您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解幼儿园历史故事类绘本制作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园历史故事类绘本制作的解答，那么我们一起往下看看。
儿童历史绘本顺序
以下是一份儿童历史绘本的推荐顺序：
《人类简史（绘本版）》：这本书从史前时代到21世纪，通过7个重要历史时期，28幅全景图画，270张手绘插图，上千个卡通人物形象，讲述了人类发展的大大小小的事件。
《中国历史地图》：这本书以地图的形式展示了从原始部落时期到清朝的人文历史知识。每个朝代包含两个跨页，分为三个板块的内容，包括疆域图、人文知识的手绘图和该朝代的重大历史事件。
《时间线》：这本书通过半米长的超大细节图，培养观察力，锻炼专注力，是一本适合1岁到100岁的人阅读的历史读本。
《我们,我们的历史》：这本书是一部讲述和描绘全人类历史的通史类绘本作品。涵盖从生命起源、人类诞生,直至二次世界大战、冷战对峙的人类历史,时间跨度达13亿多年。
《人类简史（绘本版）》：与第一本同名，但内容不同。这本书以趣味性和知识性相结合的方式，讲述了人类祖先的故事。
其他儿童历史绘本：除了以上几本绘本，还有许多其他儿童历史绘本，包括关于不同国家、不同时期的历史故事、历史人物传记等。可以根据孩子的兴趣和需求选择合适的绘本。
需要注意的是，以上推荐顺序仅供参考，并不是绝对的。家长在选择绘本时，应该根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力等因素进行综合考虑。同时，也可以结合学校或家庭教育的需求来选择适合的绘本。
在家怎么教孩子学历史故事
谢谢邀请！在家长给孩子讲故事或传授任何的文化知识前！家长首先要做到让孩子喜欢听才行！一百个家长有一百种语言能力的表达方式！
家长们普遍存在的问题是：自身的文化知识结构是否够用？讲解故事的方式是否能做到多样化？是否简单易懂，而且有宽度和深度？能吸引孩子并调动孩子的兴趣和求知欲？要做到这些很不容易！家长自己要多费心了！
一般，家长给孩子讲故事，或是传授任何的文化知识时，都是靠念书！要么就是定时定量，死搬硬套，既没有表情，也没有创新，无论是谁时间一长，都不爱听！好多家长其实真不明白，啥叫自然带入法！
语言就是一门博大精深的艺术！要讲智慧的！是高科技！
建议家长没事多看看书，听听相声一类的东西，说不定对你有很大的帮助和启发！谢谢！
在家教孩子学历史故事很有必要，那些具有正能量的历史故事，的确能给予小孩从小接受优秀的传统文化，从小立志做一个品学兼优的优秀人才，有很好潜移默化的作用。头悬梁，锥刺股。凿壁偷光，孟母三迁，岳母刺字，大禹治水三过家门而不入……这些优秀的历史故事，能启发小孩的励志向上，用心读书。至于家长如何引导小孩来学习这些，那也是因小孩的素质而因才施教。最好的方式是家长先把故事很动情地讲一遍，然后与孩子共同阅读，再就是向孩子提出两至叁个问答。家长是最好的老师，在家为孩子打造一个良好的学习氛围，很有必要。
现在的互联网很发达了，在网上获取相关的知识不难，网店里还可以买到纸质书。用自己的话讲不出想要的效果，可以亲自快乐阅读，效果也很好。
和孩子共同读完一个故事后，都再讲一遍，看谁讲的好，孩子如果感兴趣，（一定会感兴趣的，）坚持下去，这个效果就厉害了，孩子的听，说，读能力都会提高，亲自关系也会变得更好。对促进孩子学校学习有很大帮助。
到此，以上就是小编对于幼儿园历史故事类绘本制作的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园历史故事类绘本制作的2点解答对大家有用。
