初中八年级历史教学案例？
以下是一份初中八年级历史教学案例，供您参考：
【教学目标】
1.了解中国古代的科举制度和科举制度的作用。
2.学会运用历史知识分析和解决问题。
3.培养学生的历史思维能力和文献阅读能力。
【教学重点】
1.科举制度的内容和作用。
2.如何评价科举制度对中国古代社会的影响。
【教学难点】
1.如何让学生理解科举制度在中国古代社会中的作用。
2.如何引导学生思考科举制度的优点和缺点。
【教学过程】
1.导入（5分钟）
教师通过展示图片或视频等方式，引导学生回顾中国古代的科举制度，让学生了解科举制度的内容和作用。
2.讲解（15分钟）
教师讲解科举制度的内容和作用，包括科举制度的起源、发展和实施，以及科举制度对中国古代社会的影响等方面。
3.分组讨论（20分钟）
教师将学生分成小组，让学生在小组内讨论科举制度的优点和缺点，以及科举制度对中国古代社会的影响。
4.展示和总结（10分钟）
每个小组派出代表，展示小组讨论的结果，并让其他小组提出问题和建议。教师对学生的发言进行总结和点评，并让学生自主思考和总结。
5.作业布置（5分钟）
教师布置作业，要求学生撰写一篇关于科举制度的文章，包括科举制度的内容、作用、优点和缺点，以及科举制度对中国古代社会的影响等方面。
【教学评价】
通过这样的教学过程，可以帮助学生了解中国古代的科举制度和科举制度的作用，培养学生的历史思维能力和文献阅读能力，提高学生的学习兴趣和学习效果。同时，教师可以通过观察学生的讨论和发言，评价学生的历史思维能力、口头表达能力和团队合作能力等方面。
镇国将军的电视剧？
1.《锦心似玉》
2.《锦心似玉》 讲述了永平侯大将军徐令宜和庶女十一娘的爱情故事。
3.明朝年间，庶女罗十一娘虽地位卑微却极有主见，认为女子眼光不应局限于内宅格局，她希望能凭靠精湛的刺绣技艺争取所向往的自由人生。意外嫁给永平侯大将军徐令宜后，她用乐观积极的心态对待身边的每一个人，依靠努力收获徐家上下的信任，重新执掌中馈。徐令宜被十一娘的种种美好品性而吸引，继而为之动心。两人几经周折情愫暗生，先婚后爱相知相许。在丈夫的支持下，十一娘开绣坊仙绫阁，努力传承刺绣技艺。
而永平侯徐令宜，为维护家国安宁，改善民生，力挺开放海禁，经历重重困难。在徐家面临抄家灭族的滔天巨祸之时，夫妻齐心合力化解危局，成功护徐氏一族周全
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