“五四”运动的精神内涵是什么？
五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的爱国革命运动，表现了工人阶级不达目的誓不罢休的斗争精神，这种斗争姿态是辛亥革命所不曾具有的。五四运动为实现反帝反封建的运动目标，进行了不屈不挠的斗争。在反帝方面，运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。在反封建方面，运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。斗争后来指向北洋军阀政府，迫使政府释放了被捕学生，罢免了三个卖国贼的职务。因此，整个运动体现出与帝国主义、封建主义势不两立的斗争精神。
“五四”运动是受新文化运动影响，由学生和青年发起的一次彻底的反帝反封建的爱国运动，这次运动因为知识分子与工农群众的联合，无产阶级开始走向历史舞台成为领导者，声势浩大，革命彻底，取得了完全的胜利。这次运动教育了知识分子，让知识分子积极主动地转变了思想，认识到人民群众是伟大的，是历史的真正推动者和创造者。知识分子从此走向深入农村工厂，发动革命，救国救民的道路，最终取得革命的胜利。
“五四”精神的内涵实质上是一种有历史责任担当，求真务实忧国忧民的爱国精神。这种精神在上个世纪，激励了一代又一代的知识分子“为中华崛起而读书”，理论联系实际，“从群众中来，到群众中去”，深入农村工厂，点燃传播正能量，或“抛头颅洒热血”推翻“三座大山”建立新中国，或含辛茹苦披荆斩棘建设我们伟大的祖国。“五四”精神是民族精神的一部分，必须积极传承，发扬光大，武装每一个青年和学生。
“少年强则中国强”。新世纪新时代，当代青年知识分子，面对中华民族的伟大复兴，需要有历史担当，积极弘扬社会主义核心价值观，守住“三观”底线，下沉基层，紧接“地气”，到祖国和人民群众需要的地方去，引爆正能量，奋发有为，为实现“中国梦”而奋斗，让自己的个人价值和社会价值相得益彰，达成双丰收。这也是“五四”精神内涵在新世纪新时代对学生和青年的新要求。作为宣传教育部门要与时俱进，创新手段，不失时机地弘扬这种伟大的爱国精神，培育一批批有着民族自信、信仰自信、制度自信的精神强者，让投身于民族复兴浪潮之中的年轻人激情燃烧，干劲十足。
文化是否由历史创造？
文化是祖先创造的，经过历史的变迁由繁体字逐步减画为现代字。
古人所创造出的文字特别有讲究，由甲骨文、钟鼎文、汉文、字画等演变到现代中华文化。
文化是历史的积累，每个朝代都有不同的历史背景，文化是推动社会进步的阶梯。
文化有继承先人的一部分，更重要的是从继承中发扬壮大，更加丰富完善了文化的内涵。
从古文化中吸取精华，在不断的进行更新腐朽没落的东西，增强文化自信的自觉性。
人类的进步必须跟上时代的潮流，科学技术就是文化的结晶，没有先进的文化作支撑，什么事情也做不成。
文化是融合发展的金钥匙，是打开国门、向世界展示的软势力，文化带领一代代人走向繁荣富强。
中国是五千年古老文化的创造者，引领者，中国人在反帝、反殖民、反封建中，用文化智慧推倒了三座大山，从火海里站了起来。
文化是经过历史的洗礼逐步走向成熟，中国文化灿烂辉煌，永远造福人类，造福全世界。
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