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世界历史的三条线索？
世界近代史有三条基本线索：首先是资本主义的产生、确立、发展和演进为帝国主义的历史，这是世界近代历史发展的主流；资本主义的殖民扩张，引起了亚洲、非洲、拉丁美洲的民族解放运动；资本主义社会两大阶级矛盾的激化，引起了工人运动和社会主义运动。这就是世界近代史发展的三条基本线索，也可称之为近代世界的三股历史潮流。
世界历史几年级开始学？
九年级学世界历史,共有两本书。相对来说,中国历史学得多一些,从中国原始时代到中国近代史,都要学习的。
初中的历史和高中的历史关联不是很大,但是高中历史学三年,到高中毕业。共计学习六本书。
② 九年级 九年级主要学习世界的近代史现在史和古代史。 一般来说在九年级历史的认知中近代史是从英国的光荣革命开始的。 1888年英国爆发光荣革命推翻了君主专制制度逐渐确立了君主立宪。
之后英国不断强大走上了对外殖民扩张和掠夺的道路。
也客观上传播了先进的技术加强了世界各地的联系。 因此光荣革命的意义是重大的。 也普遍认为是世界近代史的开端。
九年级历史学的是世界历史。九年级上册学的是世界古代史和世界近代史部分，主要是古代世界文明，以及资本主义产生，巩固及发展的历史。下册学习民族解放运动和无产阶级革命等相关的历史，还有科技发展等内容。
答：世界历史九年级开始学的。
世界历史课程的重点是培养学生对大约公元前8000 年至今世界历史的理解。本课程让学生调查世界历史的内容，以了解六个历史时期的重大事件、个人、发展和过程，并发展和使用相同的思维技巧和方法（分析主要和次要资料、进行历史比较、按时间顺序推理和论证）由历史学家研究过去时使用。
中考历史零基础怎么办？
一、整理历史线索
初中历史学习方法中用记忆来获取历史知识时学好历史的第一步，众所周知，想要把知识记在脑中，记忆是首要的，其次就是理解和运用，所以要学会把握记忆方法。在学习历史，可以先去理解课本上的某个历史事件，然后再去背诵其接下来的人物、概念、过程和时间等。在记忆复杂的年代地点人物和事件时可以尝试一些新的方法，例如整理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实的前因后果。
二、经常和同学们交流
老师在上课时，讲解的内容很多，可能一下子难以掌握，课下基础差的同学，应主动基础好的同学请教，针对老师在课堂上讲解的新知识点及时交流，只有这样，才能对所学的知识有所收获，才能真正理解掌握教材内容，为以后新知识的学习打下基础。
三、掌握答题技巧
要想学好初中历史，在历史考试时取得高分，要掌握答题技巧。简答题是最容易失分的点，一定要看清题目，如果要结合材料，那么就是抄也要把材料抄上，分析材料，和自己背诵的知识相结合。有时候它的出题非常简单只有一句话，只看这句话是看不出来任何东西的，要联想相关知识点，把这句话套进去。
四、重视错题
一定要对错题重视起来，现在的学生在学习的过程中大都是喜欢作对题，因为对的题不费脑子，省事，又能显出自已的水平有多高，在自已已掌握的知识里来回的去埋头苦干等于浪费你的时间，要学会在错题中不放松，作错的题型一定要反复的去看，错题才是拉开你和其它同学分值的唯一方法，初中历史不用浪费那么多的时间，紧盯着自已的每次作业中的错题就行了，把更多的时间留给“主科”也并不影响历史的成绩。
到此，以上就是小编对于初中世界历史线索梳理图的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中世界历史线索梳理图的3点解答对大家有用。
