孙子兵法说谁？
1、《孙子兵法》是孙武写的。
2、孙武（约前545年－约前470年），字长卿，春秋末期齐国乐安（今山东省北部）人。中国春秋时期著名的军事家、政治家，尊称兵圣或孙子（孙武子），又称“兵家至圣”，被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。
3、孙武大约活动于公元前六世纪末至前五世纪初，由齐至吴，经吴国重臣伍员（伍子胥）举荐，向吴王阖闾进呈所著兵法十三篇，受到重用为将。他在柏举之战率领吴国军队大败楚国军队，占领楚国都城郢城，几近覆亡楚国。
4、其著有巨作《孙子兵法》十三篇，为后世兵法家所推崇，被誉为“兵学圣典”，置于《武经七书》之首。他撰著的《孙子兵法》在中国乃至世界军事史、军事学术史和哲学思想史上都占有极为重要的地位，并在政治、经济、军事、文化、哲学等领域被广泛运用。被译为日文、法文、德文、英文，该书成为国际间最著名的兵学典范之书
兵家代表人物及主要思想？
兵家的代表人物有春秋时孙武、司马穰苴，战国时孙膑、吴起、尉缭、赵奢、白起，汉初张良、韩信等。
兵家的核心思想是“不战而屈人之兵”，即通过智谋和策略，使敌人在不进行直接战斗的情况下屈服。
兵家是中国先秦、汉初研究军事理论，从事军事活动的学派，是中国古代军事思想的精华。诸子百家之一。兵家又分为兵权谋家、兵形势家、兵阴阳家和兵技巧家四类。今有兵家著作《孙子兵法》、《孙膑兵法》、《吴子》、《六韬》、《尉缭子》、《握奇经》等。
为什么美国著名的西点军校要用《孙子兵法》作为参考？
20世纪80年代，孙子兵法被西点军校列为课程参考书后，喜欢出口转内销的中国人突然就被美国的“孙子热”吹得找不到北。
而西点军校也只有2门课涉及到对孙子的学习，一门是“亚洲战争的历史”，另一门课是“战争和军事理论家”。这两门课都是历史系而非军事系开设的，孙子是被作为历史的角色来看待，而不是从他的军事哲学思想来学习。 2007年，西点军校的图书馆负责人、军事历史学家阿伦也表示，《孙子兵法》主要是供军事历史课等几门课程的教学用途，西点的学生大约有5%左右阅读过这本书。时任美国国防部新闻处主任凯克也表示，《孙子兵法》远未达到“军事圣经”的地位，只是用于军事史教学的一本普通教科参考书西点军校的教科书很多，《孙子兵法》确实是其中之一。还有
《战争论》——克劳塞维茨[普鲁士]，
《制空权》——朱利奥杜黑[意大利]，
《后军事教训》——毛奇[德国]等等。
三国演义和孙子兵法有什么关联？
《三国演义》和《孙子兵法》有着密切的关联。《三国演义》以三国时期的战争为背景，反映了各个势力之间的交战与角逐，而《孙子兵法》则是古代兵法著作，系统地阐述了战争的策略和原则。在《三国演义》中，诸葛亮、周瑜等三国时期的重要人物都深谙《孙子兵法》，并在战争中运用其思想和战术。
因此，《孙子兵法》对《三国演义》中的战争策略和战术起到了指导和影响作用，两者在战争策略和战术方面有着密切的联系。
孙子兵法的核心思想是什么？
《孙子兵法》的核心是“不战”，整部《孙子兵法》的最终目的也是“不战”。
“不战”不是说就不打仗，其含义是“通过战争消灭战争”。
《孙子兵法》又叫《孙武十三篇》，由军事家孙武所著，全书共有13个篇章，分别从战略、战术、战场、地理以及特殊技能五个方面经行论述。它被誉为“中国第一兵书”，但他不仅仅是一本讲如何作战的书，他是从全方位讲解了战争的艺术。
首先，就是要确定“打不打”的问题
孙武认为，最高的谋略就是“不战而屈人之兵”，能不打就不打，能用嘴解决的就绝不动手。因为战争总会有损失，费时费力费钱。在打之前要想好，要不要打，能不能打赢，怎么打赢，如何用最小的代价换取最大的利益。这都是在打之前要想好的。
其次，就是确定“如何指挥”的问题
既然决定要打，那就要打赢。如何打赢，孙武告诉我们，要认清形势，知彼知己，才能百战不殆。要虚实结合，你在了解对手的同时，对手也在了解你。你要做的就是让自己了解对方的同时，不让对对方了解你。做到了，赢的可能就大。
第三，战场实际操作
孙武利用5篇的篇幅，讲述了在战场的“具体操作”问题。孙武认为首先要自己稳住，不给对方机会。然后再寻找战机，抓住对方的破绽，全力打击。这也就是我们平常所说的：高手对决，胜负就在一瞬间。
第四，是地理的利用。将地理优势转化为自身优势
第五，就是使用“特殊技能”。要想成功就不能心软，欺骗放火都可以干。
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