我们能为传承历史做什么？
激发我们对世界历史文化的兴趣，生认识到古代的人类文明成就时。劳动人民用智慧和血汗创造的，激发对人类文明遗产的热爱和保护热情，增强保护自然、保护文明遗产的责任感。
学会尊重其他国家、地区、民族人民平等交往、和睦相处的修养。树立种族平等的意识，和对世界不同文化尊重、欣赏的态度。
弘扬中国五千年的文明历史，谨记时代赋予我们的时代感和责任感，不仅要继承，更要懂得创造，在创造的同时更要懂得珍惜和爱护，发现文物的时候要及时通知有关部门进行及时的保护，在参观历史文化古迹的时候，做到不乱写乱画乱刻；不允许拍照的区域请自觉遵守；爱护环境不乱丢乱扔等等。
保护文化遗产的目的和意义？
1、文化遗产是我们的祖先智慧的结晶，它直观地反映了人类社会发展的这一重要过程，具体有历史的、社会的、科技的、经济的和审美的价值，是社会发展不可或缺的物证。因此，保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展。
2、文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现中华民族的生命力和创造力，是个民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝、保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。
3、加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求、 总的来说，文化遗产，作为人类自然和社会活动的历史遗存，无论它们最初是精神的还是物质的、先进的还是反动的，都从不同的侧面和领域揭示这一定的历史现象，体现古代人民的思想道德和科学水平，它们价值和作用是永恒的，保护文化遗产的意义重大。
4、保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；进行爱国主义和革命传统教育，文物有着无可代替的作用；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基；文化遗产在对外交流，保护旅游业发展发挥着重要作用。
传承红色经典，弘扬民族精神的活动有哪些？
一、开展祭奠先烈活动，参观陈列馆、纪念碑、烈士雕像等，对同学们进行革命英雄主义教育和爱国主义教育。
二、开展“网上祭英烈”活动，组织学生在信息课上利用网络平台开展“网上祭英烈”活动，向先烈献上鲜花、表达心声，切实增强学生爱党爱国意识。
三、开展节日民俗活动。在第二幼儿园开展制作清明节的“主食”——青饼青团活动。利用清明三天假期，小学部开展了“我在哪里踏青”调查活动。
四、开展“我是志愿者”服务活动。组织初中团员50余名学生在大隐镇烈士陵园开展“清洁环保”活动。
青少年如何传承和弘扬传统文化？
青少年应该积极参与传统文化的学习和传承，并且加强传统文化的推广。
首先，青少年应该在学校和社区等场合学习传统文化，了解传统文化的历史渊源、价值观、道德规范等方面的知识。
同时，应该通过观看文艺节目、参加传统文化活动等方式加深对传统文化的理解和体验。
其次，青少年应该积极参与传统文化的传承和弘扬，可以通过组织文化课堂、举办文化活动等方式传递和传承传统文化，同时也要加强传统文化的宣传和推广，让更多的人了解、接受并传承传统文化。
最后，政府和社会组织也应该加大对传统文化的保护和支持力度，为青少年提供更好的传统文化学习和传承环境，让传统文化在现代社会中焕发新的生机和活力。
到此，以上就是小编对于传承历史文化宣讲活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于传承历史文化宣讲活动的4点解答对大家有用。
