数学的历史创举有哪些？
数学在历史上出现了许多重要的创举，以下是一些著名的例子：
1. 代数学：+++数学家++++·本·穆萨（约公元800年左右）创建了代数学，并发明了代数符号和方程式的解法，奠定了代数学的基础。
2. 几何学：希腊数学家欧几里得（公元前300年左右）发表了《几何原本》，这是几何学的经典著作之一，包含了几何学的大部分基本知识。
3. 微积分学：英国数学家艾萨克·牛顿和德国数学家莱布尼茨（17世纪末）独立发明了微积分学，成为现代数学中最重要的分支之一，为物理学、工程学等领域提供了强有力的工具。
4. 概率统计学：法国数学家布莱斯·帕斯卡（17世纪）研究了赌博问题，开创了概率论的先河。后来，英国统计学家弗兰西斯·高尔顿（19世纪）发明了最小二乘法，奠定了统计学的基础。
5. 数论：希腊数学家欧多克索斯和丢番图（公元3-4世纪）研究了质数分布规律，成为数论的开创者。后来，数学家费马、欧拉、狄利克雷等人在数论领域取得了重要的成就。
6. 线性代数：德国数学家高斯（19世纪）发明了线性方程组求解法和行列式，开创了线性代数的先河。后来，俄罗斯数学家科尔莫戈洛夫和黑塞因伯格在线性代数领域作出了杰出贡献。
7. 图论：瑞士数学家欧拉（18世纪）创立了图论，并提出了欧拉回路和欧拉路径的概念，奠定了图论的基础。
这些数学创举不仅对数学本身的发展产生了深远影响，而且对物理学、工程学、计算机科学等其他各个领域都有着广泛的应用。
孔子的办学创举是什么？
一、开创了平民受教育的先河
在孔子兴办私学以前，受教育、掌握知识是奴隶主贵族的特权，奴隶和平民是没有这个权利的。孔子办学，开启了平民接受教育、掌握知识的先河，对启迪民智，促进社会发展和进步，具有划时代的意义。
二、创设了学校教育这一教育形式
在孔子之前，教育只存在于王室和贵族之间，教育的方式是师徒传授，言传身教，规模非常小，常常是一个师傅带几个孩子，甚至一个孩子。这严重制约了知识、文化的传播，使社会发展非常缓慢。
孔子兴办私学，设教于杏林，++三千，创设了学校教育这一形式，使更多的人能够接受教育，开启教育大众化的时代。
三、提出影响中国数千年的教育思想
孔子提出了许多影响中国数千年的教育思想。如“因材施教"、“温故而知新"、“三人行必有吾师焉"等，无不闪耀着智慧的光芒，就是在今天，仍然对教育和教学具有十分重要的指导意义。
四、创设了教师职业
孔子创设了学校，做了第一个真正意义上的老师，从此人类发展史上有了教师这一职业，也有了专门的受教者学生，因此，孔子被称为万世先师。
五、确立了中国教育做人和成才并重的教育模式
孔子传教，首重修德，后传知识，即今天的成人教育和成才教育，这就是今天德育为首，先做人，后做事的教育源头。
赵州桥在建桥史上的创举是什么？
1、因为赵州桥是完全没有使用桥墩，而仅仅利用拱形的原理建造出来的，并且使用了拱中拱的方式实现了涨潮时的排水。在当时是绝无仅有的一种建桥方式。
2、赵州桥，又称安济桥、大石桥，位于中国河北省赵县城南五里洨河上，建造于隋代大业年间（公元605年－618年），由杰出的工匠李春设计，是世界上最古老、保存最完好的大跨度单孔敞肩坦弧石拱桥，也是当今世界上第二座石拱桥。该桥的建成凝聚了汉族劳动人民的智慧与结晶，并开创了中国桥梁建造的崭新局面，被梁思成赞为“中国工程界一绝”。赵州桥于1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位，1999年被定为省级爱国主义教育基地。
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