下课了，同学们在干什么？
下课了，同学们有的在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩跳皮筋。
造句（排比）：下课了，同学们有的在踢足球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打篮球。
扩展资料
下课本意指学生一堂课结束了，下课课间休息。
包天笑 《钏影楼回忆录·记青州府中学堂一》：“老师坐在课堂上，觉得有些倦了，随时可以下课。”
“下课”这个词完全属于教育系统，基本上是课堂用语。最早的含义就是：学生一堂课结束了，下课课间休息。
衍生含义最早（约70年代末80年代初）来自于大田湾重庆棋院，因为下象棋或者围棋的时候总有用手撑头的习惯，就好像学生上课的时候举手，有一棋手总爱在赢棋的时候叫对方“把那只手也举起来（示意举双手投降）就下课了，”寓意人家和他下棋是在向他学习。
在四川80年代台球风靡的时候，“下课”就开始用了，赢的那方当总爱说“丢竿竿”。“下课”，意思就让输的一方不再和赢的一方玩，而让另外一个来陪赢的玩。
下课与上课
生性幽默风趣、豁达乐观的四川人，头脑中没有那么多功能正统观念，敢于藐视这一传统，善于捕捉笑料，游戏作乐。他们利用丰富的联想，把严肃的政治上的失势用语“下台”、“++”，同学生们的上课、下课联系在一起，从而淡化了职位变更上的意义。既然有“下课”，自然还会有“课间休息”和“寒暑假”，更会有“复课”、“上课”之说。其间，回旋余地广阔，适于各种岗位上的职位变动，乃至于人与人之间的关系变动。
课的组词一年级？
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组词：课文，课本，课堂，听课
造句
1、经过老师的讲解，同学们领悟了课文主题的内涵。
2、小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。
3、王老师把课文分析得十分明白。
4、他正摇头晃脑地读课文。
5、由于他把课文背得烂熟，受到老师的表扬。
6、朗读课文要注意标点符号的停顿。
7、课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
8、老师十分具体地向我们讲解了课文内容。
学生病假条怎么写？
学生病假条的写作需要注意以下几点。首先，要表明自己是学生身份，注明班级和学号，以便于老师和辅导员核实情况。
其次，要说明病情类型、发病时间、就医日期和就诊医院，以及出诊医生的建议。
最后，还需要明确请假时间和请假原因，并与老师协商好复课时间。
具体来说，学生病假条的开头可以写“尊敬的XXX老师/辅导员”，并自报家门，例如“本人XXX，XXX专业XX班的学生”。
接着，可以简要介绍病情，例如“因XX疾病，自XX日起感到XX症状，于XX日前往XX医院进行了治疗”。
对于请假时间和原因，可以写“为了保证身体康复，本人需要请假XX天，在此期间将积极配合医生的治疗，争取早日康复”，或者“本人因参加XX比赛/活动（或其他原因），需要请假XX天，承诺在请假期间完成课程作业，确保不耽误学习进度”。
最后，可以表达感谢之意并与老师约定好复课时间，如“非常感谢您的理解和支持，本人将于XX日返回校园，并迫切希望在XX日复课”。总之，学生病假条需要语言简洁明了，表达要点清晰，避免造成不必要的麻烦。
同时，也应该注意尊重老师和学校的规定，遵守诚信原则，保持良好的品德和习惯。
