停课不停学学生群通知怎么写？
停课通知的范文【篇1】
您好!鉴于当前疫情防控形势严峻,根据上级紧急通知,因疫情防控工作需要,3月21日(周一)起XXX幼儿园将停止线下教学,具体复课时间另行通知。在此期间,家园配合做到以下方面:
非必要不外出、不聚集,做好居家隔离。
疫情当前,请务必密切配合老师开展疫情防控各项工作,及时关注班级群消息及通知。众志成城,共同抗疫。
你对停课不停学有什么想法意见？
在全国抗疫的非常时段，为最大限度的控制病毒传染，减少人群聚集，保护孩子的健康，延迟开学是正确的防范手段，网络直播开课虽然说没有面对面教学由老师直接讲授效果好，但也是可以尽量减少停课给学生造成的时间损失，在确保孩子安全健康的同时，争取到尽可能的学习时间，家长学生应积极配合支持，必竟是在特殊时期的补牢之举，按照国家的科学决策行事，争取早日打赢抗疫阻击战。
停学不停课与停课不停学的区别？
因防控新冠肺炎疫情需要，部分地方近期陆续开始网上“停课不停学”工作。“停课不停学”是否等于网上教学？如何避免孩子长时间疲劳用眼？网络拥堵怎么办？教育部有关负责人11日作出解答。
“停课不停学”不单纯等同于网上上课
教育部有关负责人介绍，“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，也不只是学校课程的学习，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，也可以多读一些经典名著名篇。学习的方式应该是多种多样的，一些地方开通网上教学，只是“停课不停学”的方式之一，是利用信息化手段实施教学的一种探索。
不必普遍要求教师录播课程
教育部有关负责人表示，开展“停课不停学”、做好网上教学工作没有必要普遍要求教师去录播课程。要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络课程资源，确有需要的，可由教育部门统筹组织少数优秀骨干教师适当新录一些网络课程，作为必要补充，共享优质资源。各地要针对网上学习特点和学科特点，认真研究明确适合线上学习的课程，防止照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排。如果强行要求所有教师进行录播，不仅质量上难以保障，而且也会增加教师负担，并且造成资源浪费，这种现象必须予以制止。
