诗经表白爱意的句子？
1死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。—《诗经·邶风·击鼓》
2彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。---《诗经.采葛》
3关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。—《诗经·关雎》
4蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。—《诗经·蒹葭》
5手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。—《诗经·硕人》
6今夕何夕，见此良人。子兮子兮，如此良人何。—《诗经·唐风·绸缪》
7桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室宜家。—《诗经·周南·桃夭》
8有匪君子，如切如磋，如琢如磨。—《诗经·国风·卫风·淇奥》
9彼其之子，美无度。—《诗经·汾沮洳》
10我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。—《诗经·邶风·柏舟》
1、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》
2、世上没有任何事情比下决心、立即行动更为重要，更有效果。
3、有些男人认识就好没必要沉沦，
4、我明明是那么骄傲的一个人，遇到你以后从骨子里都透着懦弱。
5、忘＝亡＋心。要让我忘记，除非心死了。
6、每当我找到成功的钥匙就有人把锁给换了
1、关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑。
2、静女其姝，俟我於城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女以为美，美人之贻。
3、言者无罪，闻者足戒。
4、巧笑倩兮，美目盼兮。
5、高山仰止，景行行止。
6、秩秩斯干，幽幽南山。
7、一日不见，如三秋兮！
8、青青子衿，悠悠我心。
9、执子之手，与子偕老。
高考语文诗经关于女生爱情？
秦风·蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
诗经<<氓>>我想对女子说的话？
多年来做你的妻子，家里的苦活儿没有不干的。早起晚睡，没有一天不是这样。你的心愿满足后，就对我开始施暴。兄弟不了解我的处境，都讥笑我。静下来想想，只能自己伤心。
原想同你白头到老，但相伴到老将会使我怨恨。淇水再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边（意思是什么事物都有一定的限制，反衬男子的变化无常）。少年时一起愉快地玩耍，尽情地说笑。誓言是真挚诚恳的，没想到你会变心。你违背誓言，不念旧情，那就算了吧！
《氓》是一首弃妇的诗，描写了弃妇与负心男子从订婚、迎取，又到遭受虐待、遗弃的经过，表达了弃妇对遭受虐待与遗弃的痛苦与悲哀， 同时也表达了她对“二三其德“的男子愤怒，尽管她也怀着对往事的无可奈何，但她对爱情与婚姻的忠贞又表现了坚决的++和“不思其反”的决心。诗的叙述似乎沿着事情的发展经过在安排，但写得跌宕起伏，曲折多变。有初恋的期待，有迎取的欢乐，有遭虐待的痛苦，有被遗弃的悲哀，更有不堪加回首的叹息。其中又暗用对比，前后的变化，男女认公的性格。这种事态的变化，情感的变化，就是在诗中用语也表现了出来。
清人马瑞辰在《毛诗传笺通释》中写道：“氓为盲昧无知之称。《诗》当与男子不相识之初则称氓；约与婚姻则称子，子者男子美称也，嫁则称士，士则夫也。”而且选作意象的事物，既比喻得贴切、生动，也在暗示着情感事态怕脉络。初婚之时桑“其叶沃若”，遭遇遗弃之时，则“其黄而陨”。曲折其妙，情尽委曲，读来自有神韵。
《氓》是《诗经·卫风》中较有代表性的—首弃妇诗，写了一个女子从恋爱、结婚到最终遭受遗弃的全过程，揭露了在夫权制下男女不平等的社会现实，表现了作者的悔恨和决绝。
