两大历史主题是什么关系？
(一)近代以来中国人民反对外来侵略、争取国家独立和民族解放以及扩大国际参与、步入世界民族之林的历史进程。
(二)近现代以来中国人民求强求富,解放和发展生产力,实现现代化的历史进程。
(三)近代以来中国人民争取和实现人民民主的历史进程。
(四)近代以来中国人民向西方寻找真理、选择马克思主义及马克思主义中国化与当代发展的历史进程历史证明,实现民族伟大复兴的历史主题通过四条历史主线得到体现。
主题和主线的区别？
区别在于内容和叙事过程。主题和主线是文章内容的核心概念，但二者有所不同。主题是作品的重要内容，也是文章的中心思想。书的主题可能是对人生的思考、对社会问题的看法、抒发当时的主流观念等，主题可以展开更深层次的讨论。
而主线是文章的叙事过程和构成内容，即作者写文章的结构和衔接，主线一般以情节发展、由远及近的原则组织文章内容。
答：如果是会议的主题与主线的区别，就是会议主要精神与主要工作的区别，理论上讲就是“纲要（领）”与措施的区别。
比如，如果是一次做好当前疫情防控工作的会议，其会议主题就是“做好当前的疫情防控”，其主线就是“外防输入，内防反弹”。这就是两者之间的区别。
1921至2021中国成就？
从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年；是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年；是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。
争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党百年历史的主题和主线；“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质；把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是中国共产党百年历史的鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是中国共产党百年历史的庄严使命。
为实现国家繁荣富强什么这一历史任务而不懈奋斗 这是新中国历史发展的主题和主线？
为了国家繁荣富强实现中华民族伟大复兴这一历史任务而不懈奋斗，成为中国共产党人领导全国亿万人民，争取在后三十年即中华人民共和国成立一百周年时达成的历史发展主题和主线。要实现这个伟大目标需要我们国人的共同努力去完成。
党的四大历史任务？
四大任务
在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。
一是要加强组织领导
各级党委(党组)要承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范,成立领导机构,切实把党中央部署和要求落到实处。
中央党史学习教育领导小组要加强指导,省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。
党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。
二是要树立正确党史观
要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元。
三是要切实为群众办实事解难题
要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。
四是要注重方式方法创新
要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。
要以县处级以上领导干部为重点,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。
要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
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