戏，打了都不听话啊，游戏就像毒品，课上课下都想着它，我当时感觉天要塌了！怎么办？
儿子哭着喊着要辍学，我说这样吧，你自己养活自己，出了这个家门你自己负责自己的人生，就当没我们父母。局面很僵，孩子出去了几天，找工作四处碰壁，晚上在我家平房睡，我和我老公谁也不找他，也不关心。最后灰头土脸地回来和我俩道歉。
孩子为什么叛逆，因为他不知道外面世界的苦，生活太好了，后来上了高中，我故意找了个离家远，条件差的高中，开学第一天，他就想跑回家、太苦了，不能洗澡，吃的还不好，连电扇都没，用他自己的话说，掉地狱里了。自己心理有触动了，吃不好睡不好啊，但是一回家真懂事了，剩下的日子越来越懂事，也不玩游戏了，在家上网课也非常认真，他好像变了一个人！成绩很优秀，浪子回头金不换啊，吃苦教育真得太有用了！
孩子为什么叛逆，因为他不知道外面世界的苦，生活太好了，后来上了高中，我故意找了个离家远，条件差的高中，开学第一天，他就想跑回家、太苦了，不能洗澡，吃的还不好，连电扇都没，用他自己的话说，掉地狱里了。自己心理有触动了，吃不好睡不好啊，但是一回家真懂事了，剩下的日子越来越懂事，也不玩游戏了，在家上网课也非常认真，他好像变了一个人！成绩很优秀，浪子回头金不换啊，吃苦教育真得太有用了！
我觉得，所谓叛逆，是站在家长角度的说法。可是对于孩子来说，这只是他人生过程中的一段成长轨迹而已。很多家长总是认为自己的孩子正处在“叛逆期”，很不好管教。其实，我们不妨换个角度来考虑这个问题：如果我们能首先去理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长经历，也许所谓“叛逆”的问题就不存在了。
我觉得，所谓叛逆，是站在家长角度的说法。可是对于孩子来说，这只是他人生过程中的一段成长轨迹而已。很多家长总是认为自己的孩子正处在“叛逆期”，很不好管教。其实，我们不妨换个角度来考虑这个问题：如果我们能首先去理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长经历，也许所谓“叛逆”的问题就不存在了。
小学阶段
- 小学阶段
一般来说，当孩子7-9岁时，刚刚进入小学。原先在家里与父母朝夕相处，现在每天在学校和老师和同学，社交面一下子扩大了。这个时期的孩子会“自我意识”慢慢觉醒，他们会觉得自己已经是个小大人了，很多事情想要自己做决定，不想再受到父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。
对于这个时期的“叛逆”孩子，父母应该更多地以互动的方式去沟通，学会倾听孩子的想法和观点。这个时候的父母可以适当地鼓励孩子在一些小事情上自己做主，让他充分的感觉被尊重和肯定。
例如，在选择课外兴趣班的时候，让孩子自己选择。如果不是他自己喜欢的项目，那就好好与孩子商量，征求他的意见。不要不管不顾地给孩子报一堆兴趣班。
此外，在这个时期，父母可以帮助孩子养成良好的生活习惯和生活规律，在与孩子协商后，与他达成一些约定。如放学后就必须先做完作业，晚饭后休息时间可以看30分钟电视等。这样做的好处是可以更好地约束孩子，及早杜绝他们的不良行为。
总之，对于这个年龄段的孩子来说，适当让他做一些自主的决定，有利于他形成独立自强的人格，将来到了青春期，也就不容易出现反叛心理。
- 总之，对于这个年龄段的孩子来说，适当让他做一些自主的决定，有利于他形成独立自强的人格，将来到了青春期，也就不容易出现反叛心理。
青春期
- 青春期
当孩子到了12-15岁左右，就进入青春期。这个时期的孩子由于心理发育还不成熟，对人生会产生一些迷茫，尤其是一些学习成绩不理想的孩子，时常会感受到来自老师和家长的压力和挫败感，每天都“烦着呢”。
青春期的孩子的典型特征是：好面子、自尊心强、十分容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事。对于父母而言，这固然难以接受。可是对于孩子来说，这只不过是一种“独立宣言”。
在这个时期，父母如果还是想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那十有八九会起到反作用，孩子的叛逆心理往往会“愈强则强”，甚至做出一些极端的举动来。
所以，父母应该尽可能地给青春期的孩子一些独立空间，不要做粗暴的干预。如果孩子真的犯错了，那就找机会和孩子谈话。但要注意两点：
1、把所有的问题集中到一起讲，忽略一些鸡毛蒜皮的小事，只挑重点的问题说。
2、不要长篇大论。要记住，大道理并不是说得越多越好，相反，说得越少，孩子才会越专注。
从青春期开始，父母应该意识到：孩子已经是一个完全独立的个体，他们需要的是平等对待。
在孩子渴求独立的尝试时，父母应该给予支持，在他们失败的时候，应该给予鼓励和安慰，在他们成功的时候，也应该给予肯定和表扬。
在这个时期，可以让孩子多看一些积极向上的励志书籍，比如一些名人的传记等，为他树立一个正面的榜样，用偶像的力量去感染、影响他的性格和行为。
在这个阶段，父亲的理性和信任感更容易赢得孩子的内心，所以建议此时的父亲一定多陪伴孩子，参与到他的成长中来。
另外，家庭氛围对于孩子的成长也是至关重要的。家庭氛围好，孩子通常也会较为懂事体贴，而如果家庭关系紧张，孩子也会越容易叛逆！
总而言之，孩子的叛逆并不是什么不可原谅的错误，也并不是无法解决的难题。对于孩子来说，叛逆只是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑。家长要做的是放下惯有的权威，平和地去接受，有策略地去引导，同他们一起学习、一起成长。
这位家长你好，我想你首先要调整自己的心态，家长是陪伴孩子成长，不要看到孩子的一些出格行为，就认为是叛逆，不要想到自己身为父母这一角色，就认为管教孩子是自己的责任。
1.不要给孩子贴上“叛逆”的标签。
现在很流行把青春期的孩子称为叛逆期，其实这只是从成年人的角度来看，因为孩子不如以前听话了，孩子小的时候父母说什么就是什么，但是到了青春期，发现父母说什么孩子偏偏就不做什么，我们就喜欢把这一时期称为叛逆期。
所以叛逆期这个称呼是站在成年人的角度上来看的，如果我们站在孩子的角度看，叛逆期是他们获得自我发展，提高自我意识，获得更多认知世界的知识，获得更多和世界合作的技巧的一个时期。这并不是叛逆期，反而是孩子自我飞速发展的成长时期。
2.家长是陪伴孩子成长，而不是管教。 管教背后蕴含的含义是“你是错的，我是对的，你做的是不够好的，我的办法才是更好的”。但事实上社会发展迅速，孩子们也会从互联网上获取非常多的知识和同龄人探讨更多的应对问题的技巧，很多时候我们会发现孩子掌握的知识和看待世界的角度比成年人还要更广。我们往往还会从孩子身上学到很多知识。 如果这个时候父母还是用管教这种态度和孩子相处，孩子就会觉得要让自己用老的经验和旧的知识，去面对他所处的新环境，对他来说就有很多不合适的地方，他就想告诉父母你的方法是不行的。但父母依旧用管教的心态去面对孩子，就会认为孩子就是在叛逆，如果我们跳出这一心态，看到孩子的成长，我们就能够理解孩子为什么有“叛逆”这种行为。 3.家长需要站在孩子的角度，欣赏孩子为解决问题做出的尝试和努力，找到他们努力中的正面积极点，并陪伴孩子经历失败，让孩子有勇气去尝试，去经历错误。 我们要相信孩子的许多行为都是为了解决他们所面对的困难，他们的行为是在他们力所能及的范围内可以做出的一种选择。就算这种选择在家长看来是不完美的，但是在孩子的角度他已经尽力了。 我们要做的是肯定他的这种努力，看到他做出来的努力，以及跟他一起慢慢分析可以调整的地方，最重要的是鼓励孩子去努力尝试，而不是用我们认为正确的方式，帮助他避免走弯路。因为孩子需要经历错误，这样他才能有勇气未来独自面对困境。 换一个角度看，家长的方法也不见得就是最好的方法，或许站在孩子的立场上，他对问题的理解，以及他采用的方式才是更适合他的解决方法。 到此，以上就是小编对于宝宝叛逆期怎么办的问题就介绍到这了，希望介绍关于宝宝叛逆期怎么办的1点解答对大家有用。
