学历史听些什么好?

历史,是客观存在的事实,真相只有一个。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善,甚至也有歪曲、捏造。

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广义历史:客观世界运动发展的过程,可分为自然史和人类社会史两方面。 狭义历史:人类社会发生、发展的过程。 历史学:研究历史的学问,简称史学。与历史的概念相对应,历史学也有广义与狭义之分。 广义历史学:世界上一切科学都可以称为历史学。 (“我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。”——马克思、恩格斯) 狭义历史学:研究人类社会以往运动发展过程的学问。

我们为什么要学习历史?我

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以为可以从两个角度来看待:从历史的功能来看,主要有两点:1.以史为鉴,指导未来,2.增强民族自尊心和自信心;从历史的受益者来看,可以分为微观和宏观两个层次,一个是历史对于个人和企业的作用,一个是历史对于国家的作用。

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先说以史为鉴,指导未来。先拣最功利的来说,MBA教学应该当之无愧,MBA的学生学习为的就是将来挣更多的钱,这应该是最务实的了,那么他们学的是什么呢?福特、泰勒、本田宗一郎、戴尔这些或远或近的人物们的发家史,不就是市场营销和人力资源管理等课程中的经典案例么?人类日常生活中的耳濡目染、言传身教固然重要,但如果有人能够加以保存、整理和提炼,然后将精华传播于世人,那效果将会大大的提高。历史其实就是前人的经验和教训,善加处理,为我所用,无论是个人、企业还是国家,都必将受益无穷。

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当然,这里很多朋友提到了历史研究的人为性。对于这个问题,我觉得从个人使用历史的层面来看,教师应该有意识地培养学生一种独立思考的能力,特别是对于主观的东西更要注重分析过程而不是结果。比如说曾国藩,你说是坏人,他说是好人,有什么意义么?他又不是我的邻居,既不会给我钱,也不会剃我的头,他是好人还是坏人并不重要,关键是要看他的言行好在哪里,坏在哪里。为什么说好,为什么说坏?这其中有什么值得我学习和借鉴的地方,去其糟粕,取其精华,这才是我们学习的目的。

听历史有什么好处?

听历史有很多好处。首先,通过了解历史,我们可以从过去的经验中汲取教训,避免重蹈覆辙。其次,历史可以帮助我们更好地理解现在的社会、政治和文化背景,从而更好地适应和参与其中。此外,历史也可以培养我们的批判思维和分析能力,通过研究历史事件和人物,我们可以学会评估证据、推理和形成自己的观点。最后,历史可以丰富我们的文化素养,增加我们的见识和智慧,让我们更全面地认识世界和自己。

听历史能够让我们了解过去的经验和教训,帮助我们更好地理解当今世界的形成和发展。历史可以为我们提供关于政治、文化和社会的知识,以及有关人性和决策制定的洞见。通过研究历史,我们可以更好地了解世界各地的文化、宗教和价值观,并能够更好地理解不同文化之间的差异和相似之处。听历史还可以帮助我们更好地了解我们自己的身份和文化背景,以及我们的祖先和家族的故事。总的来说,听历史可以使我们更加理性和宽容,并帮助我们更好地适应我们所处的社会。

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