高考英语140+是怎么练出来的
我不知道高考英语140+该怎么练，但是我正在朝着这个目标规划儿子的英语学习，孩子目前初一，做本地中考卷(作文不算)，扣分大概在5-8分这么个水平。目前同时刷3本初三的练习。暑假里计划全部刷完。下学期初二开始刷高一的习题。每天百词斩单词打卡，已累计上千天。小学毕业新概念英语2大概上到五六十课，初中没有时间给英语补习班，所以暂停。学校里有英语兴趣班，快速过初二初三的单词和语法点。
本人2019年高考665分，英语139分，客观题扣了2分，作文扣了9分。然而在初中的时候，我英语基础特别差，连26个英语字母都认不全，一路坚持下来，我用了这些方法：
高效利用英语早读课
我就读的高中有早读课，每周一三五是语文早读，二四六是英语早读，时间为40分钟。在语文课上，我主要记忆要求背诵的诗词，文言文短语，注释；在英语课上，我记忆单词，短语，以及好的作文范文。
大部分同学的早读课应该是在迷迷糊糊的瞌睡中度过的，但我们老师要求特别严格，一天的紧张气氛从前脚踏入教室的那一刻就开始了，黑板上赫然写着今天的背诵任务，前30分钟记忆，后10分钟测验。如果早读不认真，测验效果不好，那么今天的自习课就有事做了，拿着书和本，到老师办公室过了才算了事。
感谢老师的严格要求，我高中三年没有浪费一节早读课，基础知识比较扎实，对我英语学习的帮助特别大。并且在进入大学后，裸考通过了四六级。
多听多写多练
听力
英语考试的第一部分就是听力，占了整套试卷的30分，极其影响我们考试的心态。英语听力的提高没有什么秘诀，就是多练习多听。保证每周至少完成3套听力测试，并且在完成后，对照听力原文，找到每个选项的依据，找到没有听懂的地方，跟读听力原文。这个练习对于基础比较差的同学来说，刚开始可能会比较难，但是随着练习的深入，会越来越顺畅。
作文
怎样提高英语作文水平，一个最重要的点就是书写美观。高考阅卷的老师也会划水，有时候批阅试卷累了，就看一下篇章结构，结合书写打分。
我高考时那篇作文自认为写得不错，遣词造句和文章主旨都很契合，但为什么只得了一个及格分？就是因为书写潦草，当时我的心已经飞到考场外了，满脑子都是只要写完作文，我高中三年的生涯就结束了，所以写得很随性潦草，结果得了一个很低的分数。这也是我血的教训，提醒大家一定要注意书写，无论是平时还是考试，都要多注意书写，具体可以参考衡水体，进行模仿练习。
阅读
阅读完型对我们的词汇量要求很高，这时候就会检验我们平时早读的功夫有没有到位，该记的单词短语有没有记住。
除了词汇量以外，阅读技巧也很重要，先读题干，再读原文，核心句子对应，内容提炼，这些能力都要在平时的练习中培养，多总结错题，在不断的总结反思中提高自己的阅读能力。
短文改错
这个题型是考我们的语法，有一些常考的内容，比如第三人称单数，a/an使用错误，常见短语搭配，介词使用错误，这种题型尤其需要总结反思，上一次错误极有可能成为下一次的考点，同时也要求我们逐字逐句，耐心细致地阅读，不要落下任何一个可能的问题。
总之，只要平时下功夫，英语的学习并不是难事，因为英语学科不像数学物理那么注重逻辑思维能力，英语是一门背诵记忆的学科，只要大家多听多读多写，肯定能取得非常不错的成绩。
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孩子高二，英语一直是140左右，年级前三。实话说英语学习在初中已经结束了，更准确地说，初二之前就结束了，因为初三和高中只是在继续增加词汇量和语法，而小学阅读形成的语感才是支撑孩子优质英语学习的核心竞争力。初中他的应试能力随着应试教育很快就建立起来，所以核心竞争力在阅读，在小学阶段，毕竟初中以后特别是高中没有大块时间阅读了。希望大家可以根据这个时间线，提前规划外语学习。
谈谈我女儿学习英语从小学到中学的过程吧，女儿是小学五年级开始学习新概念英语的，对她没有过高要求，每天在完成学校作业后，拼读新概念书上的单词和课文，一般情况每天读5篇课文，利用晚上洗漱时间听新概念的录音，就这样坚持到初一暑假把概二学完，初中阶段没有再用过多的时间在去学习英语，分数一直保持在97分（百分制），中考118分，现在高一英语基本也维持在135分，我自己认为还是当时学习新概念时积累了一大部分词汇量，（现在词汇量4500左右），每天的精读课文也掌握了一部分语法知识和语感，所以我觉得小学阶段学好新概念对初高中有一定的帮助作用，希望能帮到你。
在我上高中期间，高二的时候，我们班分配来了一个转校生，这个转校生，看着并不起眼，十分的普通，只听说是从山东跟随父母来内蒙工作的，因此转到了我们学校。相熟以后，大家在一起聊天，大家听说她在原来的学习，成绩并不是十分突出，只能排在班级中游而已。
到了她来的第一次期中考试，这个平平无奇的转校生，直接震撼了整个年级，不说别的只是其英语成绩达到了148分，而年级第一只考了130多分，大家的平均成绩也只有110多分。之后，大家向转校生取经，英语怎么考的那么高。
根据这个女孩的说法，她从小的时候，父母对她的教育就是双语教育，那可是90年前后，她从小的生活环境就是在中文和英文之间转换，有时候他的父母在家里跟她都是英语交流，时间久了以后，她不仅有中式的思维方式，而且英文的水平，单从词汇量来说就不比在国外长大的孩子少多少。
她不仅可以毫无障碍的阅读人民日报的英文版，就连美国的当地报纸阅读都没有任何障碍。
我们的高考英语试卷，出题人那是百分之百的中国人，往往这些试题逃不脱的就是“中国式思维”+英文内容，反观我们大部分的考生，“中国式思维”不缺，欠缺的恰恰是英文的使用环境以及纯粹的“英式”使用方法，很多学生记住了单词，但是不知道怎么去使用，什么时候去使用，这就是中国学生虽然词汇量丰富，但是使用的不好的主要原因。
不仅是高考英语，作为普通人，想要学好英文，就要在最纯粹的环境中去使用英语，这样才能提高自己的英文水平。
高考英语五六十水平，大学如何提升自己英语水平达到四级水平
1，词汇量，由于语言环境的不同这使得我们学习英语并不是很容易。语言的学习先天条件最好的时间在孩童期，3岁左右。但很明显那时候我们并没有现代人的超前意识。提高词汇量的最好的最快的方式便是背单词，这里推荐几款背单词软件，是我一直在用的，墨墨背单词，其主要特点是依据遗忘曲线的特点有词汇复现的功能，其他的还有扇贝到此，百词斩之类的，可以下载体验下选择最适合自己的方式。
2，心理状态，英语对我们学英语的人来说不应该是一种负担，而应该逐渐转变为兴趣，常态，每天读点英语小文章，了解些外国文化，看集美剧，稍微写点小日记，配音……坚持下来我们的听说读写能力就会提高。要记住英语是门语言，学习它的最好方式是将它融入生活。要一定有信心哦！
高考英语五六十，大学要想过四级，建议先从基础抓起，学语言没有捷径，但有些方法是可以借鉴的，我给出的建议如下：
1.买一本语法书，把所有的语法都通看一遍，并把涉及这些语法的例句背诵下来，注意：我只建议背例句，而不是语法，这样会没那么枯燥，而且更容易记忆。当所有涉及这些语法的例句背完以后，再回头看一遍语法，你会发现，英语的语法已经被你学透了。
2.当你背完那些例句后，你会发现你的单词量也大大提高，这时，你可以买四级真题试卷了。把试卷统统做一遍，错误的标记出来，改正。
3.把所有的错题看一遍，做到心中有数。
4.把真题里所有的阅读理解都背一遍，晚上睡觉前的工作就是回想白天所背的文章，看看能想起多少，想不起也没事，试着自己用英语去把遗忘的补充完整，这样可以锻炼自己的写作能力。
5.刷题累了，背累了就听听四级听力。
以上5步都做完，四级绝对能过，不用专门背什么四级单词语法之类的，我当年考四级，因为基础不错，直接从第4步做起，一次性通过，没专门背过一个单词，希望我的经验对你有帮助，加油💪
首先，高考英语考五六十分，只有满分的三分之一，还考上了大学，说明其他科应该不差，学习能力是有的！其次，根据自己的情况分析，为什么只有50多分，找到问题所在：是因为不喜欢英语，不想学，排斥？还是因为不知道怎么学，找不到学习方法？最后，根据自己的原因做好学习计划！
如果是因为不喜欢英语，那么要克服自己的心理障碍，毕竟大学毕业的条件之一就是过四级，每天给自己一些心理暗示，告诉自己英语不讨厌，学英语是有用的，英语可以为你带来一些好处，等等。
克服这些障碍后，我们应该怎么来学英语呢？学英语就像盖房子，单词就是砖块，单词看不懂就像瞎子啥也不会！所以先背单词！现在有很多app可以带你背单词，每天打卡，每天学习新单词，复习旧单词，一定要背熟，背透，下面的例句，读音都要看！背单词就是日复一日学习新单词复习旧单词。
其次，多读英语，多背文章段落！单词会了意思，也要会怎么用。简单粗暴的方法就是背书。大学英语课本里有很多文章，可以通读，自己翻译，然后去找正确的翻译对照，读懂了这篇文章就去背诵。背诵可以根据汉语来背，或者写几个关键词来背。你在背诵时就是在积累语感，打基础。
单词背了，文章背了，语感有点了，可以开始尝试听力练习。四级的听力和高考听力不一样，四级听力只有一遍，语速也较快！练习听力不需要刷很多题，一道题咱们刷透，比胡乱刷十套题还有用！首先按照考试的要求来做这套听力，然后对照答案，看看自己的正确率，不管做的好不好，接下来的步骤才是最重要的：精听。把这道题的原文重复听，可以先减速听，争取每个单词都能听到，都能写出来，然后对照听力原文看看自己哪个单词听不出来，就一直听。当你慢速可以跟上节奏了，就用正常倍速再听，正常倍速没问题了可以加速，当你加速时都能听清每个单词，那么这道题就完成精听了。最开始会花很多时间，但是坚持一段时间，你会发现你的听力进步很多！我之前练听力时用1.75倍甚至2倍虐自己，后来听力考的很不错！
对于阅读理解这种题，也需要多加练习，刷题。阅读有方法的，一般是先看题目，再根据问题回到原文找答案范围。
还有很多其他题型，怎么去应试都有技巧，可以去看看四六级的相关学习视频，跟着视频学也是不错的选择！
你这个计划不太对
即使你只有初中的英语水平想达到四级也不需要这么长时间
4级一般来说，略高于高考英语水平，6级又稍高于4级
所以我个人认为，好好学习一年其实就够了
不过你要真的把这一年的时间都落到实处才行
高考英语五六十，说明你英语基础是比较差的，想要提升大学英语水平，建议可以从以下几方面入手。
第一，注重单词基本积累。很多同学一上来就特别着急想要学习语法、答题技巧，但其实提高成绩最关键一步是要把基础打好，只有积累一定量的词汇，才能听懂英语内容，看懂英语文章。推荐用百词斩等其他APP打卡背诵。
第二，注重基本语法知识点的复习，包括句子基本成分、谓语时态语态、单句复句等，这些基础打好，才能了解英语表达的基本架构，正确理解英语文章的含义。
第三，主动积极去使用英语。大学都会有比较丰富的英语资源，比如外教老师、英语角、英语社团等，不要觉得自己差就不敢去参加，多给自己信心去参加英语活动，在实践中去提高自己的英语听力、表达等，不仅能提高英语还得收获自信、友谊。
第四，刷题。当词汇、短语一定积累后，可以去实践刷题，并在刷题中熟悉试题答题技巧，提高成绩。
以上，是我的建议。
