您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解另一个角度思考历史人物的问题，于是小编就整理了1个相关介绍另一个角度思考历史人物的解答，那么我们一起往下看看。
如何评价商鞅？他师从何人呢
商鞅是一位伟大的法家强人，军事战略家，是秦国统一重大功臣。从历史上来看，大家对商鞅的看法不尽相同，主要就是一个肯定他的，一个是贬低他的。小编认为，针对历史人物，我们还是要把他积极正能量的一面弘扬下去。
我们看问题不能从主管上去看待，而要从客观上去看待这个问题，时代不同采取的方式也不一样，我们不能拿现在的社会眼光去看待战果时期的商鞅。
商鞅的变法是最彻底的变法，他把一个贫穷落后，经济生活将要崩溃的国家拉了回来，富国强兵，为秦国的统一做了巨大的贡献。
有人提出商鞅太过冷酷无情，比较残忍，为了胜利不择手段，欺骗朋友情谊。但从做法上去看确实是可以认同的，但我们应该考虑当时的一个情况，不能片面的去抨击商鞅的看法。
先秦太落后贫穷，穷则乱，各种乱象的社会环境下，没有一个严厉的惩罚措施是无法从根本上解决问题的，连坐制虽不够仁义，但可以让家庭之间相互监督牵制，对当时的社会稳定，变法顺利进行是有很大的推动作用的。
针对抨击商鞅变法过于严厉小编是不认同的。现在社会的法律严厉吗，你触犯一条试试，所以说法律就是一条衡量人的一根红线，你越过去就是犯法，法律没有好坏之分，关键 是看我们如何去看待他，他的存在的合理性。
商鞅出师何方，这个是有争论的，没有确切的说法。
有人说是尸子，但却没有确切的证据证明。
太史公那里，明确可以看到作为商鞅老师的人有吴起和李悝两个人，因为商鞅的立木为信是照搬吴起，而他变法的内容依据，主要是李悝的《法经》。其中，吴起是曾子的学生，李悝则是子夏的学生。曾子和子夏，又都是孔子的学生。“信”是孔子极为重视的东西，显然吴起对此烂熟于心，包括我们在《史记》中看他对君王的劝谏之言，和曾子如出一辙。
战国时期，七国征战，各国都为了自己国家的利益而拼命，法家思想也逐渐被各国所沿用。那么秦国也不例外，为秦国出谋划策的商鞅，就是以法家思想为基础，在秦国展开一系列的变革运动。
商鞅变法，充斥着各种法家思想。商鞅在军事、经济等方面的改革，都有法可依，有制可循，用法律和秩序将秦国包裹的严严实实。
其实不光是秦国开展了这么大规模的变法运动，其他诸侯国的变法运动规模也很大。魏国李悝变法，楚国吴起变法，都使本国国力逐渐壮大。而那时的秦国还正是缺人才的时候，秦孝公广纳贤才，结果商鞅就去了秦国。商鞅到了秦国，受到秦孝公的重用，商鞅自此开始为秦国效力。
商鞅变法加强了中央集权，削弱了贵族势力，在秦国的经济、军事、政治、法律等方面进行大变革，使秦国日益强大。
后人对于商鞅变法的成就评价很高，都佩服商鞅的才干。那么商鞅这么厉害，他的老师是谁，是谁教会他这些东西的，或者说是谁给了他思想启蒙。
其实关于商鞅师从何处，师傅是谁，没有一个明确的答案，经过一些历史爱好者的分析，他们给出三种说法。
说法一：公叔痤
魏国的李悝变法深深地影响了年轻的公孙鞅，他感觉法家的思想真的非常的伟大，于是就拜当时魏国的宰相公叔痤为老师，公叔痤见这位年轻人非常的聪明有才干，于是向魏惠王举荐公孙鞅，还向魏惠王说出了“如果不用之，便杀之”的话，可是魏惠王根本不听公叔痤的话，不相信这位年轻人能有多大作为，于是便对公叔痤的举荐置之不理。公孙鞅听说秦国招纳人才，于是就去了秦国。
说法二：尸子
尸子，原名尸佼，商鞅变法期间，尸子作为商鞅的门客，曾经辅佐商鞅，为商鞅出谋划策。所以他也有可能做过商鞅的老师。
说法三：鬼谷子
鬼谷子的名气和成就可是比前两位大得多，鬼谷子的学生都是有记载的大人物，什么张仪、孙膑、苏秦、庞涓等等，唯独没有商鞅，商鞅的名气也是很大的，既然没有记载，那么这个说法就不太成立了。
所以说，商鞅是有老师不假，但是他的老师到底是公叔痤，还是尸子，或是另有其人，这都已经是个谜了
说法三：鬼谷子
鬼谷子的名气和成就可是比前两位大得多，鬼谷子的学生都是有记载的大人物，什么张仪、孙膑、苏秦、庞涓等等，唯独没有商鞅，商鞅的名气也是很大的，既然没有记载，那么这个说法就不太成立了。
所以说，商鞅是有老师不假，但是他的老师到底是公叔痤，还是尸子，或是另有其人，这都已经是个谜了
到此，以上就是小编对于另一个角度思考历史人物的问题就介绍到这了，希望介绍关于另一个角度思考历史人物的1点解答对大家有用。
