高中历史世界历史讲什么？
以下是高中世界历史的大致学习内容：
一、人类文明的起源和发展
1. 旧石器时代和新石器时代
2. 古典古代文明：埃及文明、美索不达米亚文明、+++帝国、印度河文明、中国古代文明、希腊罗马文明等
二、中世纪文明的形成和演变
1. 罗马帝国的灭亡
2. 封建制度的兴起和发展
3. 西方欧洲的封建社会
4. 东方世界的封建社会
三、近代世界的崛起和冲突
1. 文艺复兴运动和宗教改革运动
2. 经济发展和殖民扩张
3. 近代科技革命和工业化进程
世界史：从人类文明起源到现代世界，包括罗马帝国、欧洲文艺复兴、美国独立战争等。
地理知识：学习地球自然环境、人类活动与地理环境的关系以及各种社会经济现象所依托的地理基础知识。
希利尔讲世界地理史读后感？
《希利尔讲世界地理》讲述希利尔以旅行家的独特体验，给孩子们带来了世界各地的有趣见闻，让他们放眼去看地平线后面的大千世界。孩子们应如何学习地理，希利尔有自己独到的见解：地图和地名是最重要的，但是晕头转向的标题、注释和家庭作业对搞清地图毫无帮助，于是他将地图画成了迷宫、动物园、老奶奶，等等。在希利尔笔下，世界各地的风物人情仿佛触手可及。读完《希利尔讲世界地理》，你便和这个风趣幽默的天才老师一起，环绕地球旅行一周啦！
四吏讲的什么？
应该是四史。
四史，分别是《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》，属于二十四正史中的前四部书。
《史记》
作者是西汉时期的司马迁，它是传记的一种，主要记录诸侯之事。全书共有一百三十篇，分为本纪、书、表、世家，列传五种形式。
《汉书》
它是中国第一部纪传体断代史，是二十四史之一。也称为《前汉书》，是由我国东汉时期的历中学家班固编撰，它是继《史记》之后我国古代又一部重要的史书，并与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。本书主要记述了上起西汉的汉高祖元年，一至新朝的王莽地抂四年，共230年的史事。
《后汉书》
《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，是南宋绍兴刊本。记载了从王莽卖到地汉献帝的195年历史。
《三国志》
《三国志》主要记载了魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史，是由西晋陈寿编写的。记载了从魏文帝黄初元年至晋武帝太康元年六十年间的历史。
四史
基础释义
也叫前四史。二十四史中前四部，即《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》的合称。
详细释义
相传为 黄帝 的四个史官： 沮诵 、 仓颉 、 隶首 、 孔甲 。
晋 王嘉 《拾遗记·黄帝》：“置四史，以主图籍。” 宋 王应麟 《小学绀珠·名臣·四史》：“ 沮诵 、 苍頡 、 隶首 、 孔甲 ， 黄帝 四史官。”
《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》的合称。
清 王鸣盛 《十七史商榷·三国志四·三史》：“直至 唐 宋 以来，学者恆言，乃皆曰‘五经’‘三史’，则专指 马 班 范 矣。愚窃以为宜更益以 陈寿 ，称‘四史’，以配‘五经’，良可无愧。其餘各史，皆出其下。”
高中历史世界遗产名录怎么讲？
您好，高中历史世界遗产名录指的是联合国教科文组织公布的全球文化和自然遗产保护名录。这个名录包含了全球各个地区的重要文化和自然遗产，旨在保护和传承人类的文化和自然遗产，同时也是促进全球文化多样性和旅游业发展的重要手段。
世界遗产名录根据其文化和自然价值，被分为两类。文化遗产包括历史遗迹、建筑、古迹和文化景观等，自然遗产则包括自然保护区、生态系统和地貌等。这些遗产被认为是世界上最具有价值的文化和自然遗产，对人类的文化和自然继承具有重要意义。
世界遗产名录的保护是一个全球性的事业，需要各国政府、民间组织和个人的积极参与。这个名录的建设和保护不仅能够传承历史文化，更是对人类未来发展的一种保障。
到此，以上就是小编对于讲 世界历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于讲 世界历史的4点解答对大家有用。
