传统文化进校园有哪些内容？
中华优秀传统文化的主要包括经典篇目；人文典故；基本常识；科技成就；艺术与特色技能；其他文化遗产等几个方面，以语文、历史、道德与法治(思想政治)三科为主，艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点地纳入，其他学科有机渗透
针对宣传历史文化名城，你有哪些建议？
为了提高历史文化名城的知名度，吸引更多的人前来参观，我会从宣传覆盖对象的广泛性、宣传方式的针对性以及宣传内容的吸引性三个方面来给领导提建议：
首先，在宣传对象的选取方面，尽量做到覆盖更多的人群，我们主要针对的人群是在校大学生、热爱旅游的驴友、对于历史文化名胜古迹感兴趣的上班一族和退休老人，当然其他的对象我们也需要有所涉及，比如对中国文化感兴趣的一些国际友人等。
其次，在宣传方式的选择方面，必须多样且具新颖，一是可以与一些知名高校合作开展文化名城发展史系列讲座进校园活动吸引学生前往旅游;二是可以将城市特色拍成宣传片在知名电视台播放提高知名度;三是可以将游客写的旅游攻略写成宣传文稿，在知名旅游微信公众号、微博、贴吧等公共平台进行传播;四是可以与旅行社合作，开发旅游项目，举行优惠活动吸引游人前往。
最后，在宣传内容的设置上，必须突出城市特色，比如，可以涉及城市建筑的发展历史、城市名人的生平简介、发生在古城的一些著名故事、城市的特色小吃、城市的民俗民风等等。
希望以上三点建议能够起到抛砖引玉的作用，给领导最后的决策提供一些帮助，也希望自己可以为城市的宣传尽自己的一点绵薄之力。
传统文化进校园对大学生审美影响？
传统文化要是能走进校园，要从小学生抓起，让孩子们从小接受传统文化，等到大学了再让他们学传统文化会不适应，现在的孩子从小没有吃过苦，在父母大人的呵护下长大，让他们接受传统文化很难，各种社会环境的影响他们也很难接受传统文化，如果能让大学生接受传统文化能够接受学习，那以后会多出一些人材回赠社会父母老师，这只是一种期待，在以后的发展趋势人心坏的多善的少，传统文化会慢慢被新一代遗忘成为真正的历史。
传统文化进校园使大学生提高了审美感知、陶冶了性情，大学生要树立正确的审美标准,丰富审美知识,开拓审美途径，建议优秀传统文化要从小抓起，让孩子们树立起对中华文化的认同感和自豪感，在潜移默化中让传统文化与学校教育、学生成长实现深度融合，让传统文化真正常驻校园、扎根于心。
通过有效渗入优秀的中华传统文化，不仅能够弘扬中华民族精神，是新时代文化理念的追求，同时也能形成更多元化、更易吸收的文化熏陶氛围。
这对于大学生来说，能够为其树立爱国情怀、增强民族自豪感，树立积极的人生态度，有益于形成正确的三观，此外，也促使学校更加健康稳定、和谐长远的发展，培养出符合新时代要求的杰出青年。
传统文化进校园，会对大学生审美产生积极影响。因为先是民族的才是世界的，以传统的为基础才能启发未来的。
影响一：让学生可以了解传统文化的精髓，为我所用，为成才所用。传统文化博大精深，可学之处太多了。
影响二：避免学生被洋文化过度++而忘本。洋文化这些年来对于年轻人的冲击越来越大，有其精华，也有其糟粕，传统文化必须强势起来，对冲不良洋文化的影响
到此，以上就是小编对于历史文化进校园的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史文化进校园的3点解答对大家有用。
