学科教学历史会学习什么课程？
思想政治理论、研究生外语、教育原理、课程与教学论、教育科研方法、心理发展与教育、历史课程与教材研究、历史教学设计与实施、铸牢中华民族共同体意识研究、中国史基本线索与基本问题专题、民族教育理论与实践、历史学科发展前沿专题、学校教育管理专题研究、教育管理哲学。
高中历史教资面试考什么？
高中教资历史面试主要考察以下几个方面：
1.历史知识：
包括中国古代史、近代史、世界史等方面的知识，考察面广，需要考生对历史的整体把握和细节了解。
2.历史教育理论：
考察考生对历史教育的认识和理解，包括历史教育的目的、方法、手段等方面的知识。
3.历史教学设计：
考察考生对历史教学设计的能力，包括教学目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用等方面的知识。
4.历史教学实践：
考察考生对历史教学实践的经验和能力，包括教学案例的分析、教学反思的能力等方面的知识。
以上是教资历史面试的主要考察内容，考生需要全面准备，掌握相关知识和技能。
在备考过程中，可以通过阅读历史书籍、参加历史教育培训、模拟面试等方式进行提高。
教资历史面试主要考察考生的历史知识和教学能力。
历史知识方面，会涉及中国历史、世界历史、地理、文化等相关内容，以考察考生的基础知识储备和综合能力。
而教学能力方面，主要考察考生的教案编写、授课表现、课堂管理等能力，以考察其是否适合担任教师岗位。
此外，教资历史面试还会考察考生对历史研究现状和趋势的了解程度，以考察其是否具备教育教学背景知识和综合素养。
总之，教资历史面试对考生的历史知识水平、教育教学能力和学科素养都有很高的要求。
十九世纪六十年代以来的历史事件？
1、金田起义
金田起义（Jintian Uprising） 是太平天国领袖洪秀全领导的广西桂平县（今广西贵港市桂平市）武装起义。1844年（清道光二十四年）以后，冯云山、洪秀全先后来到桂平紫荆山区，建立拜上帝会。不久，拜上帝会组织遍及浔州、林州各县和广东信宜、高州等地。武装起义条件逐渐成熟。
道光三十年六月(1850年7月)，洪秀全发布团营令，各地拜上帝会众1万多人云集金田，准备起义，并于平南思旺和金田附近的彩村江两次大败清军，声势大振。
1850年末至1851年初，由洪秀全、杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开组成的领导集团经过多年筹备后，在广西金田村组织团营，发动对满清朝廷的武力对抗，洪秀全在金田村庄严宣告起义。
后建国号“太平天囯”，起义军成为太平军，封五军主将，并颁布简明军律。全体将士蓄发易服，头裹红巾，从金田开始了轰轰烈烈的太平天国运动。
2、马神甫事件
马神甫事件又称“西林教案”，是法国发动第二次++战争的借口之一。1853年（清咸丰三年）法国天主教神甫马赖非法潜入我国广西西林县，披着宗教外衣，进行侵略活动。
1856年（清咸丰六年)，西林知县张鸣凤根据村民控呈，调查据实后，将马赖及不法++共26人逮捕归案，依法判处马赖及不法++2人++，其余分别论罪处罚。法国政府，借口挑起侵华战争。1857年联合英国出兵侵华。
3、亚罗号事件
1853年英美等国向中国提出“修约”交涉遭到拒绝。1856年10月8日，英国侵略者制造“亚罗号事件”。“亚罗号”事件是中国近代时期英国一系列粗暴践踏中国++和损害中国管辖权事件中的一个。
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