暗喻对不劳而获之人的痛恨的古诗？
蜂 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
【注释】
山尖：山峰。
占：占其所有
尽：都
甜：醇香的蜂蜜
【译文】
无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又 是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？
【赏析】
这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。这首诗有 几个艺术表现方面的特点：欲夺故予，反跌有力；叙述反诘，唱叹有情；寓意遥深，可以两解。
蜂与蝶在诗人词客笔下，成为风韵的象征。然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同，它是为酿蜜而劳苦一 生，积累甚多而享受甚少。诗人罗隐着眼于这一点，写出这样一则寄慨遥深的诗的“动物故事 ”。仅其命意就令人耳目一新。此诗艺术表现上值得注意的有三点：
一、欲夺故予，反跌有力。此诗寄意集中在末二句的感喟上，慨蜜蜂一生经营，除“辛苦 ”而外并无所有。然而前两句却用几乎是矜夸的口吻，说无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花 盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里作者运用极度的副词、形容词──“不论”、“无 限”、“尽”等等，和无条件句式，极称蜜蜂“占尽风光”，似与题旨矛盾 。其实这只是正言欲反、欲夺故予的手法，为末二句作势。俗话说：抬得高，跌得重。所以末二句对前二 句反跌一笔，说蜂采花成蜜，不知究属谁有，将“尽占”二字一扫而空，表达效果就更强。如 一开始就正面落笔，必不如此有力。
青春挥霍诗句？
第一篇《劝学诗》
唐 · 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
千金年少，弥足珍贵，秉烛夜读，方能成就，莫到老了才明白。走过年少的我们，你是否经常发出“书到用时方恨少”的感慨，那就趁现在，一切还都来的急。
第二篇
登科后
唐.孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
年轻时饱受磨难，未曾放弃，终得成就；寒窗苦读，十载有余，换得“一日看尽长安花”的意气风发。
第三篇《雪梅·其一 》
宋.卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
从古至今，世人甚爱咏梅，其实梅和雪各具特色，术业有专攻，生于人家，不必锱铢必较，淡然自在，何乐不为！
第四篇《三月过行宫》
唐·李贺
渠水红繁拥御墙，风娇小叶学娥妆。
垂帘几度青春老，堪锁千年白日长。
青春甚美，花容月貌，宫中女仆，深锁于宫，未免伤感，青春无悔，何以自拥，唯有倍惜。
第五首《劝学》
唐·孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
实践是检验真理的唯一标准，从别人那里得到的知识并不是自己才能，只有不断实践，掌握方能为己所用。趁早努力，一人一生，少年永存。
第六首《送友人》
唐·杜牧
十载名兼利，人皆与命争。
青春留不住，白发自然生。
夜雨滴乡思，秋风从别情。
都门五十里，驰马逐鸡声。
人人道，少年好，纵然青春留不住。青春犹如一颗灿烂的流星，那就应该绽放属于自己的耀眼光芒，虽短暂，但足够惊艳。
