每天都有在做英语听力但是几乎没用怎么办

每天都有在做英语听力但是几乎没用怎么办?英语听力提高的关键在于有效的输入,也就是你能听懂多少比你听了多少要重要得多。打个比方,如果你家有养狗,小狗每天都会乱叫,你每天都在听,你能听懂狗的语言吗?答案显然是不能。听任何一门语言,如果你不能听懂,听再多也没用。

明白了这个道理,你就应该每天听英语,不用太多,每天1分钟的内容足够,但是你要保证其中的每一句你都能听懂,每一个单词你都能听懂。如果可能的话,听100遍,听到不用思考就能明白其中的意思就算合格了,你就可以再听下一个1分钟了。

其实听听力和读书一点,不在多而在精。现在人都太浮躁,动不动就要看1000本书,听1000分钟的听力,其实样样通的结果就是样样松。每天听1分钟听力,做到融会贯通,当你听到第100个1分钟的时候,你的听力水平的提高会使你感到惊讶。每天一小步,关键在坚持!

初中英语听力材料原文对话怎么写 - 宝贝英语

我最近年把经常在头条上看英语短视频,感觉我的听力、口语和发音大有长进,只要是我知道的单词闭着眼睛基本都能听出来。不知道你都听的什么听力?你自己的发音、单词量、语法怎么样?如果你的基础不好,侧重练听力可能会事倍功半。

就我所知我们的听力教材相当一部分都是中国人自己读的,发音很标准,但总感觉太呆板,不够生动有趣,跟真实生活和工作中运用的英语说起来完全不一个味道,所以我不喜欢听这种听力,以前读书时就不喜欢听。现在我只喜欢听和看原汁原味的真实场景的英语,比如:

1、我经常听TED演讲视频,自己喜欢的内容就反复听,一开始会边看字幕边听,后来就只听不看屏幕,发现三四遍下来自己就完全都能听懂了。

2、平常我也比较喜欢看国际新闻视频,尤其对英美加澳、欧洲、联合国、其他国际组织的事情等格外关注,所以也经常听各国元首讲英语,比如特朗普、英国女王、特鲁多……

3、我还爱看一些欧美综艺及谈话类节目,比如美国达人秀、柯南脱口秀……常听常看非常有助于了解欧美文化,提升口语和听力,告别哑巴英语。

4、欧美影视剧也是我的最爱,我一般先看普通话版的,而且带中英文字幕的,然后再看英文原版的,这样比较能提高听的效率和效果。

5、头条上不少中外UP主也是我学习英语的对象,比如加拿大大白、火锅大王、美美一家、英国小克里、歪果仁协会、本土英语大咖孙志立、赖世雄……总之,我每天刷头条的时候必看英语相关视频,不限类别,喜欢就看,但一定要说的是地道英语。

这年把时间以来就这样天天在头条看英语视频,我觉得我的英语有了突飞猛进的突破,渐渐告别了哑巴英语,尤其听力和口语方面真的比上学时十年练的都有效。当然我是有一定英语基础的,至少26个字母的标准读音、音标的正确发音、连读、略读、轻重音、词法、句法……我都是精心研究过的,单词量也不在话下,所以才能如鱼得水。对于我们英语非母语的人来说,要想学好英语,务必要先打好这些基础,然后再练习听说;听说的内容不必拘泥于教材,喜欢且实用就是最好的。

练习听力的方法很简单,就两个关键词:精听、泛听相结合。

什么是精听?

所谓精听,就是尽量把每一个词都听懂,方法可以是听写或者原语复述。

什么是泛听?

所谓泛听,就是广泛的听英语材料,不用听写,可以在你走路的时候听听新闻、广播,也可以在你累的时候躺在床上看看美剧、看看TED,甚至是听一首英文歌。但是,泛听我想强调两点:

1. Awareness. 也就是说,你在听的时候要尽量去听到意思、信息,而不是光带上耳机,结果听的是什么你一点都不注意;

2. 记笔记。如果你听到什么好的词汇、搭配,在你坐下来的时候,拿出笔记本,把你听到的觉得比较好的词汇都整理到本子上。小编当年的做法就是,在地铁上看《老友记》,每当听到好的表达,我就会截屏,然后到了学校或者单位,就记在本子上。你要记得,是你的勤奋和用心让你的语言变得更好!

有没有以口译为导向的听力练习方法?

有。小编Bright独创了一套“以口译为导向”的精听方法,在很多学生那里亲证有效。

我是英语教师,更是一个英语学习者,虽然我教英师快30年了,我从不敢说自己的英语已经够好,相反,我总是发现我单词不够多,听力不够好,说话不流利,所以我一直坚持学习英语,朗读、阅读、听写、背诵这些都是我经常做的事。我认为听写比单纯的听更有利于提高听力水平,听写的针对性更强,要求听懂并写对,听的时候更专注,长期坚持的话效果非常好。而单纯的听会使人走神,导致貌似听了很长时间,其实没有收获的不理想效果。所以我极力推荐听写。我今天还听写了奥巴马今年的HBCU毕业讲话,8分钟,花了我一个中午,但很有收获。

每天都有在做英语听力,但是几乎没用怎么办?

要想英语听力有效果,我觉得一定要锻炼自己的英语口语,可以跟读英语课文及单词跟读,跟读发音时一定要做到语调和听到的一样。学习是个日积月累积少成多的过程,要经过2-3个月,甚至半年以上,天天坚持才会出效果的。

不知道你是小学生还是初高生。

我家女儿三年级学英语时,听力几乎听不懂,也没有朗读跟读英语的习惯。结果第一个学期期中考试,英语听力得分才几分。后来,我让她每天用app跟读同步课文和短句及单词。跟读时让她语调发音和听到一样,如果有发音不准的地方,我再给她纠正。课前做好预习,跟读2-3遍课文单词,把中文意思做好笔记。学后再每天跟读,刚学的多跟读几遍,再认读。先前学过的,每天跟读一遍复习。经历了2个多月的坚持,她的口语和听力就提高了。很快就能听出说的是什么。

还有前提是学过的单词一定要会认读,知道中文意思,初高生要确保可以把单词写出来。

学过的句式句子也要认读过关,初高中生要会写过关。

初高中的每日英语听力应该盲听还是同时阅读原文

初高中练习英语听力的方法基本上有两种:一种是泛听,也就是盲听,长时间大量的听英语,熟悉英语,习惯英语语言环境。另一种是精听,努力听清楚角色的每一句台词,留意他的发音以及连读时的处理方式。也可以看着听力原文听,以便弄清楚发音,语调和汉语意思。

这是一个非常需要耐心的过程,一个难点句你可能需要听上十遍乃至一百遍才能完全吃透它,但是坚持下来你会发现你的听力进步非常明显。泛听是基础,精听则可以加速你的成长,让你的听力有质的飞跃。

练习英语听力的材料可以是电影对白,新闻BBC或VOA,人物演讲,采访,因为英语听力考试多是人物的独白和对话,所以也可以采用模拟听力试题。一切可以读懂的阅读材料都可以用来练习英语听力。相信自己,长期坚持,你的听力一定会快速提高!

英语听力技巧和方法

关注主旨句:主旨句通常包含了文章、段落或对话的重要信息。听取主旨句可以帮助你更好地了解内容,并更容易理解听力材料。

2. 提前预测:试着在听取听力材料之前预测可能出现的单词、短语或主题。这样可以帮助你更快速地理解和识别听力材料中的信息。

3. 注意上下文:试着把听力材料中的单词或短语放在上下文中考虑

一、快速的阅读听力

当开始考试的时候,我们拿到试卷后马上开始做些前期基本工作,不要单等着听录音,我们应该这样做:首先,重点放在只可听一遍的前5道小题上,了解试题题型,注意题目及要求。然后看这些选项。对于选项最好是把意思写出来,当自己在听听力的时候,对自己也有一定的帮助,它可以预测听内容及重点,对自己在听听力的时候起到一种提醒作用。

二.细心的聆听

当听力开始了以后,我们不要不要孤立地听一个单词、一个句子,遇到没听懂的题目不要停留,千万切记,当自己停留了以后,绝对会影响后面的听力。一般在听听力的时候,一般会遇到3各方面的问题,针对这几个方面,我们一起来看看。1.听整个句段。这样则可以结合上下文语境,加深理解。在英语听力中,很大一部分的听力是以对话的形似出现的,这种方法很有效果。2.听一小段英语,这个在考试中也很容易出现,最好的做法就是尽量听完每道小题后,再做选择。3.听一篇文章。这一般会在听力的后面出现,这个对我们的要求是很大的,这个主要考察我们在听力的时候,对一个全局的把控力。所以在听这段的时候,一定要静下心来,仔细的聆听。

三.快速的记忆

听力测试内容一般包括对话和短文(独白)等,其中短文理解题因其较长,问题灵活多变而难度较大,这就要求我们边听边做好速记,主要是记忆关键词,包括下面几个方面,对我们的听力也是很有帮助的。1.记关键词。如短文中的数字、地点、人物、时间和原因。2.记疑问点。遇到个别不理解的关键词,可先记下其读音,过后再思考,或是注意下文是否还会提及。记住这些关键词之后,如果担心太多,可以把写到旁边,这会对自己的听力有很大的帮助。

92年中考英语有听力题吗

没有

中考英语听力考试2009年开始的。省教育厅为全面提高中学生综合运用英语听说的能力,决定从2009年起在全省中考中统一实行英语听力口语考试,由省统一命题,市教育局组织,各区教育局实施。满分为30分,计入英语学科成绩。中考采用计算机“人机对话”进行英语口语考试,可靠性强,客观公平,取得了很好效果。实行听说合并考试,在试题设计内容上既考听力又考口语,同时实行"网上评卷",每个考生的测试都有录音和保存语音文件,比传统的考试方式更加安全可靠客观公正。

初中英语听力材料原文对话怎么写