美国教授人生哲理？
内容简介
先有哈佛，后有美国。哈佛大学培育出了7位美国总统，40位诺贝尔奖得主，还有众多的企业家和各界名人。《哈佛教授讲给学生的人生哲理》浓缩了哈佛三百多年来教给学子的人生哲理和成功智慧，在分析哈佛名人成功历程的同时，剖析哈佛大学和哈佛精神给普通人带来的教益。让你不进哈佛，也能聆听哈佛教授讲述的人生哲理，帮你塑造非凡的自我。
北大教授演讲人生哲理？
燕园也是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的。又一届新生入学时，作为老教员，谨此奉上祝贺，以及祝福。祝福什么呢？祝福“人不同”。听过一首李宗盛的老歌《欢乐英雄》，借用其中一句歌词：“祝福你的人生从此与众不同。”
你将要开启读书人的生活了：阅读、思考、探索、发现。如果你期望与众不同，这个校园比较适合你。除了高水平的师生、优良的设备等，燕园比较地能容纳你的特立独行，养成你的独一无二。在那些对读书人来说“宜居指数”最高的校园里，燕园居于前列。
尽管时有风雨，北大的宽容、开明、多样化、兼容并包，百年来毕竟已成传统，而老校长蔡元培在此贡献重大。他的教育理念是“充分容纳个人的自由，爱护个性的发展”。早在1922年，他就提出：“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人，造成一种特别器具。”蔡先生17岁中秀才，23岁中举人，24岁中进士，26岁翰林院编修。其旧式学历绝对顶尖，然其思想不但不陈旧，反而走在了时代前沿。
罗翔 人生哲理？
罗翔老师说：我和很多人一样，充满恐惧、愤怒、抱怨，后来才慢慢开始想为什么会有这些消极的情绪？
其实这完全源于我无法接受生命中的不确定性。
在互联网时代，我们太习惯掌控人生，只要有手机有WiFi有电量，就觉得一切尽在掌握之中。
我们厌恶一切破坏计划的意外，意外让我们陷入对未来的恐惧，而且是一种毫无道理的恐惧，让一切行为都失去意义。
罗翔中国政法大学教授，也是短视频的法学知识博主，整理了几条其人生哲理:1，人生不能太过圆满，求而不得未必是遗憾。行动与结果的辩证关系，我们认为是对的就去做，如果结果不理想也要坦然。
2，不要用立场代替理性，争论是辩真伪而不是争输赢。
艾跃进教授推荐的哲学书？
艾跃进老师推荐的《中国哲学史》《西方哲学史》《马克思主义哲学史》
1冯友兰的《中国哲学史》将中国哲学史分成子学时代与经学时代，以此全书分为上下册。子学时代主要讲先秦诸子，经学时代主要是从董仲舒到康有为、谭嗣同的时代。它是第一部完整的、具有现代意义的中国哲学史著述，它采用西方哲学的形式，阐释中国哲学思想之实，使中国传统哲学成为现代学科。本书的基本框架为中国哲学史界普遍接受，许多观点亦成为学术界的定论.
2《西方哲学史》的正文按照绪论的描述，分为“古代哲学”"天主教哲学""近代哲学”三卷。“古代哲学”包括三篇: 第一篇是“前苏格拉底哲学家”其主要内容是论述苏格拉底之前希腊的哲学思想，如米利都学派等;第二篇是“苏格拉底、柏拉图、亚里士多德”，论述这三位哲学家的主要哲学思想，第三篇是“亚里士多德以后的古代哲学”，其主要内容论述的是斯多葛主义和儒主义等思想。“天主教哲学”包括两篇，第一篇是“教父”，论述的是++教历史，特别论述了奥古斯丁的哲学思想，第二篇是“经院哲学家”，重点论述阿奎那的思想。“近代哲学”包括两篇:第一篇是“从文艺复兴到休谋”，论述这一阶段各个哲学家的主要思想和影响:第二篇是 “从卢梭到现代”论述了近代的哲学家，
3《马克思主义理论研究和建设工程重点教材·马克思主义哲学史》叙述和评论了马克思主义哲学萌芽、形成和发展的历史，包括从19世纪40年代到20世纪90年代大约150年。里面介绍了19世纪下半叶马克思主义哲学的形成和在欧洲的传播与发展，20世纪上半叶在俄国、西方国家和中国的传播和发展，20世纪下半叶在苏联、西方国家和中国的研究和发展。
