诚求一些对生活充满向往,充满希望的诗、词、句或散文段落?

生活是美好的,一切都要向前看。生活中遇到困难不要怕,坚强的面对,明天会更好。太阳每天都是新的。要对生活充满希望。人虽然不能左右天气,但可以改变自己。不管人生的路上有多少苦难,我也会勇敢前进。经济的发展带动了价值的体现,实现我们的梦想,带着我们一起走进先进科学社会,懂得生活的乐趣。生活是比生存更高层面的一种状态,也是人生的一种乐观的态度。生活是指人类生存过程中的各项活动的总和,范畴较广,一般指为幸福的意义而存在。生活是对人生的一种诠释。生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动。

关于人生价值的名人例子180字,关于人生目的的摘抄句子

关于人生价值的名人例子180字

南隐是明治时代的一位禅师。一天,一位大学教授前来向他问禅,他只以茶相待。他将茶水注入这位来宾的杯子,直到杯满,也不停止,继续倒水。

这位教授看茶水不断溢出,实在忍不住了,说:“茶已经漫出来了,请不要再倒了!”

“你就像这只杯子一样,”南隐答道,“里面装满了你自己的想法。你不先把你内心的杯子空掉,叫我如何对你说禅?”

2、心境

有一天,苏东坡到佛印禅师处与佛印禅师聊天,两人均盘腿而坐。聊到高兴时,苏东坡问佛印禅师:“你看我像什么?”佛印禅师说:“我看你像一尊佛。”

苏东坡笑着对佛印禅师说:“我看你像一堆牛屎。”佛印禅师笑笑,没有说什么。苏东坡以为他胜利了,回家后沾沾自喜地向他妹妹苏小妹谈起了这件事。

然而苏小妹说:“哥哥,你输了!禅师的心是佛一样的境界,所以看你像一尊佛;而你的心态像一堆牛屎一样,看禅师当然也就像一堆牛屎了。”苏东坡听后顿时面红耳赤。

3、为中华之崛起而读书!

1911年,周恩来总理在沈阳东关模范学校上学。

一天,魏校长为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会剧烈动荡的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。这时,很多青年人正式迷惑的时期,找不到明确的俩想,也没有人生目标。

魏校长讲到精彩处停顿下来,向学生提出一个问题:“请问你们为什么读书?”有的学生挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书,为了光宗耀祖而读书。”有的学生回答:“为了明礼而读书。”还有很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们哄堂大笑。

沙乡年鉴中适合仿写的句子?

1、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。

2、苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或++厚禄。

赏析:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

3、承受幸福。幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福的旋涡淹没,从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。

赏析:人生是一种承受,需要学会支撑。支撑事业,支撑家庭,甚至支撑起整个社会,有支撑就一定会有承受,支撑起多少重量,就要承受多大压力。

4、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个 人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。 “浮生若梦”, “人生几何”,从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在,几度夕阳红”,与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。

关于人生价值的名人例子180字,关于人生目的的摘抄句子