小孩5岁，想给孩子买点训练逻辑思维方面的书籍，有推荐吗
这套空间能力训练游戏书《挑战空间思维》一共八本，把训练孩子空间思维的方法设计成各种好玩儿又烧脑的游戏，全面地训练孩子的空间思维力。
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我们用书中的训练游戏来总结一些非常实用有效的训练空间思维力的方法。
比如找不同、图形抽离、推理图形规律……锻炼孩子的视觉辨识能力，激发视觉想象和逻辑思维。
拼图类游戏，最经典的要数我们老祖宗发明的益智玩具七巧板了，常玩常新，据说七巧板的拼法超过1600种。
在点阵中画图，需要孩子辨别精准空间位置、线段长度、线段的角度和方向，这是非常好的空间力提升方法。在点阵中画立体图形，能让孩子感知透视，体验如何将3D图在2D平面上表现出来，这对于他们的绘画能力大有裨益。
比如，训练在脑海中旋转积木，一开始的时候，如果有困难，可以拿拼插类积木，亲自动手摆放、观察。
空间语言是指和空间相关的一些词汇和描述，比如对方位、大小、颜色、运动等的描述词汇。当我们给孩子一个拿东西的指令时，尽量别用手直接指，而是说出来。
比如“帮我拿一下书柜第三层，从左数的第五本书。”平时出行时，和孩子一起规划路线，看导航，看地铁线路图，规划换乘路线等。
引导孩子看各类地图，理解地图上的信息，图例、方向、比例尺等。
空间思维力的训练方法有很多，需要系统性地、多维度地给孩子一些训练材料。不单单只是搭积木、玩七巧板，我们要多管齐下，在视觉、逻辑、推理、语言等各方面进行训练。
《挑战空间思维》系列，从《点线面体》开始，让孩子从最基础的概念去认知空间；
然后是《平面空间》，让孩子在二维的平面上思考图形的对称、组合、拆分、面积等；
接着《从平面到立体》让孩子从2D过渡到3D，想象将平面展开图折叠成立体图，将立体图可视成平面图；
《立体空间》在难度上加码，让孩子想象立体图形的遮挡、旋转、组合等。这四本书通过游戏让孩子循序渐进理解抽象图形，识别形状、位置、空间关系等。
《空间推理》《运动轨迹》《空间语言》《空间地理》则是四种训练方法的游戏化呈现。
《空间推理》有大量图形规律的逻辑题，《运动轨迹》包含运动方向、路线图、迷宫等游戏，并且细分了迷宫的类型，有基础迷宫、立体迷宫、障碍迷宫、配对迷宫、隐形迷宫等，还会教孩子如何设计一个基础迷宫。
《空间语言》和《空间地理》则与日常生活相结合，教孩子研究地图，学画简单的平面图和地图，会用空间语言来进行准确的表达，规划路线导航等。
八本书，50+题型，400+游戏，更全面，更系统，让孩子挑战一下吧！我们总结的训练方法，家长们平时也多多地陪孩子玩起来。科学鸡娃，不焦虑，不急躁，一点一滴积累，所有用心，都会留下痕迹。
5岁的孩子可以买摩比爱数学思维训练，这本书也是我跟孩子经常玩儿的，他是根据孩子的年纪分为几个阶段，主要是关于数学思维的，里面有手工体也有算术题。每一个单元都有视频讲解和题型解析，家长带着做也不会很累，孩子也觉得就像游戏一样很好玩。我不知道线下的实体店是不是用相同的教材，摩比是有线上和线下的课程的，但是刚开始可以先自己买点书，自己做一做就可以了，时间上也比较弹性，书也不贵也比较经济实惠，孩子在家里也比较愿意去学。
类似的还有火花思维也是有线上的课。但是线上的课上太多，对眼睛也不大好，所以我当时就是首选了摩比思维，买的是他的实物书，带着孩子一起做，轻松又经济。
关于培养孩子逻辑思维能力方面，作为这么多年专研孩子学习综合能力的早期教育工作者！同时也是一位孩子宝妈，给您一点小建议：
您想购买逻辑思维方面的书籍，说明您对于培养孩子逻辑思维能力已经开始关注！但是孩子的学习能力是相关联的，培养孩子逻辑思维能力的同时要注重培养孩子的专注力、观察力、记忆力等！书籍我给孩子购买的是以下两套，您可以参考一下
当然我们除了书籍以为，通过生活中的点点滴滴也一样可以培养孩子的逻辑思维能力：
一、我们在陪孩子逛公园时，可以让孩子找寻同色系的花朵🌼或许同形状的叶子🍃
二、与孩子玩自制拼图🧩游戏，把一幅图画按照不规则的形状剪切下来；然后让孩子根据他刚才对图形的记忆进行拼接
三、到达一个地方时，下车的第一件事，先让孩子观察我们下车点的所有事物状况；等会我们需要回到这个点，让孩子来带路
四、遇上生活中的任何一个结果，多问孩子“为什么”为什么会是这样的结果，为什么我们现在人人都需要关在家里？为什么我们现在出门要戴口罩？让孩子来思考，当然有些问题这个年纪的孩子也无法回答，家长可以与孩子一同来从百科全书或者其他资料进行搜寻！
五、孩子各种各样的玩具，家长可以给孩子几个适当大小的框，让孩子自己来归类、摆放！
你好，我家娃也5岁多，我给娃买的《365个思维游戏》，你可以买5-6岁的，我买了5-6的，也买了6-7的，6-7岁的对我们来说有点难，你可以先买5-6的，做完再增加难度。
还有一本《儿童潜能激发365题》，这本比上本还难点，我们做5-6还好，6-7的也是做不了。这两套书呢，题型比较丰富，找不同，涂色，分类，数概，简单的平均分，拼图，配对等题型，训练的比较全面，都是我家娃自己做过的，不踩雷。
我们还买过两本《奥数启蒙》5和6，这两本也不错，有认识图形，认识货币，分左右，认识数字，我觉得还不错，你可以参考一下。
还有一本《全脑开发1000题》，这本我觉得不大好，它的题型比较集中，这几张都是一种题型，可能是集中训练的意思，我家娃不太喜欢做，题型比较少，有些单一，不建议买。
还有如果对数字感兴趣的话，数独可以买来做做，四宫格，六宫格，九宫格。训练一下孩子的注意力也不错。
另外，我还给娃买了走迷宫的书，娃也比较喜欢。
我家娃语言、理解能力差，我们还读了《看图说话幼小衔接》，阅读绘本。
希望能帮到你
其实我觉得小孩子5岁想锻炼逻辑思维的话不一定要买书籍，现在锻炼逻辑思维的书籍，不太适合小孩子，可以给他买一些益智的玩具，可能对孩子的兴趣开发更好。
比如说七巧板、魔方、拼装玩具、乐高、叠叠杯、大小圈塔……其实有一些益智玩具还是可以锻炼孩子的逻辑思维能力的。
如果是给孩子一些练逻辑思维的书籍的话，可以试一试迷宫、数独有点难，如果是那种有计算题的，我估计孩子的对数学的兴趣会降低，所以还是从玩中去锻炼逻辑思维更好。
也有很多动画片是锻炼逻辑思维的，一般是国外的动画片逻辑思维的多，可以搜搜。其实小孩看英文版的动画片他是看得懂的，不一定非得看中文版。
师范最好的5个专业
以下是一些被认为是比较好的师范专业：
1. 汉语言文学专业：在中小学的教师招聘中，汉语言文学专业是中小学教师招聘的重点专业，所以汉语言文学专业的师范生，毕业后当老师的工作机会非常多。
2. 数学与应用数学专业(师范)：数学老师整体来说属于一个供不应求的状况，毕业后不论是去高中还是初中应聘数学老师基本都能成功。
3. 美术学专业(师范)：美术学专业的就业非常广，毕业后不仅可以去幼儿园、小学、初中、高中、中职等各类学校当美术老师，还可以自己开设一个美术教学班，此外，各种设计类、艺术类、创意类、策划类等相关的工作，美术学专业毕业生都可以从事。
4. 特殊教育专业(师范)：特殊教育专业的就业面很广，这个专业面对的不仅是儿童还有中学生、成人和老人。可以去特教学校和康复机构做老师，也可以去做家庭教师。
5. 学前教育(师范)：培养具备专业知识素养，还要有爱心、有耐心的幼儿教师。课程非常丰富，如钢琴、舞蹈、美术、学前教育学等；见习、毕业实习等。
这些专业在教育领域中都有很好的就业前景和发展机会。
然而，如何评定哪些专业是最好的，主要取决于个人的兴趣和职业规划。
1、学前教育专业
随着国家放开二胎政策，孩子的数量在增加，而且年轻家长越来越重视孩子幼儿阶段的教育，所以学前教育专业的需求也是在不断增多的。
学前教育这个专业其实学起来要求也是很高的，除了要学好本专业之外，其他方面的知识也必须都要会一点，因为在幼儿园中的教学工作中，往往需要顾及多个方面。
目前对于幼儿园的要求是越来越高，对老师的质量要求也是越来越高，学前教育专业的优秀人才在毕业后还是很容易找到工作的。
2、数学专业
在高考的三大主科中数学虽然需要背诵的知识并不算多，但是需要动脑做题，对学生的逻辑思维能力要求很高。
当然并不是只有学生觉得数学难，即便是大学生也不想教这么难的科目，所以很多数学专业的师范生毕业以后，也不想当数学老师，这也导致数学老师供不应求。
所以师范类专业当中数学老师是非常受欢迎的，毕业后不论是去高中还是初中应聘数学老师基本都能成功。
3、汉语言文学专业
一般而言，语言类的就业率比较高，尤其以汉语言文学为主，这个专业的学生毕业后不仅可以从事教育事业，去企事业单位发展也都不错。
对于学生来说，语文是一个重要的考试科目，这个专业也是中小学教师招聘的重点专业，所以汉语言文学专业的师范生，毕业后当老师的工作机会非常多。
如果在学校里成为语文老师，那么很容易当一个班主任，带班的班主任收入也要比其他普通的代课老师要高一些。
4、物理专业
物理学科可以说是非常难的，特别是高考改革之后，物理的比重明显更大了，再加上限科的原因，很多专业不选物理的话是上不了的。
物理学科可以说随着新高考的推进，水涨船高，下一步对于一些优秀物理老师的需求量肯定也会增加。
如果你大学选择的是物理专业的话，那么毕业后找工作相对轻松，竞争压力不大。
5、特殊教育专业
特殊教育专业属于偏冷门的专业，由于这个专业报考的学生少，大多数的学生毕业之前就被预定走了，这个专业可以说是师范类专业当中最不用愁找工作的了。
这个专业面对的学生群体是不一样的，比起普通学生来说需要更加耗费精力来教学，也要求老师要更有爱心和耐心。
而且这个专业的老师相比其他专业来说优势很大，特别是随着教龄增加，积累的经验越多，薪资和待遇也会随之大幅上涨。
最好的5个专业是汉语言文学专业、数学与应用数学专业、英语专业、物理学专业和学前教育专业。汉语言文学专业可以当语文老师，数学专业可以当数学老师，特殊教育专业可以当特殊教育老师，学前教育专业可以培养具备幼儿教育知识和技能的专业人才。这些专业的就业前景较好，且师范类学校中这些专业的培养目标和课程设置也比较适合学生进行选择。
一.汉语言文学
培养目标：具备良好的师德，掌握扎实的科学文化知识和专业基础知识，懂得语文教育的基本理论，具有扎实的语文教学技能的语文老师
主要课程：教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文教学法、写作等;见习、专业技能实训、毕业实习等
就业方向：语文老师;考公务员;报刊宣传、新闻出版、互联网等其他企事业单位从事语言文字处理，编辑等工作
二、数学与应用数学
培养目标：具有数学教学能力、应用能力及创新精神的高素质数学教师
主要课程：数学教育学、心理学、现代教育技术、数学分析、高等几何、概率统计等;见习、就业方向：数学老师;企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等工作
三、英语
培养目标：具有较强的英语教学能力和研究能力的英语教师
主要课程：心理学、教育学、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语音、英语写作、实用英语翻译、小学英语教学法等;见习、毕业实习等
就业方向：英语老师;幼儿园、培训机构等英语教学;企业单位从事行政、文秘、翻译、助理、文员等相关工作。
四、物理学
就业前景：物理老师缺口大，就业前景不错
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学及实验、近代物理学基础、初中物理教材教法、初中物理实验研究、普通物理实验、数字电子技术与实验、现代教育技术、教育学、心理学等
五、学前教育
培养目标：培养具备专业知识素养，还要有爱心、有耐心的幼儿教师
主要课程：课程非常丰富，钢琴、舞蹈、美术、学前教育学等;见习、毕业实习等
就业前景：较热门，就业范围广男幼师也很吃香
最好的五个专业有汉语言文学专业、数学与应用数学专业、英语专业、物理学专业、学前教育专业。一般而言，师范专业中语言类的就业率比较广，尤其以汉语言文学类为主，这个专业的学生毕业之后不及可以从事教育事业，企事业单位做行政也不错。
请问如何教学龄前儿童识字？如何引导孩子记住生字
这个问题问的好！看了评论受到了启发。我认为必须的识字。学前识字与学校识字方式方法是不同的。目的有区别。学前教育是为学校学习生活做准备的。思考一下，学习生活需要什么呢？其中就有识字。学前必须建立字的概念。而且孩子一点儿没有压力的情况下，达到自己学字。学前识字不能说学字，应该说玩儿文字。目的是建立文字概念。这叫字，字有发音，字有字形，字有义，还要会用。第二个问题，建立字形结构，认识笔画，认识笔画形态，……。这些都是与孩子玩儿时告诉孩子，这叫孩子认知事物中的认识字。与孩子玩儿字的时候，大人没给孩子讲字都有什么，孩子看了字，没什么思考的东西，没有建立起字的知识点。孩子脑中没有字的知识网络。学前识字，不是识字多少的问题，而是用字训练孩子的五官心脑，如，观察能力，观察习惯，记的习惯，还有识字就是认知事物，字是语言，“水”鼔励孩子用水这个语言。溪水，河水，喝水……。字的形，义，用，解决了，还剩字音。拼音会了。孩子就可以阅读了。学前好几年轻轻松松拿下。就看大人会不会与孩子玩儿文字。我与孩子玩儿文字几年。五岁的孩子，为了训练记的习惯，利用孩子爱玩儿手机的理，每天十个字，早晨用十分钟教字，记住了可以玩手机。第二天记住了学的字可以看手机，一个假期学了五百字，与孩子玩儿字的时间每次十五分钟左右。孩子为了玩儿很快就记住了。孩子学会了拼音之后，自己看书，七岁假期教写字从从握笔，写笔画，认田字格，字与田字格的关系，告诉孩子字的家就是田字格，看看字的每一个笔画的家位置。目的是让孩子会观察分析写每一个笔画要有依据。这是建立写字的知识点，形成写字的思维网络。每次一个字，一个假期就解决了。大人帮孩子建立知识网，指导方法。孩子知道了思考什么，又有了方法，写字就解决了。这些最基本的就应该在学前解决，而且是在家里解决。都是在家里与孩子玩儿出来的。玩的结果，能读书，写字没困难。用时就两个假期。平时有时间与孩子共同讨论一下遇到的问题交流交流。教有强迫性，玩儿没有。学前教育，要用玩的方式方法，让孩子学会。
学龄前的儿童识字，我儿子在上小学前已经能读不带拼音的课外书了，具体没有统计他能认多少字，但是读一年级的课文，没有一点儿问题。家长们可以采用以下方法：
一.绘本识字
我儿子上幼儿园的时候，不管多忙多累，我每天坚持给儿子指读绘本20分钟。我手指着字读绘本，孩子看着字，听着，时间长了，经常读的绘本上的生字，孩子已经会认了。我们从三岁开始每天读绘本，五岁多的时候，突然发现孩子已经认识很多字了。
二.生活中识字
平时带孩子走在路上，只要是能看到字的地方，不管是广告招牌，还是店铺名称，不管是点餐的单子，还是店内的提示语。孩子肯定会主动认字，遇到孩子不认识的字，随时教。在生活中认字速度很快，孩子还很高兴，因为他已经会认不少字了。
三.用字卡识字
1、家里的电视、门、厨房、灯等地方，贴上相应的字卡，孩子很快就认识了。
2、可以和孩子玩字卡游戏。和打扑克牌一样，你出一张，孩子认，孩子出一张，你认。刚开始，大人可以让着孩子。
3、字卡归类让孩子识字，比如同一个偏旁的字：江、河、湖、海等。
四.背诵中识字
不少小朋友都背过很多儿歌、古诗，可以让孩子不看拼音，直接把字读出来，背过后再读，可以加深对汉字的认识。
您好！孩子学习认字需要一个快乐的心情，融入到生活和游戏中，这样学习的效率和效果非常好！
孩子认字是整体认识，就像图片
孩子对于汉子的认知，不是具体的笔画学习，而是整体的认知，就像看图片一样，类似照相机把汉子拍摄进入大脑当中，重复的次数决定他记忆的深刻程度。
快乐的心情下效率很高
在我们大脑中有一个情绪阀门，当我们心情快乐的时候，情绪阀门就会打开，进入大脑的内容就会被深刻的记忆，就像我们回忆结婚时很多场景，都记忆犹新，但是也没有刻意的记忆，这就是情绪阀门的作用，因此，教孩子知识，一定要寓教于乐！
生活中的认字更加丰富
任何的知识学习，最终都要服务于生活，那么，在生活中学习会更加有趣，比如可以在路上的时候，跟孩子一起看路标，看看是什么路，去超市，去找找各种水果的名字等等，如果找到自己喜欢的食物，又看到了怎么写，是不是非常的兴奋！
用闪卡识字法，把让孩子阅读认识的图片，文字，做成一张一张的卡片，在不到一秒的时间内一张张快速的闪过，在闪卡的过程中，孩子的注意力完全集中在这个地方，达到一个快速识字的效果。
闪卡识字最早的时候，在美国应用于脑瘫儿和痴呆儿的阅读训练，经过对患儿的闪卡识字训练，能够达到一个正常阅读的水平，后来把这个工具用在了正常孩子身上，就发现正常的孩子如果用这种方法进行识字，达到了一种超常儿童的发展水平，前几年这种方法传入了中国。但是好多的家长不会用，所以效果没有发挥出来。
第一越快越好，一般来讲可以在一秒钟两张这样的速度。
第二点要从单字开始，对孩子来讲，年龄不限，越早越好，如果在一岁之前，那就更好，如果是五六岁也是可以的。
第三点要注意闪卡的过程中，要有娱乐性，要好玩，捕捉功能的速度越快，孩子越兴奋，就越能激发大脑的兴奋的活跃程度，也叫快感，有快感就会越快乐，越有感觉。
每天至少闪一遍，最多闪七遍，，每天要闪三样，比如说百科知识、汉字、英语。或者是汽车，民俗卡，国旗等等都是可以的，七天一循环，一套卡片连续闪七天，七天以后再换一套新卡片，仍然是每天闪1到7遍，每次闪1到3种，然后连续七天再换新的，不断的这样循环，就是一三七积累式学习法。
闪卡识字要注意方法，方法不对效果也达不到
通过闪卡能够快速的达成识字的目的，一千字的认知在很短的时间内就能掌握，这是孩子右脑认知的一种特殊功能，也是打开孩子脑屏幕的一个功能，经过闪卡识字训练的孩子，将来能够快速的阅读，能够一目十行，读的快，记得牢。
可以关注我，给您发具体的操作视频
