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理科生跪了，求历史好的解释一下朝代歌，三皇五帝始，尧舜禹相传，夏商与西周，东周分两段，春秋
三皇五帝始，三皇五帝这几个说法不一就不详细解释
尧舜禹相传，尧舜禹禅让制；
夏商与西周，禹的儿子启建立夏朝，开启了家天下，夏桀暴虐商汤伐之，建立商朝，传至纣王，纣王任用费仲尤浑，致使朝纲混乱，民不聊生，武王伐纣，建立西周。
东周分两段，春秋和战国，周平王东迁洛邑，开启春秋，后期各国开始频繁征伐，是为战国。
一统秦两汉，秦始皇统一六国建立秦朝，到二世胡亥而亡，楚汉相争，刘邦建立汉朝史称西汉，王莽篡汉，刘秀伐之，建立东汉。
三分魏蜀吴，东汉末年分三国，司马家统一建立西晋，东晋二晋前后沿；
南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。
写诸葛亮的诗歌，你最喜欢哪一首
写诸葛亮的诗歌，你最喜欢哪一首
古代大诗人杜甫李白都有讴歌诸葛亮的诗，印象深的是杜甫的《蜀相》：
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
大意是，诸葛丞相的祠堂，去哪里寻找？锦城官外，翠柏郁郁苍苍。碧草映照石阶，一片春色，密叶间，空有黄鹂的美妙歌声，显得几分凄凉。当年，刘备先主屡次向您求教大计，辅佐先主开国，并扶助后主继业。可惜您出师征战，可惜病死军中，古今英雄，闻之，无不感慨，泪湿衣襟。
这首七律，笔峰一波三折，情感汹涌澎湃，抒情淋漓尽致，议论蕴含哲理，具有雄浑悲壮的风格，震撼人心的感染力量。
全篇循序渐进，以寻找瞻仰为径，追思回盼为纬，工笔描景，大意写人，字里行间，睹物思人。感叹缅怀，最终泪流满襟。诗表达尊蜀正统观念的同时，又流露英才早逝的悲叹与感慨，这是诗人游览古迹，触景生情，借景抒情，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂，也是对他出师未捷而身死的惋惜之情。
自诸葛亮去世后，历朝历代歌颂他的诗文不乏佳作，我最喜欢的还是杜甫的《蜀相》，因为这首诗不仅是一首凭吊古迹、颂扬先贤的咏史诗，而且是一首启发后人、感人至深的抒情诗 ，千百年来，脍炙人口!
（一）先说题目
这首诗明明是诗人在武侯祠吊古，但题目为《蜀相》，而不是《武侯祠》或《诸葛祠》，诗人这样写其实是大有深意的。
内容为主旨服务。诗人写这首诗，是为了追思、仰慕、钦敬诸葛亮。即便是首句从武侯祠写起，也是为写人服务，因此题为《蜀相》。
诗人写此诗时，安史之乱已持续五年未曾评定，大唐帝国风雨飘摇，普通百姓流离死亡。忧国忧民的诗人心情苦闷 ，来到武侯祠，对诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神，以及诸葛亮和刘备君臣之间鱼水相得的关系，结合自己“致君尧舜上，再使风俗淳”政治理想的落空，不禁百感交集，潸然泪下。侧重点在人，而非物。
（二）再看诗文
（三）整体评价
结构紧凑，对仗工整，声调和谐，语言精炼。
全诗无论写景、叙事 ，还是议论、抒情 ，都交融着一种深沉敦厚的追寻、凭吊之情。写景是在忆念蜀相留在今日的踪迹，论事则是赞颂蜀相当年的功勋，互关互联，融为一体，营造了一种“骨气端翔，音情顿挫”的崇高境界。
全诗无论写景、叙事 ，还是议论、抒情 ，都交融着一种深沉敦厚的追寻、凭吊之情。写景是在忆念蜀相留在今日的踪迹，论事则是赞颂蜀相当年的功勋，互关互联，融为一体，营造了一种“骨气端翔，音情顿挫”的崇高境界。
《蜀相》：
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
这首最脍炙人口最被人熟知，它是杜甫定居成都草堂后游览诸葛武侯祠后创作的一首咏史诗。字里行间寄寓着感物思人的情思。歌颂诸葛丞相雄才大略、忠心报国，叹惋悲悯他壮志未酬身先死的人生结局，激起千百年来许多英雄人杰事业未竟者的共鸣。
诸葛亮自从刘备三顾茅庐之后，一腔热血不再为己，全部付诸蜀汉大业，刘备得诸葛亮如鱼得水，诸葛亮对他的报答是鞠躬尽瘁死而后已，刘备得诸葛亮，值了！！！
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