小学四年级如何提高英语口语和听力
1、听英语听力，一篇听力文章要听6到8遍，盲听一遍，看着文章听一遍，依次循环，听的多了，自然也就会说了，而且还锻炼了发音。
2、跟读英语听力，这是一个有效的锻炼口语发音的方法，因为录制英语听力的老师都是行业精英，他们的发音能有效纠正发音不标准的问题。
3、观看英语电影，注意此时看的电影应当是无字幕的，这能有效锻炼孩子的思维，是一个很好的练习听力的方法。
4、背诵课本内容，这个阶段的英语听力还相对简单，几乎都是课本里面的语句组成，背诵课本内容能提高听力的准确率，还能让孩子储备更多的知识。
5、和孩子用英语交流，这是最有效的方法，即能锻炼口语还能锻炼听力。
英语口语听力怎么练习比较好
语言的学习讲究一个“听说读写”的练习，在这之中，对生活实用意义最大的就是口语和听力。而这两个又是我们为头疼的两个方面。那么，今天我分别在听说方面给大家几个建议，但在开始之前，我要强调一下，这两个都是在你有一定基础的情况下更容易操作的。
听力
1. 每日坚持练习听力
练习听力是需要一个循序渐进的过程的，重点就是“坚持”二字。每天安排好自己的练习计划，在睡前做一个小的总结，今天做了啥，没做了啥。进步情况具象化，让自己更加了解自己的情况，逐渐获得满足感和信心。
2. 精听
练习精听建议一天不超过1小时，久了很容易累；不过可以根据你个人的需求增减时长。具体的操作流程就是，找一篇符合你基础的听力材料，必须有原文文本。然后开始听，你把你听到的内容都写下来。然后再根据原文文本自查哪些听出来了，哪些没听出来，分别是什么原因？是不认识这个单词呢？还是口语化的连读、语音语调你听不出来。
3. 泛听
泛听一天就可以多做一点。可以选择听一些国外的新闻音频，自己总结出来，这个新闻讲了在哪里，当事人是谁，发生了什么事；或者听TED演讲，列下大纲，这个演讲者的论点是啥，论据是啥，结论是什么。
口语
1. 对着镜子练习
其实早期我们练习英语口语的时候是对着白墙讲的，但是我认为对着镜子说会更好，因为有些人看着白墙讲不紧张，但是看着人讲就紧张了。这个方法能有效的锻炼你说出来的东西成段不卡壳。建议每天准备个话题，在便利贴列下要讲的重点后，站在镜子前讲。同时录音，最后听自己的录音，总结一下问题；
2. 找一些志同道合的人一起学习
坎坷难行的英语学习之路有人同行自然是美滋滋，找到一样想要练习口语的人一起学习。而且如果是自己学习的话，很容易因为惰性半途而废，如果有小伙伴一起，就可以起到互相监督的作用。
3. 大胆说出来
英语本身是一个很开放的语言，我们应该勇于大胆说出来。有些时候就是因为对自己的不自信，导致了发音不够饱满。鼓起勇气正视自己的口语缺陷，模范外国人的发音，你会收获一个不一样的自己。不只是你的英语水平包括你整个人的信心也会有所增长。
最后祝福看到这一篇回答的人在学习英语的征程上顺顺利利，收获自己想要的成就。
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精听，反复听、实在听不出来再对照原文，把听不出来的单词多读几遍；每天练习，口语可以自言自语，广泛阅读，背美文美篇和好词佳句，一句话：水喝多了，尿就有了；广泛以及大量的阅读、听力广泛的语言输入，是必要条件
不同英语水平对应的不同学习阶段，常用的提升英语听力和口语的方法是不一样的，这一点需要首先明确。另外，需要解决一下目标问题，就是确定一下，希望提升英语听力和口语来，解决什么问题，满足什么需求？出国旅行用途？还是生活交际？还是工作需要？还是应试需要？这几个不同的目的所需要用到的训练方法和训练材料都不同。由于每个人学习英语和需要解决的问题差异非常大，所以在这里给大家分析一下练习英语口语的和听力的比较通用的一些方式方法。首先，需要确定一下，学英语，怎么样叫学好了？那就是做到自如听说读写，用英语有效的交流和表达！不管是什么目的，最需要知道的就是，它的检验标准是什么？那考试的话就是考试的分数，然后生活用语的话呢，大概需要知道我要掌握多少个句型，多少个单词量能够用到生活当中去，如果是工作的话呢，最起码一般的日常邮件大概会涉及到多少个单词？多少种句型和多少种表达方式？还有一些专业名词之类的。那你的口语的能力和听力的能力的话，至少要在你的阅读能力达到相应的水平之后，才可能有所提升。我们在下面看一下英语学习的体系：
从下面几点可以看出，所有的基础来源于阅读的输入。如果阅读基本功都做不好，其他三项基本很难进行下去，或者说会裹足不前，很难有成效。那么在解决阅读基本功后，听写说都涉及一样：发音+辩音。所以关键点就在于语音的基本训练上。听力和发音其实是密切相关的，如果发音有问题，听力也很难单方面的提高，因为你不会辩音，很难发现自己和别人的发音有何不同，那如何能听懂别人的话呢？听力的提升是一个循序渐进的过程，最先开始不要选择听新闻或者是听影视剧来练习。第一是先做精听。如何精听？选择靠谱的教材，跟随课本，听一句，写一句；听完校对，然后复听，注意没听对的地方为何不对。复听校正后模仿跟读，读完再次听写；直到【听读写】打通。
说完基础阶段的训练方法，那四六级的小伙伴儿针对这个听读该如何训练呢？
关键词：专项训练！
听力篇：输入体系的听力：大量泛听+精听，适应不同的语速和材料。1， 正常速度泛听，对文章形成初步的语感和大意。注意：听重点！抓重点即可！2， 看材料听，分析内容的重点语法，词汇，句式。多听几遍！进一步了解这篇文章的意思和重点，熟悉语音部分。3， 精听精读：这时主要关注内容中的语音部分，要仔细辨别那些听不懂的地方，比如连读，弱读，略读等语音现象，同时跟读走起。口语提升训练：1，选好合适的话题，以文字的形式把你想说的话写出来，可以是段落实阐述某个要点，也可以是问答式，总之尽可能详实具体；
2，以口头表达的形式把你写的内容说出来，并录制视频或音频，以便校正；在这个过程中，会不断完善和简化你的写作内容，直到完全适合于口语表达。3，场景训练，就是在做口头表达的时候要进行思维转换训练，比如今天学到了某个主题的内容，然后在实际当中就要进行演练，在理清了一个中文意思之后，要想到如何用英文的表达方式来把这件事情说清楚，这是一个不需要语伴就能够进行的口语练习，在于思维方式的转换训练。4，制造一些交流环境，比如说，在一些可以和人交流的英语场景下，尽量的去先从自己能表达的意思上手来与人用英语交流，也可以在写日志或者是写评论的时候呢，多用英文去表达想法也可以加入一些英语学习小组，找到你的语伴来进行训练。总结一下，背单词或者是背语法都无助于整体理解英语学习的要义，那么如果阅读提高不了，单独地练习听力和口语都会非常的困难。不管口语或者听力，只要找对方法，做到精细训练，及时反馈和修正，都会有长足的进步。所以了解自己的实际水平，选择合适的材料来进行训练才是根本。更多英语学习相关问题，也可以在本文下方留言探讨，也可以关注新美启培训的头条号，获得更多的学习资源。学习是一个持续的过程，合理有效的方法会让你更快的升级！
