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刚过去的这个暑假，你都给孩子报了啥班？你怎么看待暑假补习这件事
感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。
我是一叶知秋有仙则名，我来回答。
孩子暑假报的班和平时相同，一个是舞蹈班，目的是希望孩子有个才艺，别跟叶秋一样，不管是大学中学只要表演节目啥都不会，只能干瞪眼；另一个班是哒哒英语一对一在线班，每周三次，每次半小时，这个是因为孩子在国外呆过一年，希望能发挥她在英语方面的优势；最后一个班就比较功利了，报的康大辅导班(太原比较好的三个就是康大、学而思和福布斯)，数学和语文的，原因很简单，希望孩子能通过这个辅导班上个好初中。
对同事家孩子报的辅导班叶秋也有了解，一般也是这三类，兴趣班(培养才艺)、在线英语班(vipkid、vipjr和哒哒英语这三个算不错的)和辅导班(目的就是能通过得奖进入好的初中)，前两类班就是培养孩子的才艺和能力，最后的课外辅导班就是为了升学，太原最好的初中就是四大公参民:志达、五育、师苑、令德，也是家长们梦寐以求的想让孩子就读的初中！
通过辅导班就是其中非常有效的一条路，以前辅导班都有推荐，推荐的是成绩最好的一批，比如康大就推荐金牌学生(前10%)到四大好初中还有其它好一些的初中，现在国家不允许了，好初中选拔学生一样看在辅导班的成绩，只不过改成自荐，其实只是换汤不换药，家长们如果觉得上哪个初中无所谓，当然就不用报了，叶秋了解的情况是，90%以上的家长都报了，没报的是孩子实在没天赋，学习成绩确实不行，报了也白费，所以就让孩子快乐的玩耍吧。
如何看待辅导班这件事？辅导班的火热是因为家长们有需求，背后的原因也很简单，优质教育资源不足，初中非常关键，能上个好初中就可以考个好高中，上好大学的概率就大大增加，毕竟985、211已经深入人心，它们是家长和孩子们共同的梦想！对于普通家庭来说，辅导班算是一个切实可行的方法。
辅导班的花费是孩子最大的花费，叶秋算了一下，孩子辅导班的花费一年3万左右，在学校的花费一年1000左右，学校的花费基本上可以忽略不计，花费的话正常家庭承担还是没问题，最主要的问题是孩子们太累，一个暑假不是在上辅导班，就是做辅导班的作业，能休息的时间确实不多，家长们当然心疼，但也没办法，除非能完全想得开，上什么初中高中无所谓，上什么大学无所谓，不然就绕不开上辅导班！
当然，如果你跟潘shy一样，有钱任性，给某个国外高校捐上1000万美元，孩子上学也不用愁了，前提是你至少有1000万美元可捐，其实这也回答了另外一个问题，经常有人问北大通知书和500万你选哪个？在有钱人眼里，它值一个亿！
对于辅导班的事情，我曾多次表达过自己的观点：依据孩子自己的需要来定。
所以我不过分推崇辅导班，但我也绝对不坚决抵制辅导班。
所以在这样的态度下，我自己的孩子也曾经间断地上过几个辅导班，主要是英语。不过在从小学到初三的假期里，基本上是全空出来的。不过在这个暑期，因为初三毕业，即将升入高中，他担心初高过渡，自己根据自己的需要选择了几个辅导班，数、理、英，每个辅导班大概十天左右，一科目每天两个小时。
自小学，就有很多同学报了新东方、学而思，还有其他培训机构的辅导班，我想没有太大必要，所以小学就没有考虑，只不过考虑到英语的口语还是加强一点的好，也就选择了两期英语口语培训，现在回头看来，意义不大，只不过用了小一万元用辅导班的方式迎合了孩子那个年龄段的兴趣而已，原本培养孩子的兴趣还有更多的方法，只不过当时更相信了辅导班。
因为还算冷静，就选择了及时止步。
所以小学上了两期的口语班之后，就更多选择了日常的听和读，既省钱又培养习惯。
中学之后，更多同学选择辅导班，自己孩子似乎有点不自信地也选择了两期英语辅导班，不过又是两期之后，感觉意义不大，在慎重考虑之后，我和先生又给叫停。
至于这个暑期的短暂培训班，即是我们的考虑，也听取了老师的意见，根据孩子科目的特点，也是孩子自己的要求，所以他学习起来，这个暑期是比往常暑期繁忙了一些，但是很明显地她感觉到了充实，且她把自己的时间安排地非常好，休息的时间也有一些娱乐活动，总体上还是很不错的。
不过对于接下来是否接着上辅导班，我的主张依然是相信自己学校老师的水平绝对是优于校外培训机构的。一定要充分利用好学校的课堂时间和跟各种资源。校外的培训机构只是一个辅助，在必要的时候的一个辅助，学生的学习更需要的是一个日常的稳定努力，辅不能成为依赖，辅者副也、备也，学校的日常学习为主业，必要的时候就用一下所备，能不用就不用。
如果用食物比方的话：
正规的学校学习就如一日三餐，是生命体能的主要必不可少的部分；校外辅导班也只是半上午或者半下午时的甜点零食，三餐吃饱了，零食可以没有，绝对不能用零食影响三餐。
对于暑期补习，我想这是因人而异的，没有绝对的好或者不好。
如果个别孩子有严重的偏科现象，自己又有强烈的学习欲望，那么暑期是再好不过的机会。若果暑期拿出一段时间专供某一科目，我想坚持下来，不说一整个暑期，就是一个月下来，也会很有成效。我自己在高中的一个暑期，曾经做过一本数学练习册，100道题，从头做到尾，对于自己有兴趣的个别题目还反复多做了几遍，开学之后的数学成绩有明显提高，就连数学老师也感到了小惊讶：一个暑期怎么数学就提高这么多！
还有一样是我非常支持的：
如果孩子有某方面的特殊兴趣，比如绘画、比如乐器、比如一些课题研究，诸如此类的内容，暑期也是很好的一个时间段。很多方面的学习，在一定的基础上再进行一定的集训，会感觉到明显的进步。
所以，暑期培训班的存在，自然有它存在的理由，我们评价它，只有一个适合不适合自己的孩子，没有说是绝对的好或坏！
(图片来自网络）
我们主要是刚上小学，还不存在暑假作业，但报班一个也没落下。给孩子报的大部分都是兴趣班，只是开始缺乏规划，给孩子报的兴趣班过多，以至于每周时间安排的太满，孩子读小学后，现在时间特别紧张，孩子累，家长也累。
特别是一些兴趣班，为了更快让孩子的课学完重新续费，一周安排三节课，再加上其他的兴趣班课，孩子每天下课后都安排的有课，孩子开始还不觉得累和厌恶，时间久了就会产生厌倦。
以后即便是孩子读了小学，暑假补课，也不会给孩子上。原因有二，如下：
一、补课多为提前学习新课。
这样孩子在提前学习新课的时候，因为不喜欢暑假占用了他玩的时间，而情绪不高，这样学习的效率也不高。
孩子每天按时去补课，其实有些孩子就是耗时间，学习效果特别不好。但是家长觉得孩子去补课了，自己的任务也就完成了，结果孩子开学后，成绩不但没有提高，还倒退了。
原因不是孩子不够聪明，而是不该学的时候，提前学了新课，结果听课的效果不好。应该学的时候，又觉得自己学过了，而不认真听讲，结果补课还不如不补就是这个样子。
二、强制补课会让孩子反感。
孩子放暑假就像我们下班休息一样，都希望得到休息，得到自由的时间，或者自己可以安排的时间，结果暑假父母又给孩子报班，又报暑假班，搞得孩子每天的生活和上学一样紧张，这个时候孩子就会产生不满，进而厌倦学习。
所以，暑假不建议给孩子补课，有机会的话应该多带孩子出去玩，多开阔眼界。
所以，暑假不建议给孩子补课，有机会的话应该多带孩子出去玩，多开阔眼界。
我家孩子马上上初二，说来可能很多家长不信，这个暑假，除了钢琴考级，我没有给孩子报任何课外培训班。我不认为在暑假非要报一些班，才能赢在起跑线上。我也很关注孩子的学习成绩，但是我更希望激发孩子内在的学习动力，让孩子发自内心的去学习，而不是成为一个学习的机器。
这个暑假，你都给孩子报了啥班？
我没有给孩子报补习班，当然也不会让孩子闲着。放假之后，我们首先和孩子分析了试卷，然后和孩子制定了严格的学习计划，按照学习计划有条不紊的学习。
- 我没有给孩子报补习班，当然也不会让孩子闲着。放假之后，我们首先和孩子分析了试卷，然后和孩子制定了严格的学习计划，按照学习计划有条不紊的学习。
分析试卷
- 分析试卷
我们最重视语文、数学、英语，首先分析这3门课程，画的时间最多，后来也把其他4门课程进行了分析。
在分析过程中，发现孩子大部分错题都会，我们给予他鼓励，下次注意，没有批评他粗心大意，对于确实不会的题目，我们帮他找到解题思路，授人以渔。
最后找出出错的原因，是不理解、思维定势、知识掌握不牢固、抄写错误、计算错误、没时间做、回答不完整、书写问题等。找到原因后，想出解决办法。
- 最后找出出错的原因，是不理解、思维定势、知识掌握不牢固、抄写错误、计算错误、没时间做、回答不完整、书写问题等。找到原因后，想出解决办法。
学习计划：
- 学习计划：
如果认真完成老师布置的作业，其实也是非常花时间的。看看我们的作业量就知道了，其实一点都不轻松。
读书：《文言文助读》每天一篇，《红星照耀中国》、《可爱的中国》、《昆虫记》、《茶馆》、《课堂上听不到的数学传奇》、《李鸿章传》、《地理学与生活》、《花朵的秘密生命》、《课本上学不到的生物——八年级》、《Friends》、《Brothers and sisters》
看视频：《建党伟业》《建军大业》《建国大业》三部电影，纪录片《航拍中国》第一二三季，纪录片《大陆起源》。
练字：语文字帖和英语字帖
预习：数学在7月份每天晚上都要看视频预习，物理大约每周预习两次。其他科目看书预习，开学后都要进行第一测。
做题：英语中考题，每周做2套题。数学题、地理题等要求的题目。信息学相关题目。
看新闻：每天看30分钟新闻联播。
运动：每天一小时
练琴：一个半小时。
作业：英语思维导图、生物思维导图、假期读书征文、地理思维导图和识图、政治论文和手抄、课题研究、戏剧研究报告、电影手抄报、英语电影片段模仿表演、花的分类研究报告，职业体验报告、 美术音乐作品、暑期主题活动发明创造等等
自己的兴趣：用3D打印机打印模型，组装一台电脑。
要完成这些作业，再加上自己的兴趣，从早上8点起床，刨去吃饭的时间，也要晚上9点才能完成。
根据我们的情况，如果再上补习班，时间上就非常紧张，作业的时间就很少，难免会出现敷衍了事的情况。
你怎么看待暑假补习这件事？
每个家庭的情况不同，有的孩子说自从报补习班以后，成绩有了明显提高，那就说明是用的。我家孩子曾经参见过一次学习组织的补习班，结果成绩出现了退步，浪费了时间不说，还导致了成绩下降。孩子说，正是因为补习，才导致一写作业没有认真完成，成绩下滑，后来这个班结束了，成绩就提上来了。
要看孩子是否需要上补习班，要看以下几点：
1、孩子能接受吗？
如果孩子喜欢上补习班，原因通过这种形式提高自己的成绩，而且能学进去，不是浪费时间。同时，补习班不会让他对课堂学习失去兴趣，这个补习班就可以上。
如果是家长一厢情愿，孩子根本不愿意去，只是被逼无奈，其实起不到什么好的效果，报培训班只是成为了一个看孩子的地方而已。
2、孩子的时间够吗？
要注意规划一下孩子的时间，不要把孩子搞的太忙碌，如果孩子没有一刻喘息的时间，不仅耽误了学校的作业，对身体健康也是不利的。
希望家长们一定和孩子坐下来，把作业时间一点点计算一下，确实有时间做作业、有时间娱乐、有时间运动、有时间休息、有时间社交，就可以让孩子去上补习班，否则就不要勉强孩子。
3、课程是课本的重复还是延伸？
不同的补习班，学习内容是不同的，有的是在复习课堂内容，有的是预习，有的是帮助孩子完成作业，有的是课堂知识的延伸，有的是应试做题，要选择对孩子有用的课程。
如果孩子的基础知识比较薄弱，就需要选择和课堂知识挂钩的补习班。如果孩子在家不愿意做作业，需要有人监督，就需要报一个做作业的补习班。如果孩子的基础很好，就选择需要延伸知识的补习班。如果为了应试，就选做题班。
综合来说，报班要根据孩子的情况来，不能盲目跟随。
总之，我希望孩子都有一个好的身体，在此基础上取得一个好成绩，同时能做到让孩子主动学习，能够具备独立自学的能力。我分析了孩子的时间之后，尊重孩子的意见，没有给孩子报班，孩子的学习热情被激发，相信这是一个好的现象。
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二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。
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