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城市孩子和农村孩子的受教方式有哪些不同
城里和农村的教育方式的差别是客观存在的，小学差距不大，但初中差别就大了，所以很多孩子一上初中就选择了进城读书。
笫一，师资配备和教学质量不一样。城里的教师专业素质较好，教学辅助设施先进，设备也比较齐全，尽管这几年国家加大了对农村教育的投入，但由于教师受个人能力的限制，很多设备在教学过程中用的比较少。这就好比就医，一样的设备拍出来的片子，大医院的医生能看出毛病，而小医院的医生却什么也看不出来的道理是一样的。
第二，孩子们的视野不同。城里的孩子接触新鲜事物的机会多，交往面广，老师传授知识的容量也要比农村大。所以城里的孩子知识储备要比农村孩子多。
第三，城里读书花费要比农村高很多，尤其是初中、高中的补课费很多农村家庭承受不起。
总之，无论是教师素质还是教学质量城里都远远高于农村，而且，城里孩子的交往能力，语言的表达能力总体上也要高于农村。
城市孩子和农村孩子受教育方式不同，主要表现在如下两方面。
第一，教育环境条件不同。城市教育投入远远超过农村，教育教学设施配套齐全，而农村短这缺那，条件简陋。城市师资力量雄厚，个个都是合格优秀的老师，而农村师资薄弱，参差不齐，不合格的代课老师大有人在。
第二，重视程度不同。城市孩子的家长相对于农村来说文化水平较高，对孩子的教育比较关注。而农村孩子的家长对孩子的教育大多是抱着顺其自然的态度，对学习成绩更是漠不关心，何况还有大量的家长为了生计夫妻双双到城里打工，把孩子丢给爷爷奶奶，成为了留守儿童。
作为农村出来的我，如假包换的西北山里娃，但我小孩又出生在城市里，生活在城市里，剖析我们父子之间的教育方式，就是回答这个问题的过程。
第一、农村娃和城里娃的启蒙教育不同 我小时候根本不知道什么是启蒙教育，只知道吃喝拉撒睡，爹妈在生产对忙也顾不到我，该上学前班就送过去，交给老师，根本无暇顾及我在学校的表现，更跟不上启蒙教育的节奏了，而城里娃就不同了，所处环境影响，启蒙教育机构犹如雨后春笋，城里家长不想让孩子输在起跑线上就在还在干学会走路的时候就开始接收启蒙教育了。
第二、养成教育方式不同 穷人的孩子早当家，农村的孩子也早当家。因为农村生活条件的限制，农村还在在日常生活中就养成独立自主的生活习惯和意志品质，而城市优越的生活环境和人与人之间的交往方式不同直接导致，孩子生活在父母的光环下依赖性强，独立性差。这都是环境不同，养成教育不同导致的。
第三、基础教育环境不同 农村落后的教育设施设备和师资力量无法和城市比较的，就导致教学质量，和孩子的见识，眼光，格局受限，教育所起到的最终效果不同。
第四、教育目的不同 农村相对较差的教育环境，致使个别人眼光受限，觉得孩子的教育只要识字就可以了，学多了没用，更不提考大学了，考上大学也没钱去读，就这样影响一代又一代，而城市孩子由于父母重视教育，不停地逼着孩子学习学习，直到考上自己满意的大学。
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现在网络信息越来越发达了，稍微富裕一些的农村能购置电脑还是不错的，最起码信息不再闭塞。偏远贫穷的农村，学生教育还是有很多问题的，当然我们的国家正在进行帮扶改进。
农村和城市，小城市和大城市，学生们之间的区别最明显的有两点：一、抱负和眼界，农村孩子想进城发展，小城市孩子想去北上广，大城市孩子想出国深造。当然随着信息时代的到来，大城市小城市农村距离越来越短了，甚至很多人喜欢去农村清静。二、英语水平，我在东北一个小城市教书。我的学生考到上海高校后明显感觉全英语授课跟上很吃力，而大城市的孩子们要好很多。
最后想说：起跑线不能决定最终成绩，希望农村学生们加油，希望每一个孩子都有好的未来！
到此，以上就是小编对于留守儿童的生活习俗有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童的生活习俗有哪些的1点解答对大家有用。
