有关换位思考的名人事例50字
换位思考名人故事之叶圣陶：
叶圣陶先生在教育子女要多为他人着想过举一一个例子: 一位父亲让儿子递给他一支笔，儿子随手递过去，不想把笔头交在了父亲手里。父亲就对儿子说:“递一样东西给人家，要想着人家接到了手方便不方便。你把笔头递过去，人家还要把它倒来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。刀剪一类物品更是这样，决不可以拿刀口刀尖对着人家。”
山姆·沃尔顿
美国经历了一次经济大萧条，在这次萧条中，有90%的中小型企业都倒闭了，一个名叫山姆·沃尔顿的开的齿轮厂也近乎倒闭。于是克林顿卖了自己家里的东西，买了很多邮票，在向朋友寄信的时候，也在心里附上两美元，作为回信的邮票钱。
每个人都被感动了，他们回想了山姆·沃尔顿平日的种种好处和善举。这之后，山姆·沃尔顿就收到了很多订单，还有朋友来信说想要给他投资，一起做点什么，山姆·沃尔顿的生意很快有了起色。
换位思考的经典故事
叶圣陶先生在教育子女时要多为他人着想，举一个例子，一位父亲让儿子递给他一支笔，儿子随手递过去，不想把笔头交在父亲手里。
父亲就对儿子说，第一样东西给人家，要想着人家接到了手，方便不方便。你把笔头递过去，人家还要把它倒来，倘若没有笔帽，还要弄人家一手墨水。
刀剪一类物品更是这样，绝不可以拿刀口，刀尖对着人家。
“至今思项羽，不肯过江东”。换位思考一下，你会怎么做
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。意思是:生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄，到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生退回江东。
这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向。日常生活中，这点很多人都难以做到，所以具有很强的激发性与斗志感！
如果处在项羽这种困境中，会出现两种人，一种，雷同项羽做法，甚至更惊天动地。一种会委曲求全，苟且偷生。换位思考，在当时那种特殊情况下，大部分人会选择死亦为鬼雄。因为生不如死会更痛苦。战场上谁都想生存，但是你不去拼，那连生存的机会都没有。
我大概也会和项羽一样，自杀身亡吧。
首先我们要抛去那个误解，过了江东，真的就能东山再起么？
《史记·项羽本纪》载乌江亭长劝项羽渡江时曾说“今独臣有船，汉军至，无以渡。” 就是这句话给后来人造成了很大的误解。
它让人主观地认为项羽渡过乌江后就安全了，汉军是无法渡过乌江的，项羽可以自在地在江东称王，与汉王朝对峙。
所以才有了那么多文人墨客替项羽惋惜，认为项羽完全可以先渡江，积蓄力量东山再起。但这一切的前提是汉军无法渡江，项羽有充分的时间组织发展自己的实力。但是真有几个人想过，“汉军至”为什么“无以渡”？
汉军是一路追击项羽来到乌江岸边的，中间曾经顺利渡过淮河，这就说明汉军是有船或者是其他的渡河能力的。即使最先追击项羽到乌江的先头部队没有带船只，但汉军的主力部队很快就可以赶到乌江，这时汉军完全可以渡江。退一步讲，即使汉军没有带船，就地取材，就是临时造船也是瞬息可就。绝对不可能眼睁睁地看着项羽逍遥于江东。且《史记·樊郦滕灌列传》载项羽死后，灌婴立即渡江攻下吴郡，很明显汉军是有船的。
司马迁之所以故意强调“汉军无以渡”，就是希望为项羽营造一个可生可死的局势，再让项羽自己放弃求生的机会，以此烘托项羽的英雄形象。其实这种说法是根本不符合现实状况的：汉军正处在统一天下的关键时期，几十万人怎么会被一条小小的乌江挡住，任凭项羽在江东喘息再起呢？
既然如此，如果你是项羽，你会怎样选择呢？
我选择死亡。
如若是我，我定会过江而生，不会麓战而亡。正可谓留得青山在，不怕没柴烧。保存实力才是上策。
楚霸王虽然骁勇善战，但却刚愎自用。他做不到大丈夫能屈能伸，不明白什么是胜败乃兵家常事的道理。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”项羽看不到这一步，后人为之扼腕。
有些人总是喜欢昂头赴死，却不喜欢低头而生。这种只能取得胜利不能接受失败的心态是难成就大业的。越王勾践卧薪尝胆，才是楷模。项羽当时放弃登船，转身又杀入重围，力战而亡。这不是壮举，而是自杀的另外一种法式罢了。这种杀身并不能成仁，表象是慷慨就义，实际上却是缺乏韧劲，缺乏勇气，缺乏担当。坚持到底，就是胜利，这才是真英雄也！
（图片转自网络）
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