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教资历史面试考什么教资历史面试考什么
教资历史面试主要考察考生的历史知识和教学能力。
历史知识方面，会涉及中国历史、世界历史、地理、文化等相关内容，以考察考生的基础知识储备和综合能力。
而教学能力方面，主要考察考生的教案编写、授课表现、课堂管理等能力，以考察其是否适合担任教师岗位。
此外，教资历史面试还会考察考生对历史研究现状和趋势的了解程度，以考察其是否具备教育教学背景知识和综合素养。
总之，教资历史面试对考生的历史知识水平、教育教学能力和学科素养都有很高的要求。
2021山西省考多少道题
山西省公务员考试公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采取闭卷考试方式。行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分200分。申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
一、常识判断
行测常识判断分值分布：考查政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等常识，总共20道题，每题分值在1.3分左右，常识判断总分26分。
二、言语理解
行测言语理解分值分布：选词填空20道题，片段阅读20道题，总共40道题。每题分数在1.7分左右，言语部分总分68分左右。
三、数量关系
行测数量关系分值分布：总共10道题。每题分值在1.7分左右，数量关系部分总分17分左右。
四、判断推理
行测判断推理分值分布：定义判断10道题，图形推理5道题，类比推理10道题，逻辑判断10道题，总共35道题。每题分数在1.6分左右，判断推理部分总分56分。
五、资料分析
行测资料分析分值分布：分为三份资料，每份资料有5道题，总共15道题，每题分值在2.2分左右，资料分析部分总分33分。
考公务员常识部分有必要看吗
如何学习常识，首先要纠正一个观念“因为常识太差了，所以我要学”学习行测某个部分，应该是“正确率低，且该部分有行之有效的提升方法”。如果该部分找不到做题方法和规律，即使分数再低也不应该花力气学习。打个比方，本人身高1.6米，非常希望找到办法把身高增加到1.8米，无奈在目前的科技水平下，无法提高身高，认清楚这点，就不会花大把冤枉钱买“增高剂”等产品交智商税。如何学习常识？辅导机构会给出一摞又一摞知识点，然后告诉你“背吧！”。建议各位决定复习常识前，把国（省）考近10年的常识真题找出来，仔细研究真题寻找出题规律。当初我曾经把99-考前1年的所有常识打印出来，仔细研究所有题目，寻找是否有出题的思路和规律。情况如下：一、部分国考常识题反复出现。如99-2004年，曾经有个别题目前几年考过，又出现原题；二、2005-2008，常识以法律常识为主；三、2009-至今，常识无任何规律；得出结论：一、近几年国考未出现考过的原题，且找不到任何出题规律法律常识曾经占主体；二、找不到任何出题规律法律常识曾经占主体；我当年常识的备考方法：一、鸡贼的把国考常识真题都背了一遍（万一考原题呢）；二、大三暑假浏览一遍法律基础知识；虽然仅在法律常识方面起了一点作用，但总比花大量时间复习常识节省了时间成本。把国考历年真题做几遍，翻翻法律知识花不了太长时间。行测学习和做题的原则是“在有限时间内，取得分数的最大化”。理论上讲，行测的知识点是开放式的，包罗万象、浩如烟海，不可能把所有知识都复习到、准备到。一套行测真题100-140道题（国考和各省省考题目范围），大部分人没办法每道题都能够认认真真做下来，必须有所取舍，先把正确率高的部分拿下来；绝大部分同学备考公务员考试的时间是1-2月，还有不少是在职备考的同学。在复习之前就要想清楚，如何讲备考时间效益最大化，好钢用在刀刃上。再次提醒大家，不要因为“常识太差了”、“其他板块看不进去，常识能看进去”等原因花大量时间学习常识，最关键是找到国（省）考的出题规律，有针对性的复习。至于有没有推荐的学习方法，我建议：一、在闲暇、零碎时间补充知识，比如蹲马桶的时候看看常识知识点；二、考前浏览中公、华图、粉笔等机构的常识预测题。有没有用？据说考完试各大机构都宣传自己猜到了题目；三、法律知识点需要积累
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