911历史意义？
第一，美国孤立主义走向终焉，国际协调将成为21世纪的主轴 众所周知，布什上台之后，其外交政策的最大特征就是一意孤行的“单边主义”。布什政府不顾欧洲“盟邦”的恳求，单方面退出京都环保协议，不接受国际禁止生物化学武器条约的核验条款，拒绝参与有关控制轻型武器交易的国际谈判，执意单方面退出限制反导弹条约，等等。
然而，“911”恐怖袭击事件后，却迫不及待地援引北约（NATO）“集体防御”条款，将欧洲“盟邦”拉进来共同对付“战争行为”；同时为了组织“反对恐怖主义的国际联盟”，美国又不得不拉拢以前的敌国俄国和新的构想敌中国；美国也让日本造新法派兵支援；更具有象征意义的是，为了获得联合国的支持，美国议会还表决通过了交付长年积欠的联合国会费的决定。在国际恐怖主义的巨大威胁下，美国的孤立主义不得已而暂时偃旗息鼓。
可以预见，今后反恐怖主义势必成为日后国际关系发展的主轴之一。反恐怖主义的思潮将陆续出现在各项包括经济与环保等国际组织中，而各成员国政府也将为了自己统治的合法性与稳定性，加强这方面的合作。
第二，“美国本土安全神话”彻底破灭，更改国防战略思维势在必行。
独立战争以来，美国本土没有遭到过任何的袭击；再加上，作为当今世界惟一的超级强国，美国拥有强大的军力，美国人一直认为“美国本土与战争无缘”。但是，这次却在本土上遭到破坏程度史无前例的袭击使得美国人的“安全神话”彻底破灭，心理上也受到了极大的创伤。今后增加防务开支以加强美国安全的意见将变得更加强烈。
长春音乐学院是911还是211？
长春音乐学院不是911和211。长春大学音乐表演专业创建于1987年，2001年开始招收本科生，2005年12月撤系建院。现设有音乐表演及音乐学两个专业。音乐表演专业设有声乐方向、器乐方向、歌舞方向和流行音乐等专业方向。
主要为机关、企事业单位、文艺团体培养音乐表演、教学或研究、音乐专题栏目主持人和社会需要的各类人才。
开设基本乐理、视唱练耳、音乐美学、中（外）音乐史与名作欣赏、艺术概论、中（外）民族音乐、声乐演唱（器乐演奏）、重唱（奏）、合唱（奏）等课程。
音乐学专业设有钢琴调律、音乐治疗、合唱指挥、作曲技术理论等专业方向。
主要培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较成熟的演奏、演唱技能，并具备多层知识结构、多元文化素养，富有创新精神、爱心和责任感的综合型高级音乐学专业人才。
开设基本乐理、视唱练耳、钢琴、中（外）音乐史与名作欣赏、和声、曲式、音乐美学、艺术概论、中（外）民族音乐、音乐文论写作等课程。
长春音乐学院不是911也不是211。
长春音乐学院目前没有被列入中国教育部颁布的911或211高校名单。
中国教育部于1995年和1998年分别启动了“211工程”和“985工程”，旨在提高高等教育学术水平和科研创新能力。
而“911工程”是指教育部实施的“大学生创新性实验计划”，该计划致力于培养学生的创新能力和实践操作能力。
因此，长春音乐学院虽然不是911或211高校，但并不影响其在音乐教育领域的强势地位和学术实力。
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