港式小学和内地小学的区别
首先香港是两文三语教学，两文为中文和英文，三语为粤语，英语和普通话。
内地则是以普通话为主要教学语言，提供中文和英文的学科教育。不过香港的纯英文授课让香港的英语普及度更高，同样年龄段的孩子，香港孩子的英语听说读写能力明显比内地的孩子要强。
还有是使用书籍上的差别。
香港的教科书没有硬性规定书本的印刷商是谁，只要具有相关印刷准许证即可。
各大书商会根据教育局的指引印制不同类型的教科书，由学校自己订立购买书本名称，由学生自行购买课本。
而内地小学通常是由教育局指定用书。
还有教学模式不同。
香港的教育模式是以学生为中心，崇尚学术自由和开放式教育。更注重于交流和实用。
而内地教育以应试为主，多以“老师教、学生听”的传授方式进行，理论性较强，实践性较弱。
相比而言，香港教育更侧重教学生学习方法以及各类实践技能。
总的来说，香港的小学多数课程采用全英文授课，而且很多学校还会提供第二外语的兴趣课，更有利于培养国际化人才。
以上就是港式小学和内地小学的区别。
希望对大家有所帮助！
学制不同，港式有2-3年学前教育，管理体制不同，香港中小学校按举办者划分，可分为三大类：官立学校、资助学校和私立学校。
内地的中小学教育实行在国家宏观指导下主要由地方负责，分级分工管理体制。国家教育部负责制定有关基础教育的法规、方针、政策及总体发展规划和基本学制。
还有教材不同，教学模式不同
港式小学和内地小学的教育体制和教学方法有一些区别。以下是一些常见的区别：
1. 教育体制：港式小学通常遵循香港特别行政区的教育法规和教育体系，内地小学则根据中国大陆的教育法规和教育体系进行教育。
2. 学制：港式小学一般是6年制，而内地小学一般是6年制或者9年制。
3. 课程设置：港式小学的课程设置相对更加多元化，注重培养学生的综合素质，包括科学、数学、语文、英语、体育、音乐、美术等各个学科；内地小学的课程设置主要注重基础学科的学习。
4. 教学方法：港式小学注重培养学生的创造力和思维能力，强调学生的自主学习和探究能力，采用一些启发式教学方法；内地小学注重教师的讲授和学生的记忆能力，强调基础知识的传授和考试的准备。
5. 考试制度：港式小学相对更加注重学生的综合评价，注重学生的学习能力和素质的发展；内地小学一般会有更多的考试，并有着较为严格的升学评测制度。
需要注意的是，以上区别是一般性的描述，实际情况可能因学校、地区和个人差异而有所不同。此外，随着教育改革的不断进行，港式小学和内地小学的教育方式也在逐渐趋同并向多元化发展。
经典男女合唱粤语歌，女的有句歌词是英语
粤语歌带有英文的很少。。。不过像《死性不改》、《高八度》（音有点高）、《一生一世》（最后一句是英文 = =）、《画纸上的戒指》（《心愿便利贴》粤语版）、《我的最爱》、《好好恋爱》都还不错~
怎样学好粤语
语言学习，首先得有一个良好现实语言环境。在此环境中，一是多听，二是多讲，可收到事半功倍效果。
3-15岁是语言模仿能力最强时期。这个年龄段如能在粤语环境中生活，自然而然通过耳濡目染就能把粤语学好。
语言学习，有时也靠投机取巧形象记忆，虽不那么标准，但照葫芦画瓢也能象那么回事。
譬如，粤语数字“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”，转换成普通话读法，朋友给形象翻译成“牙医生思呕了恰（南方人吃音恰）把狗屎”。意思是“牙医想到呕吐这件事，是因为吃狗屎了”。语确粗俗，可音准还是八九不离十，有广东味。
