您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解世界历史主要历史时期特征的问题，于是小编就整理了5个相关介绍世界历史主要历史时期特征的解答，那么我们一起往下看看。
高一的我历史不好，但是我想学文综，怎么才可以把历史提高
谢谢邀请！我也是文科生，简单分享一下我的心得。希望对你有所帮助。
一、抓住教科书的知识框架，阅读并识记每一章节的标题和目录，形成一定的知识框架。教科书都是按照一定的顺序和规律编排的。熟记标题和目录有利于准确掌握历史的发展线索，利用整体思维进行发散性思考，建立知识点之间的深入联系，为知识理解和运用奠定基础。
二、平时结合老师讲解，注意好学习笔记。老师通常会通过有层次、有针对性的启发我们哪些是重点记忆，哪些需要深入了解，对重点内容，既要跟上思路进行思考，也要养成做简要笔记的习惯，将重点和难点进行标记，既可以加深记忆，又方便课后复习。
三、选择一套好的辅导材料。一套好的辅导材料，会帮助我们对重点知识、重点内容、重要结论、重要线索、典型题目、解题规律方法进行总结和归纳，有益于对重点知识的理解和概括。
四、加强练习。学习中的练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，练习实际上是一种新情境下的继续学习。在进行练习的过程中，重要的一是通过练习加深对已学知识的理解;二是学会对知识的实际运用;三是将知识系统化和条理化;四是及时发现学习上的问题，查漏补缺。
文综每个科目都是玄学，但也有自己的法门。很多同学都说自己知识点掌握很清楚可历史就是提不了分，其实是被自己的知识点蒙蔽了双眼。简言之，要在题目中找到关键词以及如何问，再结合知识点，手里找不到原题了，小兄弟自己领悟吧，我是我们班高考文综第一，都是凭感觉做题，但是这种感觉也是不停地刷题重回课本形成的，要把做题当成福尔摩斯探案，记住文综卷子上没有一个字是凑稿费写的。
好好听老师讲，划出重点，重要的是要有兴致。
其实不管那一科目，一是兴趣，二是方法，三是努力。
其实我没读过高中，但我文学水平自认不比大学尖子差。
历史详细年月记不住，但大致那朝重大事件基本都知道点。
历史详细年月记不住，但大致那朝重大事件基本都知道点。
慕容历史课——如何学历史
既然对历史这么感兴趣，那就一定能学好。的确，兴趣是最好的老师，兴趣是最大的动力。但是，一切得下苦功夫才行。首先要读，多读，精读，泛读。其次要记，要记笔记，要记在脑子里。三是要常重复，复习。四是要总结，要总结要点，要对照高考考点，找出重点、弱点、缺点。五是方法论，有学习方法论的反思，也有历史学科本身内在逻辑的方法论。六是多问，问同学，问老师，问书本，问网络。七是多交流，跟同学尤其是学霸要向他们学，近朱者赤嘛。
谢谢邀请！
这个问题我可以提一点建议，象其它科目一样，首先课堂上认真听讲，做到心领神会，其它时间根本不用看，只需按老师在黑板上板书的纲领及课本上的问答题从书上找到答案，整理成册，再把历史大事件的年代用一张纸整理出来，到期中期末考试前，找一个安静之处，两个小时就可以全部念会。
因为有些年代必须死记，再说十几岁的学生记忆力是惊人的，问答题不需硬背，只要把具体史实摆清就行了，在理解的基础上加深记忆。
这些题目的答案要一直保留到升学，在临考前再复习一天，足以应考，也就是二三百个重要的题目，不难，按这个方法，大学试卷考个八十分左右不成问题，因为用笔整理一遍答案基本就会背了，临考前再临阵下死眼把生些的题加深记忆，问题就解决了。
如何看待中国历史文化
面对历史文化，我是敬仰的！纵观世界发展史，我们的历史文化是最完整的！也是最适合人类发展的！如果说没有西方文化，我们发展自己的文化，什么时候也不会有现在的污染和破坏！我们的历史文化讲究是顺其自然，而西方的文化是左手发展右手迫害！根本不适合人类的长期生存！而我们历史文化讲究生生不息！讲究尊重，讲究敬畏…………。我们不需要完整的都学会，我们只要学会一两成我们已经是受益无穷了！就好像我们的祖先为我们准备好了最好的精神食粮，我们却不吃！非要去吃人家的粗茶淡饭！！！我们是时候该清醒一下了我们的历史文化就是一个宝藏。我们只要去接近去触摸去感受，我们就会受益无穷的！
首先，澄清一个概念“历史文化”，是专指历史上出现的“文化”？还是“历史”加“文化”？祖先历经的过去，我们只能借鉴和欣赏，无法改变，不多做评论，但对沿传下来的文化，发表一下自身的看法：
《尚书.大禹谟》中载，舜禅让时告诫禹：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”这也是“中华十六字心法”，大致翻译是这样的，“人心变化莫测，而求道的心是要入微，使你的心和道的心合一，不改变自己的理想和目标，把执中正之道而行”，从这里可以看到中国古代文化的源头和根本思想，后来各朝各代，百家争鸣，而都不出这个大的范畴，相信未来在这块土地上产生的文化，也不会偏离这个根基。
学古不是复古，也不是一味儿的易古，而是古为今用，不断创新和发展。中华大地上，每个人都如此做，哪怕你是最微末的一粒尘，或许也会大放光明！
中华文底蕴深厚，丰富广博，奇芭汇萃，是世界文化宝库中最辉煌的篇章！当然不能全盘肯定，其中也太可糟粕，我们必须采用+++主席告戒的态度一一“古为今用"剃除其糟粕，吸取其精华的方法继承古代文化，利用古代文学为现实服务！
我国的中国历史文化具有很深厚的考究和发展，每一个阶段的文化都结合了不同时代的内涵背景，其中有大量优秀的文化适合现在的时代发展需要，我们可取其精华为现代所用。每一部历史文化都是经过时代的更迭和演变而产生的，所发生的背景也不同，我们都应该持以尊敬的态度！
以下是重回汉唐汉服的春夏服饰【繁枝】欢迎大家一起来交流。
这个问题未免问的有些太大，中国历史渊源留长，从哪个方面都不足以概括中国历史的文化。
中国历史文化你喜欢的就是最好的地方，从古至今中国历史文化总有值得称道的地方，每个人都会有喜欢研究的方向，这就是对中国历史文化最肯定的地方。
我认为中国的历史文化作为世界为一从古至今延续至今的文明，这样伟大的成就我们可以从多方面看待。
不论你是从文化属性的角度研究，还是从英雄事迹的角度看待，中国文化各种方面总有值得尊敬的地方。
五千年的历史延续，这值得我们每个人骄傲自豪。同时历史的教训也是值得我们没跟珍贵的财富。
史前时期,夏商周时期的不同特点
远古时代指的是从人类出现到国家形成那漫长的历史时期(从距今约170万年前到公元前2070年这段时期)，也就是原始社会。这个时代大约经历了二三百万年。 上古(shànɡɡǔ) 三古之一，较早的古代，在我国历史分期上多指夏商周秦汉这个时期。有时亦兼指史前时代。 近古(jìngǔ) 最近的古代，在我国历史分期上多指宋元明清(到19世纪中叶)这个时期。
不同历史时期中华民族精神的具体表现是什么
民族精神在新民主主义革命时期的表现 井冈山精神 主要内涵是:坚定的革命信念,自力更 生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中, 坚定的革命信念是这一精神的主题。
民族精神在新民主主义革命时期的表现 长征精神 主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命 乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾 全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不 怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
民族精神在新民主主义革命时期的表现 延安精神 主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心 全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密 切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。其核心和主题就是 “自力更生,艰苦奋斗”。
民族精神在新民主主义革命时期的表现 西柏坡精神 主要内涵是:敢于斗争,敢于胜利,
中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义：是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，是一个民族凝聚起来的强大的精神力量，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
团结统一：无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大力量。
爱好和平：在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作的旗帜，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。
勤劳勇敢：中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为我们党的优良传统和作风，领导中国人民创造了一个又一个令世人瞩目的业绩。
自强不息：在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
用一个词来形容各个朝代，会是什么词
夏--家天下
商--殉
周--礼乐
秦--法
西汉--外儒内法
新--改革
东汉--外戚宦官
三国--英雄
晋--空谈
隋--富足
唐--包容
宋--自由
元--高科技
明--专制
清--更加专制
纵观历史各个朝代，短者十数年，长者数百年，要用一个词来形容，着实比较困难。既然只能使用一个词，那么必然要对这个朝代“大势”进行归纳总结。小编不才，在此尝试一二，如有不正之处，欢迎指正。
夏：虚无缥缈
根据目前的各种记载和考古发现，已经基本可以确定夏朝的存在，但由于年代过于久远，加上与关夏代有关的史料十分匮乏，对于我们来说，这仍然是一个相当遥远且陌生的朝代。
商：华夏源头
从目前对殷墟的发掘来看，鉴于关于夏朝各方面的资料实在缺失的厉害，因此商朝不论是在国家组织方面，还是在思想文化、宗教、文学、艺术、历法、文字等方面，商朝之于中华文明便像是一条河流的源头一样。
周：封土建国
封建社会的典型特点便是封土建国，毫无疑问，周朝才是中国历史上真正的“封建社会”。周天子为国家共主，然后将天下分封给各个诸侯建“国”，各个诸侯再将土地分封给卿大夫来管理。这种层级分封的管理模式，在中国历史上乃是独一份。
春秋战国：各领风骚
春秋时期，先后有“春秋五霸”接替称雄于天下，而到了战国时期，战国七雄又是此起彼伏。可以说这是一个你方唱罢我登场的时代，各个强大诸侯国各领风骚数十年，塑造了一个个可歌可泣的故事。
秦：二世而亡
奋六世之余烈，秦始皇终于横扫六国，一统天下。然而这个短暂又辉煌的国家仅仅统治了十余年，便因为各种各样的先天缺陷，在秦二世荒淫残暴的统治下迅速分崩离析。
西汉：独以强亡
这应该算不上是个词语，但我实在想不到更恰当的词语了。刘邦一句“大风起兮云飞扬”几乎为这个国家定下了基调，汉初面对匈奴不得不以和亲委曲求全，短暂积累过后迅速在汉武帝时期崛起，武帝对匈奴的致命打击、张骞不远万里凿空西域、苏武牧羊十九载、陈汤的“犯我强汉、虽远必诛”等等。故而才有了“国恒以弱灭、而汉独以强亡”这句话。
新：昙花一现
王莽篡汉建立新朝，夹在两汉之间的这个朝代也只能用这个词来形容了。在短暂的辉煌之后，这个朝代便迅速陷入了衰亡和混乱之中。
东汉：外戚权宦
光武帝刘秀复兴大汉江山，然而这个朝代却始终处在动荡不安之中，东汉是中国历史上少年天子最多的朝代，少年天子太多的结果就是这个国家始终处在动荡不安之中，不是外戚干政、就是宦官乱政，最终在外戚（何进）和宦官（十常侍）的共同作用下，东汉最终走向了灭亡。
三国：三国鼎立
这个就不用多说了吧，魏蜀吴三国鼎立是这个时代的主旋律。
西晋：朝闻夕死
我感觉这个词再合适不过了，晋武帝司马炎统一天下不久，晋朝在短暂的辉煌之后，便因“八王之乱”而迅速陷入了动荡之中，趁着西晋衰亡之际，“五胡乱华”随即爆发，西晋走向了灭亡。
南北朝：南辕北辙
在这一时期内，南北双方可以说截然相反，除了北魏和北周时期，北朝长期处在混战之中，百姓苦不堪言；而南朝虽然也经历了东晋、宋、齐、梁、陈的更替，但总体却保持了相对的安稳。
隋朝：未盛先衰
从581年北周静帝禅让于杨坚，隋朝建立，到589年隋朝统一天下。隋文帝时期天下安定，国家迅速从战乱中开始恢复，然而从605年隋炀帝继位开始，这个国家便再度陷入了动荡之中，其继位仅仅十余年后，天下便再度大乱。
唐：盛极而衰
唐朝建立之后，从唐太宗的贞观之治，到武则天的政启开元，再到李隆基的开元盛世，唐朝迅速进入鼎盛时期，然而一场“安史之乱”，便使这个国家迅速进入了衰退期，此后虽有中兴，但再也无法达到当年的盛世。
五代十国：动荡不安
这是一个急剧动荡的时期，中原地区历经后梁、后唐、后晋、后汉和后周的权力更迭，其他地方则有前蜀、后蜀、南吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平（荆南）、北汉等割据一方，长期的混战使得天下始终处在动荡不安之中。
两宋：先天不足
其实我想用“坚韧不拔”这个词来着。两宋是个很矛盾的朝代，一方面他的经济文化高度发达，可以说达到了中国历朝历代的极致；而另一方面却因为先天丢掉燕云十六州的原因，面对北方游牧民族始终处在被动挨打境地。不过，面对契丹、金国、蒙古三个空前强大的游牧政权，两宋能够坚挺三百多年，已经实属难得。
元：混乱残暴
元朝作为入主中原的少数民族政权，它的统治可以说极不成熟，近百年的统治对华夏大地造成的伤害极为深重。也正是由于其混乱残暴的统治，在立国不足百年的情况下，便被重新赶回了大漠。
明：党争误国
作为中国最后一个汉人王朝，明朝是一个很奇怪的朝代，不过朱元璋立国之后便爆发的淮西和浙东两党之争，似乎也为这个国家定下了基调。明朝灭亡的原因很多，但党争无疑是伤害最大的一个，文武之争、官宦之争、文臣之争，甚至包括百官与皇帝之争，明朝的历史，几乎就是一部党争历史。
清：丧权辱国
这个似乎也不用多说，清朝虽然在国土方面对现代中国贡献最大，但其全方位的保守和倒退，却也导致了近现代中国的百年屈辱历史。
到此，以上就是小编对于世界历史主要历史时期特征的问题就介绍到这了，希望介绍关于世界历史主要历史时期特征的5点解答对大家有用。
