请问我想了解从春秋战国到楚汉争霸这段历史可以看那些书呢？谢谢？
春秋战国到楚汉相争，这段历史不会很长，从周平王东迁，周的天下已经名存实亡，各路诸侯开始抢占地盘，扩充自己的实力，周天子无力号令天下，到了战国晚期，以秦囯的实力最强大，秦始皇统一六国，但秦国的时间很短，在位也只有14年，项羽，刘邦联手推翻秦朝，楚王有约，先入关中者，可封为王，当时项强，刘弱，项羽封刘邦蜀地，就连楚王的义帝封号也是项羽给的，封地为湖南的郴州，接着明修栈道，暗度陈仓，楚汉相争四年，刘邦打败项羽建立汉朝。你如要了解这段历史，读《东周列国志》，蔡东藩编写的通俗演义，《前汉演义》共二册。谢谢邀请！
如果想了解从春秋战国到楚汉争霸这段历史，首推书籍是司马迁的《史记》。
《史记》这本书上启五帝，下讫汉武帝，正好囊括了春秋战国到楚汉争霸这段完整的历史。这本书可看做是对周朝各诸侯国历史的分条目叙述。
该书前部分的五帝和夏商周朝可作为背景和铺垫，对上古历史有一个大概了解；汉惠帝到汉武帝部分，可看作楚汉相争之后的历史发展情景，也可看做是对汉高祖刘邦治理理念的一种变革和发展。
该书前部分的五帝和夏商周朝可作为背景和铺垫，对上古历史有一个大概了解；汉惠帝到汉武帝部分，可看作楚汉相争之后的历史发展情景，也可看做是对汉高祖刘邦治理理念的一种变革和发展。
其次，可以阅读《春秋左氏传》。
这本书记载了春秋时期和战国前期的基本历史信息。可看做是对春秋时期历史的总叙述。
该书对一些具体事件、具体战争的描写非常细致和精彩，看后会大有收益。
该书对一些具体事件、具体战争的描写非常细致和精彩，看后会大有收益。
再次，可以阅读吕不韦的《吕氏春秋》。
《吕氏春秋》这本书，精选了许多历史故事、神话传说等，力图教给帝王和人们治理国家的要领和方法；以及如何观察问题；如何看待问题；如何分析问题；如何解决问题。可看作是一本古代开智、益智的书籍。
《吕氏春秋》这本书，精选了许多历史故事、神话传说等，力图教给帝王和人们治理国家的要领和方法；以及如何观察问题；如何看待问题；如何分析问题；如何解决问题。可看作是一本古代开智、益智的书籍。
其四，可以阅读刘安的《淮南子》。
《淮南子》这本书，写作方法与写作目的与《吕氏春秋》相似，但选材更广泛，说理更透彻，思维更开阔，具有深刻的变革思想。对人们的益智和修身处事有较大的借鉴作用。
《淮南子》这本书，写作方法与写作目的与《吕氏春秋》相似，但选材更广泛，说理更透彻，思维更开阔，具有深刻的变革思想。对人们的益智和修身处事有较大的借鉴作用。
其五，可以阅读司马光著的《资治通鉴》。
《资治通鉴》这本书，汇集了宋代以前的大量有教益的历史资料，从正反两方面的事实和事件中，力图使人们从中吸取经验和教训，有利于人们提高从政、治国的能力，同时也能从中得到修身立命、处事处世的有益借鉴，故取名为《资治通鉴》。
《资治通鉴》这本书，汇集了宋代以前的大量有教益的历史资料，从正反两方面的事实和事件中，力图使人们从中吸取经验和教训，有利于人们提高从政、治国的能力，同时也能从中得到修身立命、处事处世的有益借鉴，故取名为《资治通鉴》。
其六，《国语》、《战国策》、《孟子》、《荀子》、《商君书》等诸子百家。
读了这几本书后，中国古代历史的纵向发展和横向发展，就了然于胸了。这不仅了解了春秋战国到汉朝的历史，还会对中国的历史发展有所心得体会，走到这一步，就可以进行专项历史研究了。
读了这几本书后，中国古代历史的纵向发展和横向发展，就了然于胸了。这不仅了解了春秋战国到汉朝的历史，还会对中国的历史发展有所心得体会，走到这一步，就可以进行专项历史研究了。
读万卷书，行万里路；开卷有益，学以致用。从历史中吸取古人智慧，当是我们读书的目的吧！
读万卷书，行万里路；开卷有益，学以致用。从历史中吸取古人智慧，当是我们读书的目的吧！
想详细了解一下世界近代史，各个国家的历史，有什么好的书籍推荐吗?一本不够就多推荐？
世界近代史传统的划分是从1640年英国资产阶级革命开始到1949年中华人民共和国成立为终的这段世界历史，这段历史充满了血腥也释放了光明，西方列强残酷的原始积累、侵略、残杀是这段历史的主题，灭绝人性、弱肉强食的丛林法则在这段历史表现的淋漓尽致；但是这段历史也有其光明的一面，首先是英国的资产阶级革命和工业革命，是人类的一大进步，废除封建制度，产生了资产阶级民主，大机器生产代替手工作坊，推进了人类生产力的发展。开发北美大陆和美国的独立战争，新的世界格局的定型以及各国人民风起云涌的革命，特别是第一次世界大战后诞生了苏维埃联盟社会主义共和国和马克思主义传入中国，这都是世界历史上的重大事件。我国的近代史的划分比世界近代史晚了两百年，中国近代史是自1840年鸦片战争到1949年新中国诞生，这段历史号称百年耻辱，由于清朝政府中后期的闭关锁国，腐朽腐败，致使我国积贫积弱被动挨打，逐步沦为半封建建半殖民地国家，广大人民群众饱受兵连祸结之苦，颠沛流离，命悬一线。广大人民群众虽然也发起多次革命运动，但都被国内外反动派联合绞杀镇压下去。1921年伟大的中国共产党横空出世，共产党毛主席带领中国人民经过二十八年的浴血奋战，终于在1949年建立了中华人民共和国，中国人民从此摆脱了苦难的历史。如今我国已跻身于世界强国之林，正向着民族复兴的伟大目标大踏步前进。要说《世界近代史》和《中国近代史》方面的书籍很多，但我建议要结合着古代史和现代史看，这样就有一个完整的概念；马列经典著作选集，+++选集也是学习历史的金钥匙，望朋友多看多学，以期丰富自己的历史文化知识。
有哪些适合小学五年级学生的历史读物？
有哪些适合小学五年级学生的历史读物？
上图是我们家孩子课外阅读的历史书。这套书共十本，从神话传说时代一直写到清代，是少儿彩图版，比较适合从五年级到初中的孩子作为课外读物。这套书以故事的形式，讲述中国古代历史事实，其中，有很多故事，在初中高中的文言文选段中都能接触到。因此，它不但能让孩子了解中国古代的历史，还可以对今后的文言文学习打下基础。
此外，还有《上下五千年》，也比较适合孩子读。
上下的两张图片，是我们家孩子的部分课外读物，供题主参考。
孩子的课外读物，要“足够多”，也就是说，要让孩子有选择的余地。孩子读课外书，不长成人，成人读书，大致上凭理智，而孩子读书，往往凭的是兴趣。
如果家里准备的课外读物太少，读来读去就那几本，缺乏兴趣或情绪调节的机会，就有可能让孩子觉得枯燥乏味，久而久之，孩子就会失却阅读课外书籍的兴趣，这是有害的。
如果家里准备的课外读物太少，读来读去就那几本，缺乏兴趣或情绪调节的机会，就有可能让孩子觉得枯燥乏味，久而久之，孩子就会失却阅读课外书籍的兴趣，这是有害的。
我们小时候除了历史课本以外，最爱的的和历史挂点边的书就是连环画，像《三国演义》，《水浒传》，《十万个为什么》等等。长大了有时间翻翻《二十四史》，《资治通鉴》，《中国通史》等等，但是工作繁忙的关系，断断续续读的并不多。至于小学五年级的孩子，喜欢读的历史书，没有太多研究。但我知道在小学阶段喜欢读历史书的一般是男孩子，不知你的孩子是否也是一个小男孩？
目前我手头上有两套书，一套是《藏在地图里的成语》，全套4本，里边的内容主要是讲一些常见的成语，这些成语其实都是和历史故事相关的，在讲历史故事的时候同时还配着地图，和地图结合在一起讲故事。另外书里还有很多成语接龙，一些拓展阅读故事，彩绘漫画版的，我觉得五年级的小朋友应该会喜欢。
还有一套是五年级孩子特别喜欢的《神奇树屋》，作者是美国作家马丽·波·奥斯本，这套书是美国贯穿小学阶段的初级章节书系列书目，通过一对兄妹惊奇有趣的探险之旅，将很多历史故事穿插其中，很有趣，孩子一定会喜欢看。
以上建议仅供参考。以下是引用华阳小学特级教师何建芬 的推荐书目供参考：
《上下五千年》(最新版) 作者:林汉达、曹余章著 书中以故事讲历史的经典形式，按时间顺序编排了370多个历史故事，脉络清晰，通俗易懂。作为一套故事化的历史读物，该书用一个个小故事将中国历史上风云变幻的重大事件展现出来，让读者在倾听历史回声的过程中真正理解历史，并且产生对祖国的认同感、归属感和自豪感。
《希利尔儿童世界历史》 作者:希利尔 书中采用编年体的写史方法，以时间为经，空间为纬，重要历史人物和事件为节点，把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上，深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻，使得那些看起来枯燥无味的孤立史实，不仅有了内在的时空关联性，而且变得精彩纷呈和寓教于乐，犹如坐上了魔法飞毯，穿行于时光的隧道，追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。本书插图可以让孩子们在掌握丰富详实的历史知识的同时，能够在脑海里形成一系列可视的连环画面，从而对世界历史的知识点有更深入的理解和掌握。
到此，以上就是小编对于从古代到现代历史故事书的问题就介绍到这了，希望介绍关于从古代到现代历史故事书的3点解答对大家有用。
