大学生积极向上的体会
大学生积极向上，体会有很多，以下是一些可能的体会：
1. 学习上的努力和进步。大学生活中，学生们需要面对更加复杂的学科知识和更高的学术要求，需要付出更多的努力和时间来学习和掌握知识。在这个过程中，他们会逐渐发现自己的能力和潜力，并且不断进步。
2. 社交和人际关系的建立。大学是一个聚集了来自不同地区、不同背景的年轻人的地方，这里有很多机会可以结交新朋友、拓展人脉。通过社交和人际关系的建立，大学生可以更好地了解社会和自己，同时也可以提高自己的沟通能力和人际交往能力。
3. 自我认知和成长。大学生活是一个自我认知和成长的过程。在这个阶段，大学生们会面临各种挑战和困难，需要不断地思考自己的人生目标和价值观，并且通过实践和经验来不断完善自己。
4. 参与社会实践和志愿服务。大学生活中有很多机会可以参与社会实践和志愿服务活动，这些活动可以帮助大学生更好地了解社会问题和公益事业，同时也可以提高他们的社会责任感和公民意识。
5. 创新和创业精神的培养。大学生活中有很多机会可以培养创新和创业精神，例如参加科技创新比赛、创业训练营等活动。这些活动可以帮助大学生锻炼自己的创新能力和创业意识，为未来的职业发展打下坚实的基础。
形容一个人热爱生活,积极向上的四字成语？
1.
壮志凌云 [ zhuàng zhì líng yún ]：壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。 形容理想宏伟远大。出处：《汉书·扬雄传》：“往时武帝好神仙；相如上《大人赋》；欲以风；帝反缥缥有陵云之志。”例句：老师经常教育我们，从学生时代起就应该立下壮志凌云、不畏艰难险阻，勇攀科学高峰的志向。
2.
坚定不移 [ jiān dìng bù yí ]：移：改变，变动。稳定坚强，毫不动摇。出处：《资治通鉴·唐文宗开成五年》：“推心委任；坚定不移；则天下何忧不理哉！”例句：我们要坚定不移地执行党的改革开放政策，努力建设好我们的祖国。
3.
奋发图强 [ fèn fā tú qiáng ]：图：谋求。振作精神，以求强盛。出处：郭沫若《科学的春天》:“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强，革命加拼命，勇攀世界科学高峰。”例句：我祝愿新一代的科学工作者奋发图强，勇攀世界科学高峰。
4.
坚持不懈 [ jiān chí bù xiè ]：懈:松懈。坚持到底，一点不松懈。出处：《清史稿·刘体重传》：“遇大雨；贼决河自卫。煦激励兵团；坚持不懈；贼穷蹙乞降；遂复濮阳。”例句：你这样坚持不懈地抓下去，用不了几年必定大见成效。
5.
持之以恒 [ chí zhī yǐ héng ]：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。出处：宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”例句：锻炼身体必须持之以恒，不然收效甚微。
带有叠字的励志积极向上古诗？
1.《迢迢牵牛星》【两汉】佚名
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
盈盈一水间，脉脉不得语。 这首诗借神话传说中牛郎、织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情。
2.《十二月过尧民歌·别情》【元】王实甫
自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。
见杨柳飞绵滚滚，对桃花醉脸醺醺。
透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。
怕黄昏忽地又黄昏，不销魂怎地不销魂。
新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。
今春香肌瘦几分？缕带宽三寸。
山是遥山，水是远水，由远及近，写了杨柳、桃花、内阁、重门。其对仗句中用了隐隐、粼粼、滚滚、醺醺、阵阵、纷纷这些叠音词来修饰遥山、远水、杨柳、飞棉、醉脸、香风、暮雨，增加了作品的音韵之美，读起来琅琅上口
这些叠字的使用，加倍地渲染了使人发愁的景色，间接抒发了闺中女子对心上人的思念之情，表达了一种渺茫的希望，可谓情景交融。

3.《菩萨蛮·霏霏点点回塘雨》【唐代】无名氏
霏霏点点回塘雨，双双只只鸳鸯语。
灼灼野花香，依依金柳黄。
盈盈江上女，两两溪边舞。
皎皎绮罗光，青青云粉妆。
这首词选自《敦煌曲子词》。词的上片写春天细雨中的池塘，下片写江边的++。运用类叠的修辞方式发展到极至，即全词均是叠字的情形，这难免给人以文字游戏的感觉，但在这游戏的背后，仍然可以看出作者的独居匠心。
