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中班角色游戏教案关于中秋节
目标，让孩子们在游戏中了解中秋节，并知道中秋节的来源和具体的日期，中秋节的文化传统，中秋节对于中华民族文化的融合
内容搜集一些关于中秋节的资料，把语言进行组织，符合中班孩子的特点，然后给同学们，一一讲解，让孩子们了解中秋节这个中华民族的重要节日，是我们中华民族一个重要的节日
社会领域中班文化设计意图教案有哪些
相互认识，从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
让幼儿大胆说出自己的名字，培养幼儿的自我 识及口头表达能力。
活动准备
小熊布绒玩具一个
活动过程
幼儿园中班主题活动：奇妙的颜色
活动由来：
五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢，幼儿在绘画的时候常说：我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色，孩子的一席话是我们产生了思考，五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色，那么更多的颜色它们从哪里来呢？为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。
活动目标
问题板块
主题壁报
区域游戏相关内容
家园合作
资源利用
1、通过实验、观察和探索等活动，引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色，颜色是有趣、奇妙、会变化的。
2、培养幼儿对颜色的兴趣，发展幼儿的观察力和探索能力。
3、培养幼儿初步使用颜色的能力。利用本班的墙壁，在瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片。
引导幼儿利用水粉的绘画工具，自己调制出的各种颜色。
公布《奇妙的颜色》的网络图。
为幼儿提供有关颜色小常识的图片
科学区：准备红黄蓝三种颜色，引导幼儿了解这是三原色，以便幼儿做实验。
中班爷爷奶奶讲故事教案
授课目标爷爷奶奶讲故事活动要求孩子们掌握住爷爷奶奶讲故事对自己的影响和鼓励的意义，并且把爷爷奶奶讲的故事用自己的话讲出来写出心里感受，授课过程老师可以把爷爷奶奶讲的故事，它的象征意义以及故事情节给孩子们列出来进行讲解，最后，鼓励孩子们用自己的语言把它描述出来，并且协助听后感巩固课堂教学的目标对于作为好的同学，老师要把它引到讲台上，给大家讲一讲自己的心理感受，以示奖励
关于茶马古道的幼儿园中班社会教案
在古代，我国还处于农耕社会时期，社会经济文化比较落后，不仅自然环境恶劣，而且道路基础设施不全，尤其是青藏、云贵高原及周边偏远地区。于是，形成了，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，历史上称为“茶马古道”。
在茶马古道上，以普洱茶、藏茶为主体的茶叶成了贸易往来的重要载体。它不仅仅是一条具体的线路，也是一个巨大的贸易网络，更是一条人文精神的超越之路。
茶马古道分川藏、滇藏两路，堪称世界上海拔最高的古道，进入不丹、尼泊尔、印度境内，直到西亚、西非红海海岸。主要是把中国内地茶叶流转至南亚、西亚等国家，换取该地区的马匹、植物油等生活物资。
茶马古道，始于汉，兴于唐宋，盛于明清，全长四千多公里，已有一千三百多年历史，具有深厚的历史积淀和文化底蕴。时至如今，仍有坚守的马帮在这条茶马古道上默默地行走，长长的马队，成箱包装的茶叶，茶人们的吆喝声，悠远的马铃声，历历在目的马蹄印，屹立在溪流中的廓桥……这些具有时代印记的记忆见证了不同民族、不同地区、不同文化的交融。
对于行走在茶马古道上的中国茶人来说，这一路的艰险超乎寻常，然而沿途壮丽的自然风光却也激发出了茶人内心深处勇往直前的奋斗精神、以及潜在的智慧和无穷的力量。
到此，以上就是小编对于中国历史人物中班社会教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国历史人物中班社会教案的4点解答对大家有用。
