怎样提高高中英语听力水平
提高高中英语听力水平需要一些方法和策略。以下是一些具体的建议：
增加词汇量：扩大词汇量，特别是那些与日常生活和学校生活相关的词汇。对于高中生来说，掌握3000到4000个常用词汇是非常必要的。
精听与泛听结合：精听是指反复听一段录音，直到完全理解其意思；泛听则是为了获取大量信息，不必理解每个细节。在听英语时，应精听与泛听结合，以提升听力理解能力。
训练速记能力：在听力考试中，有时需要考生在短时间内记住并写下所听到的信息。因此，平时要训练自己的速记能力，尝试用简单的符号、缩写或数字来代替听力材料中的关键信息。
注重语音和语调：正确的语音和语调是提高英语听力水平的重要因素。可以通过跟读录音材料、参加语音课程或使用语音识别软件等方式来纠正自己的发音和语调。
多看英语原声电影或电视剧：通过观看英语原声电影或电视剧，可以熟悉英语口语的语速、语调和表达方式，同时也可以了解英语国家的文化背景和风土人情。
参加英语角或英语俱乐部：参加英语角或英语俱乐部可以与母语为英语的人交流，提高口语和听力水平，并学习更多的英语口语表达方式。
注重日常积累：平时多听英文歌曲、多看英文杂志和报纸、多和英语母语者交流等都是提高英语听力水平的好方法。
练习做题技巧：在听力考试中，掌握一些做题技巧也是非常重要的。
总之，提高高中英语听力水平需要平时多加练习和积累，并结合一些方法和策略来提高自己的听力理解能力和应试技巧。
高中英语听力的听法求解，问下高中你们怎么自己学听力的，听力听了，有原文。听过后是看原文，还是边看边听
第一步先盲听，听听自己是不是都听不懂。
第二步听不懂就打开原文，慢速的看原文听一遍记单词。这一步一直到你熟悉全篇单词，再盲听。
第三步全篇的内容，特别是时间地点人物事件到清楚后，调回听力的正常速度，再听。
英语听力就是要多听，熟能生巧。还有英语词汇量很基础，可以用背的单词造句，这样比较好记也不容易忘。加油
老师建议你可以这几种听力训练方式结合运用，根据自己的听力水平和听力资料难度来决定先怎么听，后怎么听。比如，一般是先听，听完感觉困难就再看着材料听，然后再盲听，直到能清楚复述下来。
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要把握好听力，你需要了解下面几个问题：
第一，高考对考生听力专项的目标要求
（1）能听懂有关熟悉的话题的演讲、讨论和谈话，并记住要点。
（2）能基本听懂国内外一般的英语广播或电视英语新闻的 主题或大意。
（3）能抓住一般语段的内容要点，理解讲话人的观点及意图。
（4）能从言谈中判断对方的态度、立场及隐含的意思等。
（5）能听懂委婉的建议或劝告，理解一般的幽默。
第二，做好输入和输出。
先讲下这个大的理念，任何领域，没有足够的输入，是不会有很棒的输出的。放到英语中，阅读、听力是输入，写作、口语是输出。想说好口语，肯定得有足够的输入，也就是语言的积累，所以口语比听力更难提高，因为输出比输入难。庆幸现在你只考听力，那么听力怎么提高
别人说的英语你想听懂，有个前提 -- 你的读音和他的读音是一致的。
很多同学忽视了发音的重要性，比如举个最简单的例子，所以一定要注意单词的读音，记单词的时候可别只记拼写，记得多大声读读单词。要准确掌握语音听说朗的基础知识，它包括以下方面：
①基本读音。26个字母读音，元音字母在单词中的基本读音，常见的元音字母组合在重读音节中的读音，常见的辅音字母组合在单词中的基本读音，辅音连缀的读音，成音节的读音。
②重音，包括单词重音，句子重读。
③意群的读音：连读和失去爆破，弱读与同化。
④语调与节奏。包括升调、降调，节奏。
具体英语听力练习，要注意两个方面：
第一，训练的开始，需要明白怎么训练。单词方面要会朗读音标、字母组合发音、辅音连缀、成音节、用音标拼读单词、把握单词音节的重音等。句子方面要注意句子中单词重读、弱读、语调、节奏和停顿、语速等。
第二，在对话听力听说训练过程中，要好好把握这些朗读知识。这也是有一定难度的，特别是词的发音常常发生一些变化，如连读, 同化、弱读、失去爆破等。口语体的另一特点就是它可以通过声 音的轻重和语调的变化帮助传达句子的信息。所以建议同学们选择不同语境，不同话题反复训练，要多听多说，多训练，好好把握。
