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作为一名初中语文老师，开学第一课我该讲些什么
初中语文老师，应该是学生最为敬佩的老师，开学第一课，我觉得以下几个方面需要讲一讲：
1.人生价值方面的教育。如果谈报效国家、报效社会，可能有点远，但是切合学生的人生价值实现方面的教育，还是必须要讲，要和社会主义核心价值观、立德树人方面联系起来，最好举例子，就是拿身边的人，拿以前的校友来举例，来告知孩子，如何努力去实现人生的价值。这个也可以结合理想前途教育教育方面，首先要对自己的人生负责，然后再努力去寻求实现理想前途的途径，人生会有很多坎坷，但是我们要找到通往未来的路。
2.古典文学诗词方面的教育。语文教育是一个大的范畴，进入初中，古典文学诗词会逐件增多，难度也绝非唐诗那样好理解，如果学生能够重视古文的学习，那么学习现代文就相对容易一些，语文的学习兴趣也会逐步提升。教师要旁征博引，意气风发，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，莫等闲白了少年头，要信手拈来，提振学生的信心，激发学生的兴趣。古典文学能够丰盈学生的人生，提升学生的素质和文学修养，所谓腹有诗书气自华。
3.读书与做人方面的教育。我是非常同意圣贤书、圣贤人的说法的。普通的人很难成为圣贤之人，但是每一个人都可以通过读圣贤书来提升自己的水平，更主要的是提升自己的修养。语文书是课本，我们还要向社会实践来学习语文知识，大自然就是最好的语文书，所以，我们要把课本知识和社会实践结合起来学习，做到读书和修身共进步，做到读书和做人双优秀。向课本学习为人处世的道理，向课本学习奋发向上的精神，并且在实践中加以运用，做到活学语文，活用语文。
4.珍惜时间方面的教育。时间的问题必须要讲，要引导学生合理分配时间，这个合理分配时间，就是珍惜时间，进入初中，学习的科目很多，语文的阅读量大大增加，学生要合理分配时间。珍惜时间也需要结合一下生命教育，珍惜时间也是珍惜生命，在有限的生命里，学到更多的知识，让生命绽放美丽。
另外，还可以注重一下学习方法的教育，知道学生怎么学语文，从平时的字词、背诵、阅读等方面和学生谈心，我说的是谈心，不是师道尊严的教育。语文教师不要和学生拉开太大的距离。
我想给学生讲”天行健，君子以自强不息”。一个人的一生只有自强，奋斗不息才是有意义的一生。我们伟大的毛主席在十四五岁走出韶山求学时写下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”立志，自强，奋斗伴随毛主席的一生。而作为初中生就要立志于学习，做一个自尊，自爱，自强的人，作为老师要在传业解惑的同时，培养学生健全的人格和崇高的道德情操一样重要，只有这样我们国家才有未来。
语文老师第一课，走过的经历和大家随便聊聊。1、 用你独特的魅力让学生信服你、崇拜你、喜欢你。所以你就讲你是怎么学好语文的言传身教。这个非常重要。初中孩子喜欢老师了就爱学习了。2用你的理论和经验告诉学生语文的魅力，你作为学生时候是怎么爱语文的。怎么学语文的。3当堂摸底，每人写一篇小文，老师当堂评说，评说的目的是你欣赏他们。 照片是我和我的第一届几个学生的合影。 现在他们还常和我联系。其实当时没有经验，但有热情，爱他们，喜欢他们，鼓励他们。找出他们作文的佳句表扬他们，我的语文课让他们受用终身，至今难忘。他们说我是他们最好的语文老师，给我太高的褒奖！
可以讲历史，“语文”的起源。
一方面通过历史轶事趣闻（自行百度）吸引学生对该学科（课程）的兴趣，
一方面可以凸显自己的学术专业性及知识面，获得学生认同的同时，诱发学生
集中注意力听课和学习兴趣。
初中语文老师，对学生的影响力是非常大的。一个好的语文老师，不仅可以让学生喜欢上语文课，还能让学生提高自己的语文学习成绩和语文学习能力，当然，更为重要的是，可以或多或少地影响学生的心态、塑造学生的性格。
所以，语文老师讲得内容，是比较重要的。开学第一课，语文老师最好先不要开新课，而是把时间花费在更为重要的事情上。当然，不同的老师，肯定会有不同的方式方法，也会讲不同的内容，这里提供一些，仅供参考。
第一、讲理想、定目标。
开学第一课，语文老师应该帮助学生，树立较为长远的比较远大的理想。这个理想，可以是师生共同的理想，也可以是学生自己的独有的不告诉任何人的理想。初中学生，一般来说，能够明确或者已经想好自己将来要干什么的不多，但是，理想定为某所大学还是可以的。所以，语文老师可以帮助学生了解一些大学的信息，让学生心中有一个理想。有了理想，就有了奋斗的目标。考上某所大学就是初中学生的长远理想。
同时，也要让学生定一个近期目标和小目标。近期目标就是考上某所高中，这个是离初中生比较近的，也很实际的目标。绝大多数学生都把目标定明确一些，就会知道接下来自己该做什么了。当然，还可以鼓励学生定一些小目标。比如，学期内，要考到班里多少名，要超过班里的谁，要学会什么技能，要培养什么特长等等。有了理想和目标，学生们就不会盲目地浑浑噩噩地去混日子，就会知道自己的奋斗方向了。
第二、谈计划，说要求。
语文老师在开学第一课上，一定要把自己本学期的教学计划，以及需要学生配合的学习计划明明白白、清清楚楚地告诉学生。告诉学生，你准备用多长时间，将本学期的教学内容完成，每月要完成多少，每周要完成几课的教学任务，这些都清楚地告诉学生，让学生做到心中有数，让部分学生提前学习。
同时，也应该把自己的本学期内的要求明确地告诉学生。“无规矩不成方圆”，语文学习和其他科目的学习是一样的，学习和工作一样，都得有规矩，都得有要求。语文老师可以从本学期的学习内容入手，到学习态度、学习工具、作业设置等方面去全面地要求学生。
比如，本学期哪些课文是要求学生背诵的，哪些是要求背诵默写的，每一课都有一些学生必须要学会的知识点，哪些字词是必会的，学习的检测方式，背诵的抽查方式，需要具备的学习态度，需要准备的学习用具，作业除了配套练习册、作文之外还有没有其他作业等，都可以提前要求学生。
第三、提前准备，调整状态。
语文老师要在开学第一课上，把所有需要学生准备好的东西（尤其学习用具），提前告诉学生，让学生提前准备，不能上课的时候缺这少那的。比如提前准备好字典、词典，课外阅读书目（参考初中语文教科书上的名著导读，名著导读里提到的书目，都是初中生必读书目。），学习笔记，各种学习文具，辅导资料，测试题，错题集，读书笔记等。
另外，语文老师尽量在课堂上，帮助学生从假期模式过渡到学习模式来，帮助他们调整自己的状态。尤其是个别厌学学生，一定要想各种办法，尝试各种点子，帮助他们成长，帮助他们找回状态，帮助部分学生快速进入学习状态。
第四、谈心、讲故事。
语文老师应该是最容易跟学生交流的，也是最有时间和最容易把课堂与生活联系起来的老师，所以，千万不要放过谈心的机会。开学第一课上，就可以利用一点时间，跟学生聊聊天，谈谈心。问一问学生的假期生活，假期发生的新鲜事、搞笑事、励志事等，了解他们的假期生活状态，掌握学生们的思想动态，了解他们的爱好，在以后的相互配合中，才能更容易抓住他们的小心思。
当然，也可以找几个比较搞笑的或者励志的故事，讲给学生听。搞笑的故事，可以活跃课堂气氛，调动学生的积极神经；励志的故事，更容易激发学生的上进心和求知欲。
第五，讲一些生活小技巧或安全、卫生等冷知识。
虽然是语文老师，但是，课堂上所讲的内容，不必局限于语文知识范畴。也可以在恰当的时机去讲一些生活小技巧，帮助学生少走弯路，或者提高做事的效率。还可以讲一些安全或者卫生，甚至是防疫等方面的冷知识，或者平常多数人在做，却并不对的知识。
或者讲一讲语文与生活的关系，生活中的语文，到底什么是语文，语文如何影响着我们等，让学生提高自己的防护意识，发散、活跃学生的思维，提高学生的学习兴趣和对语文课的期待。
以上就是我的回答，希望能够帮到你。关于这个问题，肯定还有很多很好的想法，欢迎各位小伙伴们留言交流哦！
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