与破瓮救友这个故事相似的例子还有哪些?
与破瓮救友这个故事相似的例子还有，曹冲称象，王戎不取道旁李，杨氏之子，孔融让梨，铁杵成针，这些都是与破瓮救友相似的故事。这些故事都是说明了遇到事情要及时动脑勤于思考，然后去想办法解决问题，而且这些故事都是小朋友聪明机智的特点。
历史上明辩是非的故事有哪些？
1、刻舟求剑。二、三年级学的一个寓言故事，出自《吕氏春秋·察今篇》:“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，逮契其舟曰:‘是吾剑之所从坠。’舟止。从其所契者入水求之。”比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。
2、坐井观天。一、二年级学的一则寓言故事，意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自唐韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”
3、曹冲称象。一、二年级学的一则历史故事，出自《三国志》：冲少聪察，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。故事主旨：年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
李离伏剑而死
春秋晋国有一名叫李离的狱官，他在审理一件案子时，由于听从了下属的一面之词，致使一个人冤死。真相大白后，李离准备以死赎罪，晋文公说：官有贵贱，罚有轻重，况且这件案子主要错在下面的办事人员，又不是你的罪过。
李离说：“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官，拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误，如果将责任推到下面的办事人员身上，我又怎么做得出来？”。他拒绝听从晋文公的劝说，伏剑而死。
四年级的孩子看什么历史书好请推荐？
四年级小学生可以看的历史书有:《史记白话故事大全集》、《中国历史故事》、《上下五千年》、《中国历史故事》等。《少年读史记》
该系列丛书由台湾作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成，共计60篇。主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。
语言生动，文字流畅简约，通俗易懂，有极强的故事性和可读性。除此之外，还将《报任安书》收录进來，这是司马迁的名篇，是司马迁与任安的心灵对话，引进这篇文章，对于了解司马迁的人生际遇和心路历程都有重要意义。
它专为孩子打造，用孩子的语言和现代的视角把艰深的古典通俗化，让历史鲜活起来，既重史事还原，又兼顾文学和人格修养，使孩子们能够较早地领略古文古史魅力，阅览千百年前的金戈铁马与猎猎旗幡。
四年级的孩子最好给他看一些中国近代史方面的历史书，建议推荐他去好好看一下。
因为四年级的孩子可能对自己的国家不够了解，对今天来之不易的幸福生活也没有思考过，所以应该教会他们懂得知恩感恩，从近代史去知道这些仁人志士，英雄先烈们的付出。
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