红色故事意义如何讲？
红色故事的意义答案是：红色故事有利于传承历史。红色文化是中国共产党人、先进分子和广大人民群众在革命战争年代创造的中国特色先进文化，蕴含着丰富的文化内涵和革命精神。新罗作为原中央苏区的核心区，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾在这片土地上艰苦征战、力挽狂澜，留下了大批珍贵的红色文化遗产，产生了艰苦奋斗、不怕牺牲等宝贵的革命精神。忘记历史意味着背叛。通过讲好红色故事，对红色历史进行传承和发扬，有助于人民重温这段血与火的历史，激发民族自豪感和认同感，进而弘扬时代的主旋律。
讲好红色故事有利于教育熏陶。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，每一个红色故事，都能折射出革命先辈的崇高思想情操，反映出老一辈革命家的高风亮节。讲好红色故事，实际上就是学习老一辈革命家的崇高品质和可贵精神，在价值观偏离，道德观念弱化的今天，显得尤为重要。通过讲好红色故事弘扬红色文化的过程，实质上就是以红色事迹教育人、以红色精神激励人的过程。
红色故事是以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家，及中国共产党领导全国人民与曰本帝国主义,+++反动派及美帝国主义，进行了艰苦卓绝的浴血奋战，解放全中国，建立了新中国的感人故事为题材，意义在于，教育下一辈，要牢记中国共产党成立的历史使命，要继承和发场老一辈革命家的革命精神，让我们的红色政权永远不变色。
红色革命故事的重要性？
红色故事有利于传承历史。红色文化是中国共产党人、先进分子和广大人民群众在革命战争年代创造的中国特色先进文化，蕴含着丰富的文化内涵和革命精神。新罗作为原中央苏区的核心区，毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾在这片土地上艰苦征战、力挽狂澜，留下了大批珍贵的红色文化遗产，产生了艰苦奋斗、不怕牺牲等宝贵的革命精神。忘记历史意味着背叛。通过讲好红色故事，对红色历史进行传承和发扬，有助于人民重温这段血与火的历史，激发民族自豪感和认同感，进而弘扬时代的主旋律。
讲好红色故事有利于教育熏陶。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，每一个红色故事，都能折射出革命先辈的崇高思想情操，反映出老一辈革命家的高风亮节。讲好红色故事，实际上就是学习老一辈革命家的崇高品质和可贵精神，在价值观偏离，道德观念弱化的今天，显得尤为重要。通过讲好红色故事弘扬红色文化的过程，实质上就是以红色事迹教育人、以红色精神激励人的过程。
继承和发扬老一辈革命家一切从实际出来，面对困难，奋勇直前的精神，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚决战胜前进道路上的各种艰难险阻.
10个江西红色小故事
1、三湾改编中的道路选择
1927年9月，毛泽东率秋收起义部队工农革命军上井冈山途中，在永新县三湾村进行了著名的三湾改编。这时，部队由原来秋收起义的5000多人减员至1000多人，最后700多人坚定地选择留下来，在毛泽东的坚强领导下，继续向井冈山前进，最终开创了中国革命第一个农村革命根据地，井冈山的星星之火，最终燎原全国。
2、“排头兵”的故事
1927年10月，毛泽东率部队到达遂川，遭到当地反动武装萧家璧的突然袭击，部队被冲散，大部分前往湖南桂东方向，失去了联络。毛泽东带领其余的人马突围。
到达井冈山脚下的黄坳村，部队只剩下30余人。这时毛泽东挺身而出，精神抖擞地站在队伍的最前面，当了“排头兵”，要大家向他看齐，整好队伍继续向井冈山前进。
3、毛泽东被“++++”
1928年3月上旬，中共中央临时政治局文件从上海传达至井冈山革命根据地，由于种种原因，将中央对毛泽东“开除中央临时政治局候补委员”的决定误传为“将毛泽东++++”。
在这段时间，毛泽东虽然成为了“党外人士”，但毛泽东始终没有放弃自己的信仰和信念，并且领导井冈山军民在井冈山继续探索着中国革命的胜利之路。
4、莲花一支枪
1927年大革命失败以后，各地革命运动遭到镇压，湘赣边界的农民自卫军也同样被反动军队收缴了大部分武器。莲花县农民自卫军原有60支枪，后来只剩下共产党员贺国庆用一家人的生命保存下来的一支枪。
毛泽东率秋收起义部队上井冈山后，莲花的革命形势迅速恢复，并以这一支枪为基础，组建了莲花红色独立团，为井冈山的斗争作出了重要贡献。
到此，以上就是小编对于读红色历史故事收获的问题就介绍到这了，希望介绍关于读红色历史故事收获的3点解答对大家有用。
