您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解中国历史上的教育家的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国历史上的教育家的解答，那么我们一起往下看看。
1、特奥多尔·蒙森
克里斯蒂安·蒙森（1817年11月30日－1903年11月1日），德国古典学者、法学家、历史学家、记者、政治家、考古学家、作家，1902年诺贝尔文学奖获得者。
2、阿诺德·约瑟夫·汤因比
阿诺德·约瑟夫·汤因比（1889年～1975年），英国著名历史学家，他曾被誉为“近世以来最伟大的历史学家”。
3、詹姆斯·哈威·鲁滨逊
詹姆斯·哈威·鲁滨逊（1863.6.29-1936.2.16）美国历史学家，20世纪初美国“新史学派”的奠基人和倡导者。
4、克罗齐
克罗齐（ 1866—1952）又译柯罗齐。意大利哲学家、历史学家，新黑格尔主义的主要代表之一。
5、津田左右吉
津田左右吉，历史学家。日本古代史研究第一人。岐阜县出身。
6、奥斯瓦尔德·斯宾格勒
奥斯瓦尔德·斯宾格勒，著名哲学家、文学家。
7、费尔南·布罗代尔
费尔南·布罗代尔（1902 —1985 ），法国历史学家，年鉴学派的的第二代代表人。提出了著名的长时段理论。
8、勒芬·斯塔夫罗斯·斯塔夫里阿诺斯
勒芬·斯塔夫罗斯·斯塔夫里阿诺斯，希腊族，美国男学者、教授、历史学家。
9、钱穆
钱穆（1895年7月30日—1990年8月30日），江苏无锡人，吴越太祖武肃王钱镠之后。是中国现代著名历史学家、思想家、教育家，中央研究院院士，故宫博物院特聘研究员。
10、赫伊津哈
赫伊津哈，荷兰文化史学家。
11、伊曼纽尔·莫里斯·沃勒斯坦
伊曼纽尔·莫里斯·沃勒斯坦（1930年9月28日—），美国学者，出生于美国纽约。
1、西赛罗（Cicero，前106—前43）
是古罗马的一位重要的历史人物，他不仅是一位杰出的散文作家，而且是一位才干超群的政治活动家，他对于古代罗马的教育有着重要贡献。他是雄辩术教育的积极倡导者，他的《雄辩术》一书，是古代有关雄辩教育的最重要的著作之一。
2、昆体良
昆体良（公元35—95）生于西班牙北部，先在罗马受教育，然后回西班牙当教师，公元68年++到罗马，由罗马皇帝授予他罗马帝国第一个修辞学教授职位。公元90年昆体良当罗马皇室两个贵族儿童的教师。著作有《演说术原理》，约成于公元96年，后失落，于1416年重新发现。
3、 维夫斯
维夫斯（1492—1540）是欧洲文艺复兴时期西班牙人文主义者、教育家。他出生在瓦伦西亚的一个贵族家庭，幼年受家庭教育，1508年入瓦伦西亚大学学习。1509年入巴黎大学，1512年因不满当时经院主义的教育，离开巴黎去佛兰德，在卢万大学学习和讲学，并与伊拉斯谟建立了亲密的友谊。1523年应邀到英国，任玛丽公主的家庭教师，并担任牛津大学希腊文和拉丁文教授，和莫尔过从密切。在英王亨利第八的离婚案中，他站在王后凯瑟琳一边，后离开英国，终老布鲁日。
1、苏步青（1902年9月23日—2003年3月17日），浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
从1927年起在国内外发表数学论文160余篇，出版了10多部专著，他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派；他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究。
2、侯德榜（1890年8月9日~1974年8月26日），名启荣，字致本，生于福建闽侯，著名科学家，杰出化学家，侯氏制碱法的创始人，中国重化学工业的开拓者。
近代化学工业的奠基人之一，是世界制碱业的权威。
3、竺可桢（1890年3月7日—1974年2月7日），字藕舫，浙江省绍兴县东关镇（今属浙江省绍兴市上虞区）人。
中国科学院院士，中国共产党党员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。
中国近代地理学和气象学的奠基者。
4、黄祯祥，1910-1987，1910年2月10日出生于福建厦门鼓浪屿。
毕生致力于医学病毒学研究及人才培养，在世界上首创病毒体外培养新技术，为世界病毒学界所公认，为现代病毒学奠定了基础。
对流行性乙型脑炎、麻疹等病毒性传染病的病原、流行规律、免疫诊断、发病机制等方面的研究，从理论和实践上指导了疫苗研制等多方面工作，为我国的病毒性传染病的控制作出了重要贡献。
5、张青莲（1908.7.31-2006.12.14）江苏常熟人，无机化学家、教育家，中国科学院院士，曾任辅仁、清华、北大等大学教授，中国质谱学会首届理事长。
到此，以上就是小编对于中国历史上的教育家的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国历史上的教育家的3点解答对大家有用。
