九下历史世贸组织成立意义？
（1)它体现了国际社会的一个共同愿望：建立一个强大的，以规则为基础的多边经济贸易体制，在国际经济领域发挥主导作用。
(2)它标志着世界各国的经济合作共同发展进入了一个新的时代。从GATT到WTO，使世界从此拥有了一套范围更广、效力更大和更为完备的多边贸易规则，这必将大大增加世界贸易的稳定性和可预见性，并为建立和巩固国际经济秩序奠定了更为坚实的基础。
(3)世界贸易组织的成立推动了世界贸易的巨大增长，并为各成员带来更多的就业机会、投资机会和更高的福利水平。
九下历史第一次世界大战的目的和措施？
目的：第一次世界大战(The Great War)是一场非正义的、帝国主义争霸性质的掠夺战争。帝国主义（尤其是德国）为了重新争夺殖民地而发动的一场大战。
措施：为了防止德国++支付苛刻性的赔款，协约国也制定了相应“措施”——如果德国不能支付，协约国威胁说要接管德国关税，在莱茵河两部地区驻扎军队并重新占领鲁尔。因为协约国的金融专家计算过，德国通过缩减军事预算和取消高薪可以负担一半赔款，但德国马克正在迅速贬值，要想收取赔款“不过是竹篮打水”。
初三下册历史第二十二课知识点？
1、发源地:尼罗河流域
2、文明开始:公元前3500年
3文明标志:金字塔(国王权力的象征)
二、古代两河流域文明1
2元前3500年 苏美尔人
古巴比伦王国:公元前18世纪 汉谟拉比统-
3文明标志:《汉莫拉比法典的:维护奴隶主利益
地位:它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
三、古代印度
1发源地:印度河流域、恒河流域
2文明开始:公元前2500年雅利安人
3文明标志:“种姓制度目的:维护奴隶主贵族利益
内容:四笑级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
影响:激化了社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来极为不利的影响
四、古代中国
公元前2070年 分封制
古代东方文明的基本特征:
1地理位大河流域，北0-40度;
(2济上大河农业(3上:高度的中央集权
第3课西方文明之源
、希腊文明
1、西方文明的发源地:希腊 爱琴文明(克里特岛--迈锡尼
2雅典建立:公元前8世纪奴隶制共和国
全盛:公元前5世纪前半期，伯利克里当政 A经济:工商业发达;
B、政治:奴隶主民主政治发展到最高峰(公民大会:全体成年男性公民)
C、文化教育:重视教育，文化昌盛，人才棐出。3斯巴达:崇尚武力。
二、罗马共和国的兴亡
罗马城--罗马共和国(前509--征服意大利半岛--布屠战争(罗马同咖太基)
--地中海霸主(前2世纪)--罗马帝国(前27，屋大维)---跨亚、欧、非三洲(2世纪)
2争治权的争
3意义:形成了市民阶级它进一步分化，其中富裕商人和银行家发展成期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
九年级下册历史第13课知识点？
九年级历史下册13课学习的是罗斯福新政。首先要学习1929年资本主义世界的经济大危机。这次经济大危机起源于美国的信贷危机，具有时间长，范围广，破坏力大的特点。
罗斯福当选为总统后，实行了罗斯福新政，加强国家对经济的干预和知道，这个政策即是核心，又是创新。罗斯福新政内容，主要记住第二条，国家加强对工业的计划性指导。最后看历史意义：使美国缓慢的度过了经济大危机，加强了国家对经济的宏观调控，成为了资本主义国家的典范。
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