您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解中国历史世界历史高考的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国历史世界历史高考的解答，那么我们一起往下看看。
新高考选课，选物理、生物、历史怎么样
其实生物和物理有点重合了，一般医科类的会需要物理或是生物。这个既不是理科也不是完全文科。但是最终要跟孩子的成绩挂钩，如果这三颗成绩比较好，报了也无所谓。文科类专业，基本不太限制报什么专业， 特殊的会要求必修政治。
这个组合从普遍的评价和报考条件上看，有几个观点罗列如下：
1.个人觉得物理和历史是最有代表性的文理科目，所以很多省份如今都出台”3+1+2",即物理和历史二选一。
2.不少人评价说历史+物理，是最难的学习组合，个人不太赞成，所谓难者不会，会者不难，学科之间的难易程度并没有定论。
3.这个组合的报考选择面很宽，一般的文史哲经管类，以及大理工类都可以报考。
4.关键在于这个组合中，各科的成绩或者潜力如何，以及兴趣度，选科不能不功利，但也不能太功利，需要找一个眼前和未来的平衡。
5.学生中不少人用专业测评工具来解决选科问题，可以搜索并关注”易闻选科“，点击AI选科，测一测，会有个人的深入分析和启发，结合大数据可以看看是不是和自己的这个选科抉择一样哦
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感谢您的邀请，教师老李会用心回答您的问题，供你参考。
这是一个只能在3+3地区的考生可以选择的组合。因为在3+1+2的地区，物理和历史只能任选其中一个，不可以同时选。
目前实行3+3的地区有四个，分别是北京，天津，山东，海南。明年的新高考这四个地区的考生将第一次实行3+3模式。
而这四个地区，现在的高二和高一的学生，要么已经选课走班，要么即将开始选课走班。
如果有的考生想选物理，生物和历史这种组合，到底好不好呢？
李老师帮您分析一下，希望对你们有帮助。
怎么判断好不好？ 有人说适合自己的就是最好的，但问题是很多同学和家长不知道什么样的组合才叫适合自己的。 李老师把这样抽象的概念给量化，具体来分析。 一、这样的组合对哪种学生好？ 每个学生在高中阶段的学习是不一样的，无论是学习成绩，还是学习能力、方法都是有区别的。 有的同学不用怎么学，都能听得懂，会做题，我们习惯把这样的学生称为学霸。 也有的同学非常努力，也非常用心听课，记笔记，但是就是不会做题，考不了高分。 人和人之间的差距是客观存在的，家长也好学生也罢，没有必要去焦虑。有时候也不要想当然的认为，只要靠努力就能弥补这种差距。 在承认这种差距的前提下，用心选好组合一样可以弥补。这在以往是不可想象的，也是不可能的。 如果你是学霸，这个组合可以考虑选择，而且没有任何压力。但目前来看学霸选的不多。 如果你不是学霸，但是平时物理成绩也能在80多分的样子，生物学科的成绩也不差，也可以考虑这个组合，学霸不多你有优势。 如果你的物理成绩，根本不及格，那就把物理换了，选别的组合。不用担心没有物理报不了好专业，担心没有意义，不是你的就不要勉强，先选出你可以考上大学的再说，你还能选一百个专业不成？ 二、这种组合对将来就业的影响 这种组合对将来就业没有太大影响。因为你选择的物理这一高校最看重的学科。 在各高校公布的各个专业的对考生选课要求来看，对物理学科的选课要求是最多的。 有的专业要求必选物理，有的专业要求必选物理和化学，有的专业要求必选物理化学和生物，还有的专业包括物理作为可选项，比如物理和历史任选其中一项即可。 总之一句话，选择了物理就等于选择了天下。 除了物理你又选择了生物，和历史。因为你已经选择了物理，所以选择生物对理工科类影响其实不大。 主要是你又选择了历史，所以将来很多于历史学科有关的偏文科专业，你也可以报考。 再加上其他不对选课做出要求的专业，你可以报考的范围也是相当大的。 说好的了解不深！第一3+1+2或者3+2+1不会物理历史同时选！第二3+3同时选也要避免，纯文跟纯理组合适合神仙！每个人都或多或少的偏文或者偏理！很少很少的全才是文理通吃！ 回答这个问题，只能说给你一点小小的建议，小小的引导，最终还要你遵从自己内心的想法，自己的爱好和自己将来想从事的行业来选择。 高中的选课说白了就是看你在哪一方面擅长，高考成绩决定着你能不能进重点985大学，成绩是你的敲门砖，当然偏理要比偏文划算，一个理科生可能是一个优秀的文科生，一个文科生却不一定是一个优秀的理科生（文科生此处不要喷我，这是普遍承认的事实） 选课现在还要考虑一点，和未来的目标大学进行对接，在你心目中的大学的某个专业，他的要求是什么，和你选修的这三科是否一致？这是你要考虑的，毕竟高中三年的所有准备都是为了敲开心仪大学的门。 再来谈一谈物理和生物，理科三大科中的两大类，生物是比较专的一门学科，基本和医学是挂钩的，如果未来有志学医，生物底子还要打扎实；（生物工程在此不过多谈，虽然是7大尖端行业之一，但看看这个学科出来的人是怎么样就知道了）。物理是一个很宽泛的专业，到了大学，基本上理工科都会涉及到这门学科，实用性很强。一个优秀的理工科男，在物理和数学的双螺旋锻造中，思维、逻辑能力肯定是没的说。 男生都喜欢历史，大部分的女生也喜欢历史。历史在我看来没必要专门学，专门学的历史，最后都会在大学期间被推翻掉，高中以前的历史简直不仅是比较窄，还比较浅薄，没有触及到历史的本质，仅仅是以历史来谈历史。 综合以上，还的问问自己是怎么想的，遵从自己的内心，毕竟路还是要自己一步步走，谁也不能替你走，当然还是要多看看行业和社会的发展趋势。 最后用一句话来警醒一下男怕入错行，女怕嫁错郎，谢谢。 针对自由选择组合形式下，历史科目究竟要不要选？选考历史要注意什么？ 首先，在历史学科的可报专业上来讲，3+3模式中，要求必选历史的专业要很少，基本很多专业都是不限，或者政史地选一科的那种。在3+1+2的模式中，仅历史的专业稍微多一点，但是和仅物理、物理和历史均选来比，他的比例还是很小的。所以选择历史的学生在选择历史这一科目的时候一定要查好，自己的目标专业是否能上。 其次，在赋分制问题上。大家都知道选科是人数越多的科目，在赋分上就越占有优势。在已经公布的2017年新高考省份的选科的数据中显示，选择历史的学生中等，在赋分中虽不占劣势但是也不占优势。所以在选择历史科目的时候，学生一定要谨慎，再选两个赋分中占优势的学科平衡一下最好。 再次，对于历史课目本身的学习上来看，历史要比物理和化学好学一点，但是在文科中历史也不是最好学的，现在新课标的改革，历史不再是背背书那么简单了，很多历史的材料题都是文言文的，学生要会书上的知识点不说。还要有良好的文言文基础，否则不能翻译出来试题所在的年限，事件，以及故事本身的意义，就没有办法来答题，所以，理科不好的学生如果想选个简单的科目的话，一点要谨慎选择历史。 在目前实施新高考的14个省份中，“3+1+2”模式是江苏、河北等8省市第三批高考改革省市采用的模式，要求考生在物理、历史两个科目中必须选考一门，它有效的避免了“弃物理”现象，物理得救了，那历史的地位怎样呢？通过一张图来告诉你。 这是2021届河北等省考生单科选考人数占比柱状图，我们来看一下各省选考历史的占比分别为：福建省约48%，广东约44%，河北约42%，湖北约48%，湖南约47%，江苏约37%，重庆约47%左右，平均占比约45%。 对比一下2019年的数据，以河北省为例，据统计，河北省2019年文科生约16.9万，占比约40%，理科生约24.9万，占比约60%。可见，高考改革3+1+2模式后，与改革前比较，历史学科地位在稳定中略有所上升，提高了2个百分点。究其原因，我认为主要是有以下几方面决定的： 1.高校招生的影响。 高考改革只是录取方式变了，但是大学和大学专业基本不变。高校专业录取直接与选考科目挂钩，因此高校专业招生要求在考生选择科目时起到决定性的作用。以北京大学为例：拟招生专业有52个，其中首选科目“仅物理”的有15个，占比约28.8%；“物理或历史均可”的有37个，占比约71.2%。北大没有首选科目为“仅历史”的专业。选物理可以报考北大所有专业，选历史可报考北大71.2%的专业。偏理的同学肯定选物理，拿不定主意的也选物理，剩下的才会选历史。 2.赋分制的影响。 物理和历史两科是首选科目，高考是实分制，物理与历史相比较，历史还是相对来说要容易一些，容易得分的。有些同学有畏难情绪，觉得学不会物理，分不高，所以就选择历史。还有就是对于艺术生来说必选历史，因为艺术生专业集训回来后文化集训中，相对物理来说历史提分还是非常快的。 3.所在学校校情的影响 中学生所在学校由于师资力量、历史传统等因素，学校都有自己优势和劣势科目。学生在各科成绩差不多的情况下，就会尽量选择学校教学力量较好的优势科目。 除此之外，还受学生个人学科兴趣与生涯规划等的影响。 到此，以上就是小编对于中国历史世界历史高考的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国历史世界历史高考的2点解答对大家有用。高考改革3+1+2模式后，历史学科地位会怎样？谢谢大家
