您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解历史文化认同的问题，于是小编就整理了2个相关介绍历史文化认同的解答，那么我们一起往下看看。
汉字在世界历史文化中的地位作用
地位作用
1.传承5000年文化。由于汉字是表意文字，体形变化不像其他古文字那样大，所以发现甲骨文后没用多长时间就得到了释读，外国有的古文字释读耗费了几百年才得以解释。甲骨文很快得以释读，这意味着我们可以穿越时空与祖先进行心灵碰撞，还有我们的《诗经》等，我们可以知道先人们的思想情感，再读《论语》等，里面的经典现在还管用，是真理嘛。这是汉字第一功。
2.增强中华各民族的向心力和凝聚力。这是汉字第二大功。汉字所传播的文化精髓，增强了各民族间的认同感，是历史上各民族文化交流方面的黏合剂。中华泱泱大国之所以分久必合，其重要原因之一就是汉字承载的文化始终是各民族所共同认同的。
3.有利于国际间交流合作。相传孙中山到日本虽然语言不通，但是借助汉字能简单传达思想，能进行简单的沟通。这说明汉字圈里的国家（包括曾经用过汉字的国家）沟通起来感情上是近的。比如到韩国的留学生，他们说韩国上年纪的人都有个汉字名字，感觉就是比美国近点嘛。
怎样对待历史文化
1、取其精华，去其糟粕。历史文化是前人对社会生活经验的积累，是间接经验。好的一面我们要善于吸收，并且学会根据时代的需要而对其改造。不好的方面则弃之不用。
2、善于分析历史文化中给我们留下的那些宝贵的经验教训，并从中得到对我们现实生活有用的启发。
3、历史文化是我们宝贵的精神财富，每一个人都应该了解一些历史文化知识，这对我们三观的建立以及对待事物的态度大有好处，而且还能激发我们热爱生活、热爱祖国、热爱家乡的诸多情怀。
◇对于中华文化保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。
物质财富要继承，精神财富更要传承。我们要从孩子抓起！
为什么会有"历史"这门学科？
大家有想过吗？
为了不断层！
为了历史不被遗忘！
为了后人还能将历史一代一代讲述下去。
如果没有人去了解，没有人知道，那么曾经的一切都只存在于字里行间。
当书不在了，历史也就消散了。
这是一个民族的悲哀啊！
文化的根断了，我们还有什么资格说中国是文明古国？中国历史悠久呢？
连历史都没有，谁信？
难道等到再过十几年后，韩国再来抢"节日"、"历史人物"的时候，我们才要重视吗？
不，那样就迟了！
对于已经作古的文物，我们要好好保护，不再流失。
而对于现今还在苦苦支撑着的非遗手艺（刺绣、挶瓷……），我们更要好好重视，不让其流失于历史的长河中，将来只能从仅存的资料中窥见一斑。
所以，历史教育要从娃娃抓起。
孩子就是祖国的未来。
从小让孩子接受历史文化的熏陶，还怕历史无人知吗？
历史本就具有独特的魅力，而这魅力无比美丽！
只有让子孙后代都感受到历史的美，才是最顺其自然的传承。
只有一代又一代对文物的保护和历史文化的传承，历史才不会消散。
只有一次又一次的让文物走进民众眼中，历史才不会褪色。比如我们明年9月又可以一览《清明上河图》的美貌了！
物质财富要继承，精神财富更要传承。
难道要在百年之后，精神财富匮乏了，才觉得遗憾吗？
难道眼前利益胜过一切了吗？
那我们身为"黄种人"的根，就该抛弃？
文物承载着记忆，文化赋予着底蕴。
不忘本，是一个人的坚守。
不断根，要靠大家的守护。
历史，从来不是"死记硬背"，而是从由心而发的文化认同，是泱泱大国上千年的底气！
把看似厚重枯燥的历史，用年轻充满时代感的方式，翻译给所有人，希望有一天不需要过多地解释，人人知道我们的"根"在哪里。
寻找文物，了解历史，传承文化，我们一直在路上！
众所周知，但凡提及文化，都是具有两面性的。历史文化也一样如此，既有其精华部分，也有其糟粕部分。而我们要做的，莫过于一个核心思想:继承历史文化中的优秀部分，摒弃历史文化中的落后部分。
保护本民族的历史文化，是我们义不容辞的责任。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统历史文化，弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。
弘扬民族文化、历史文化并不意味着毫不加批判，全盘吸收。传统历史文化只有融合新时代精神，并且吸收其他文化的优点，才能保持生命力，才能放射出更加绚丽的光彩。因此对于传统文化我们因该取其精华，弃其糟粕。具体继承选择我们不妨去从马克思主义中找到答案——
（1）辩证否定原理认为：
①否定是事物内部矛盾运动的自我否定，是新事物代替旧事物。
②否定是事物发展的环节，是新质代替旧质的质变或飞跃，是事物发展的决定性环节。
③否定是事物联系的环节。它对旧事物的否定是包含着肯定和继承的否定。
④辩证否定作为事物发展环节和联系环节的统一，其实质是“扬弃”，是克服和保留的统一，新事物既克服旧事物中消极的因素，又保留旧事物中积极的成果。
（2）形而上学的否定观是：
①否定不是事物的自我否定，而是外力强加于事物的。
②否定是对事物的消灭，是发展的中断。
③否定是绝对的否定，否定一切，全盘抛弃。
（3）坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观，具有重意义。
它要求我们对待历史文化遗产，要采取批判地继承的态度，批判和剔除其封建主义的糟粕，吸取其精华，做到“古为今用”，“推陈出新”。
总得来说，就是对待历史文化，我们要采取一分为二、批判继承的态度。既不能完全继承它，也不能完全否定它。
到此，以上就是小编对于历史文化认同的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史文化认同的2点解答对大家有用。
