为什么历史不能乱写？
历史记录的是过去曾经发生过的重大事件，用以启发后人，怀纪祖先，传承文化等，如果乱写历史，过去曾发生过的重大事件的真实性将无从考证，后人将不能认清自己的身份，社会的发展将收到极大的影响，各国人民的归属感就无从谈起，科技、农业、教育、艺术等方方面面都无法得到传承。
二十四史对学生的意义？
意义:学生通过二十四史会了解中华民族的兴衰，知道自己国家的历史，中华民族是从古至今未断过传承的，增强民族的自豪感。
我国很多新朝代建立之后，都要修史，总结前一代的兴亡得失，这便形成了今天的二十四史，它连续的记录了中国两千多年的历史，使我国历史得以清晰化，连续化。历朝修史，这是我国古代的一个很好的制度，对修史如此重视，在世界上也是唯一的。因此 我国历史比任何一个国家都完整，都丰富。
五三历史通史与正常的有什么区别？
通史和历史怎么比，通史一般会和断代史放在一起说。
通史的时间跨度更大且连贯，内容涵盖的范围广，按照时间顺序阅读，可以让你对从古至今的历史有一个比较清晰的印象。如果对某段历史比较感兴趣，可以找相关的断代史研究研究。
5*3通史版和普通的历史有什么区别？
通史和历史怎么比，通史一般会和断代史放在一起说。
通史的时间跨度更大且连贯，内容涵盖的范围广，按照时间顺序阅读，可以让你对从古至今的历史有一个比较清晰的印象。如果对某段历史比较感兴趣，可以找相关的断代史研究研究。政史地生怎样背的？
政史地生记忆的方法不能考死记硬背，要不然当时背下来了，过几天都会忘记。提供一些小方法，供参考：
1、生物，需要理解记忆。没有理解透彻，也就是通常说的要真的弄懂了，否则就算背了也得不了高分。建议生物多做做题。
2、历史：可以画一个时间表，从古至今，以历史的时间坐标，串一个长线的顺序来记忆。
3、地理：地理相对来说背的东西不是太多，图文结合记比较快，多看几遍书，弄清那些要计算的，熟记一些不得不背的，多画画那些图，应该就可以了。
4、政治：先把只是框架梳理出来，然后一个板块一个板块的识记，用简短的关键的字词来记住大意，然后尝试讲出来或者写出来。
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