家乡风俗提纲怎么列？
第三课 《家乡的习俗》 教学目标 1.知识目标：学生了解家乡的风俗，知道不同地区有自己独特的风俗习惯。
2.情感目标：学生初步感受风俗带给人们的丰富多彩的生活以及当地风俗的变化，通过学习，懂得保持良好风俗，摒弃不良风俗。
3.能力目标：培养学生的综合素质，培养搜集、整理资料的能力和调查研究的能力，以及倾听能力和表达能力，培养互相协作互相尊重的集体主义精神。
可以分三个部分：
第一个部分，介绍家乡习俗（总述，比如写出家乡的地理位置，独有的风俗习惯）；
第二部分，描写家乡习俗的特点（分述，可以具体谢谢这个习俗的由来、传承，习俗的具体方式等分细节描写）
第三部分，延伸表达对家乡习俗对感悟和对自己的影响（对这个习俗的喜爱或者厌恶，习俗对自己和家乡的影响等等）。
我知道的风俗作文提纲怎么写？
《我知道的风俗》的提纲写法，建议如下：
一、开头
直接点题，写出自己所知道的风俗名称。
二、主体
1.交代该风俗的主要内容。
2.有关这一风俗由来的神话故事和民间传说。
3.交代这一风俗所体现的人们对美好生活的向往和追求。
三、结尾
总结全文，写自己对这一风俗看法或感受。
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