各位老师好!学生死活不学,可有好办法?请指教?

我认为首先要找到这个孩子不学习的原因:一般而言,一个问题学生的背后都有一个问题家庭或问题家长。

我教六年级,在我以往教的学生中就有这样的学生。如果家庭问题解决了,孩子肯定会主动学习的。我班的小博同学,父母离异,孩子跟着父亲,还有一个上高中的姐姐,她们俩个都与父亲生活在一起。他父亲长期在远方打工,平时只有孩子一个人在家,自己做饭,自己上学,没有家长的陪伴,只有到了周末,姐姐偶尔从学校回到家,与弟弟短时间相处。这个孩子平时不与别的孩子交流,他的成绩越来越差,尽管老师再怎么关心他,他还是觉得孤独难忍,直到待在家里,不想来学校了!我只好与他父亲沟通,让他回家解决孩子的思想问题,他父亲回来的那段时间,他的脸上终于露出了久违的笑容,学习成绩突飞猛进,但是好景不长,迫于生活的压力,他父亲又去远方了!孩子又孤独难过了,这次他像犯了忧郁症一样,把自己封闭起来,走起路来退就发抖,直到他父亲又从远方工地回来,孩子的病又好了,可惜他死活不再学习了!他想用病拖住父亲,不让他离开自己。哎!这个孩子太可怜了!那时距六年级毕业就剩几天了!他的毕业成绩考得分数少的可怜!也不知道他现在怎么样了!

今年我又教了一个死活不想完成作业的孩子,无论老师怎么做他的工作,他老是明知故犯,就是不想完成作业。现在考试了几次周测,这个孩子由倒数后十名,到昨天的语文测试,他考试不及格,已经成为班级最后一名。我与他父亲打电话交流,他父亲说,孩子的作业平时没人管,因为他们是离异家庭,孩子跟着他父亲,他父亲是出租车司机,平时比较忙,没空管孩子,所以孩子的成绩才比较差。

孩子笨怎么办,感觉什么都不学,孩子不学怎么办

孩子笨怎么办,感觉什么都不学?

我先讲一个自己的亲身经历,亲戚家有一个小孩也是像你一样,刚上小学没多久,爸妈也没给报什么学习班,说是学好学校老师教的就够了,不用争什么起跑线,还是要留一个美好的童年。但是你家的孩子不学,不代表别人家的孩子也不学,像我亲戚家这种情况,就现在的社会现状来说还是少数。

所以,别人家的小孩参加英语学习班,词汇量变大,参加演讲比赛拿奖,对比之下,就显得亲戚家的小孩平庸的多,就会觉得他笨。

但是问题是,他真的笨吗?一点儿也不。

亲戚家的小孩因为没有被学习班剥夺课余时间,得以自在玩耍各种新奇小玩意,平时和父母一起下棋、看电影、旅游,各种在别人看来“浪费时间”的活动,都有经历体验。虽然目前在学习上没什么优势体现,但是他的机灵和阅历就比别的孩子要厉害一大截。

我觉得没有孩子是笨的,关键是他们聪明的地方不一样,也许数学不好的孩子,写作文特别厉害;英语差的孩子,长跑能得第一名。

五个手指还有长短,人的擅长之处自然也有不同。

并且学习的方式也很重要,同一件事,从不同的角度看,也会有不一样的结果。你在家教孩子和老师在辅导班教孩子,教授的人不一样,方法自然也有差别,且不说孩子笨还是聪明,人家老师是系统学习后毕业的专业人士,指导起来也是会比你更有优势的。

所以,如果只是从这一件事上就觉得孩子笨,那对孩子来说是不公平的。

对孩子应该要多一些耐心和坚持,家长首先要了解自家的孩子,然后慢慢摸索适合他们的方式方法,所谓“对症下药”,

找对了方法自然能事半功倍。

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