形近字的历史故事？
“考”和“老”是一对容易混淆的形近字，怎样彻底区分它们呢？先讲个和“考”“老”有关的小故事：
雍正时候，有一位老童生，因为不肯送礼，参加考试十二次都落第，但他仍不灰心，继续应试。考官将他的考卷丢在一边，还吟了半联来讽刺他：
“上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老。”
老童生一气之下也吟出半联来回敬考官：
“二人成天，一人成大，天大人情，人情大于天。”
考官听罢，气得说不出话来。
先不说刻薄贪心的考官人品如何，就这副对联来说，倒是抓住了区分“考”和“老”的重点。上钩为老，下钩为考（“老”确实勾往上，“考”确实勾在下。）小朋友们可以按这副对联来区分“考”和“老”：上钩为老，下钩为考。
从字源上说，“老”和“考”在以前是一个意思，字形表达的都是驼背的老人拄着拐杖蹒跚行走。这正是老人的形象，“老”字的本义就是这样的一位驼背老人，手中拄着拐杖，头发看上去很稀疏，正在慢慢前行。
“考”也有老人的意思，中国人常说“富贵寿考”，考寿就是长寿的意思。“考”还指父亲，后来“考”也借用成考试。
和“考”、“老”有相同源头的字，还有孝敬的“孝”字。
“孝”字的上面是“老”的省略，描述的是长发长者；“子”表示子孙后代；合起来是老人在上，子孙在下，表示善于侍奉父母长辈。“孝”字的字形展现的是老人与子女的关系，那就是“子承老”。
是不是老讲究了！
绕梁指的是哪位历史人物？
战国时期韩国歌女韩娥
余音绕梁
yúyīn-ràoliáng
〖leavealastingandpleasantimpression〗形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝
曹娥之齐,鬻歌假食,既去余音绕梁,三日不绝。——晋·张华《博物志》
韩娥
词源：《列子·汤问》
注解：韩娥是战国时韩国一个善于歌唱的女子。一次韩娥经过齐地，没了盘缠，店住不成，吃饭也成了问题，极尽凄苦。不得已，韩娥就在齐国的雍门卖唱，那歌声圆润婉转，那神态凄美动人，感动了无数路人。当韩娥离开齐国后，当地人在很长时间还记得韩娥的歌，感觉那歌声似乎总是围着屋梁打转转。此事《列子·汤问》有载，成语余音绕梁也出实于此。
余音绕梁 (yú yīn rào liáng)
解释：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”
示例：受罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“～，三日不绝”，确是真有那种感觉。 ★梁实秋《听戏》
近义词：绕梁三日、莺舌百啭、如闻天籁
反义词：不堪入耳
成语故事：战国时期韩国歌女韩娥以卖唱为生，一天她到一家客栈去投宿，被店家赶出来，她只好在店外唱着如泣如诉的曲子，客人们感动得不吃不喝，店主无奈，只好请她住店唱歌。离店前她唱了欢快的曲子，三天后那悦耳的歌声还在客栈房梁上萦绕。
从谏如流的成语典故？
从谏如流属于历史典故故事。
谏：直言规劝。接受直言规劝，像水从高处顺流而下。汉．班彪《王命论》：“见善如不及，用人如由己，从谏如顺流，趣时如响赴。”汉．荀悦《汉纪．元帝纪三》：“是以功光前世，号为中宗，然不甚用儒术。从谏如流，下善齐肃，宾礼旧老，优容宽直。其仁心文德，足以为贤主矣。”宋．范仲淹《答赵元昊书》：“今皇帝坐朝至晏，从谏如流，有忤雷霆，虽死必赦。”清．洪昇《长生殿．定情》：“任人不二，委姚、宋于朝堂；从谏如流，列张、韩于省闼。”
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