瓣状甲族群的历史？
有一种广为流传的刀砍学说，600多年前明朝建国初期，朱元璋下令让百姓从山西迁徙到各地，由于乡情难舍，许多百姓不愿意离开。政府让他们三日后在山西洪洞县的大槐树下++，这些人被士兵团团围住，在小脚趾的指甲盖上砍了一刀，强行将他们带走迁徙。
脚趾上留下印记一来是为了防止百姓逃跑，可以从标记寻找，二来也方便他们寻亲认祖。
于是，瓣状甲就留传下来，但这个说法有很大问题，遗传性状通常是个体发生基因突变，然后突变的基因造成个体差异，差异的个体在环境中占据优势被保留下来，最后才形成稳定遗传。600年时间显然太短了，而且人为造成的外伤并不具有遗传性，历史上确实有记载发生过这次迁徙，但并没有记载刀砍脚趾。
关于瓣状甲的由来，科学上有一种更为合理的摩擦学说：瓣状甲，源于至少5000年前的古华夏时期，人们长期农耕劳作，致使最为脆弱和容易内翻的小脚趾开裂，原本一整块指甲变成两瓣。举个例子，一块大玻璃非常容易破裂，但当这块大玻璃变成许多块小玻璃时，每块小玻璃就不容易破裂。
瓣状甲的出现是受到环境影响，经多代人才发生的基因改变，也是适应当时环境的结果。
根据遗传图谱显示，瓣状甲是常染色体上的单基因显性遗传，如果你的小脚趾是瓣状甲，父母之中至少有一位也是瓣状甲，并且5岁以后才开始逐渐显现。
虽然上文中提到山西的刀砍学说并不靠谱，但人类学家调查发现瓣状甲的分布状况和山西有密切关系。调查了7个近百年没有没大规模人口迁徙的村落省份后发现，瓣状甲分布最广的是山西，79.51%的山西人有此性状。
什么是知识图谱？
知识图谱（Knowledge Graph/Vault）又称为科学知识图谱，在图书情报界称为知识域可视化或知识领域映射地图，是显示知识发展进程与结构关系的一系列各种不同的图形，用可视化技术描述知识资源及其载体，挖掘、分析、构建、绘制和显示知识及它们之间的相互联系。通过将应用数学、图形学、信息可视化技术、信息科学等学科的理论与方法与计量学引文分析、共现分析等方法结合，并利用可视化的图谱形象地展示学科的核心结构、发展历史、前沿领域以及整体知识架构达到多学科融合目的的现代理论。为学科研究提供切实的、有价值的参考。
可有人知道汤加的详细历史．？
汤加群岛在3000多年前已有人居住。约从公元前950年起，汤加已是一个君主国。1616年，荷兰人横渡太平洋赴东印度，途中发现汤加群岛。
1643年，荷兰人A.J.塔斯曼又远航至该群岛。1767年和1773年，英国船长J.库克先后航经此地，库克因岛民热情好客，称之为“友谊群岛”。18世纪80年代，西班牙人、法国人均曾远航至此。
1810年以前，汤加群岛诸部落间战乱不已。19世纪20年代，欧洲传教士将++教传入汤加，部落首领陶法阿豪皈依++教，除汤加塔布岛外，教会势力遍及各岛。
1845年，陶法阿豪建立汤加王国，称乔治·图普一世（1845～1893在位）。
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